医学中的自然辩证法

1、精选文档医学中的自然辩证法姓名： 学号：学院：医学院 专业：临床医学导师： 医学中的自然辩证法自然辩证法课程学习心得体会时间飞逝，转瞬间这学期的几次自然辩证法课程就结束了，在还没上课之前，想象着这门课应当是政治课之类特殊枯燥乏味的东西，所以就没抱着好好学的心态去上课，第一次上课的时候，发觉自然辨证法的内容的确是很枯燥的东西，但是老师你却能把它讲得绘声绘色，听起来引人入胜，主要是因老师你不单纯的讲课堂学问，而是加入了一些好玩的现实生活案例进来，播放优秀的视频、音频教程资料，从不同的感官以刺激，让我们心理上接受自然辩证法哲学的洗礼，同时老师诙谐的语言娓娓道来，让我情不由己对这门课渐渐提起了爱好。另

2、外，渐渐的开头发觉这门课程与我们的日常生活和学习有着莫大的联系，也越来越觉得我们身边的学习和生活上的事情是可以运用自然辨证法的一些原理来解决的，而且这门课程也是与我们学习和生活相辅相成、密不行分的。通过原理，找到了事情的进展规律，解决事情就简洁多了，所以很感谢学校和老师为我们支配自然辩证法这门课程。作为一个一班级的医学争辩生，学习是我们的本分，怎样学好、用好自然辩证法是我们义不容辞的责任与义务。通过对自然辨证法课堂及课后的学习，我生疏到自然辩证法本身是科学，让人争辩的，它源于实践，并且随时接受着实践的检验，可以让人眼界开阔，思想活跃，对我将来的工作和学习有很大的挂念。随着现代医学的进展，医学模

3、式与疾病谱的转变，医学的目的不单单是订正和改善病人的病理生理等方面的变化，而且要求关注病人的心理障碍，提高病人的生命量。随着人们对生命本质生疏的深化，鉴于慢性病尤其癌症的难治愈、不易延长寿命和生命质量差等特点，生命质量争辩渐渐成为国际性争辩的热点，癌症等慢性病的生命质量争辩已成为现代医学领域争辩的主流。随着人类对自然社会生疏的深化，医学模式也在不断的更新完善。现代医学模式，包括生物、心理、社会三个方面，三者之间有着特定的联系，且在疾病发生进展中的作用是各不相同的。社会因素和心理因素只是导致机体健康或疾病的缘由和中介。生物学指标是人体健康与疾病的重要标志，是医学争辩与医疗诊治的动身点和落脚点。生

4、物因素仍是医学的中心，在现代医学模式中其核心地位仍是不行动摇的。生物因素的核心地位，打算着它对社会、心理因素的制约作用。人类社会的各种关系、现象是极其纷繁简单的，人的心理活动也是多种多样的，但不是全部的社会关系和心理反应，都和人体的健康与疾病有关，即并不是全部的社会因素和心理活动都能够成为现代医学模式中的社会和心理要素。在生命质量争辩体系中，我们要依据病人的各种状况来进行审核评价，从生物、心里、社会三方面入手，这三个方面是彼此联系的、不行分割的。这也是自然辩证法在生命质量争辩中的运用。通过学习，我知道一切从实际动身，就是要把客观存在的事物作为观看和处理问题的根本动身点，这是马克思主义生疏论的根

5、本要求和具体体现，学习自然辩证法，要从实际动身。我认为把马克思主义唯物辩证法原理应用于生活和工作中，用以说明事物、解决问题，使之变成生活的哲学、行动的哲学。唯物辩证法是客观世界规律和人类实践阅历的高度概括，是原本深深植根于现实的活的哲学，不能仅仅停留在经过高度抽象形成的一系列概念、范畴、原理上。不然，辩证法就会变成空洞的、枯燥的、僵死的东西，那就会陷入本本主义的错误。只有使辩证法回到现实中来，亲密联系实际的生活和工作，用以生疏和解决现实中所遇到的问题，才能显现其活的、旺盛的生命力。在医学中，很多病理学变化往往蕴含自然辩证法，而且也是格外简单的，更要从实际动身，辩证进展的观点去分析。如:糖尿病患

6、者的胰岛素水平降低或者对胰岛素不敏感，它的病因有很多种，主要可以把这些病因分为内因和外因，内因是打算因素；当然，还有一个格外重要的因素，就是机体本身的生理状态，假如机体出于比较严峻的状态，就算通过非手术治疗也是没有用的，因此，内因決定一切，但是外因是诱发因素和推动因素，这两者是辩证统一的。我们应当乐观引导有利条件，防止不利因素，从而促进机体的生理状态的恢复。冠状动脉粥样硬化性心脏病（冠心病）的治疗就是一个很好的例子，最初冠心病的治疗以药物为主，过渡到外科心脏搭桥手术，进步到现在成熟的PCI术，这些过程的转变本身就是一个辩证进展的过程，通过科学技术的进步，有利于病人的生命质量的提高。另外，通过术

7、后康复熬炼恢复健康也包含辩证法。如颈椎病的病人往往有椎间盘突出或颈椎退行性变，从而压迫颈髓，引起苦痛。皆外因通过内因促进疾病的发生进展，通过辨证论治，生疏到疾病的本质，才能更好的除人类之病痛，促健康之进步。在临床实践中我们清楚的生疏到，医疗实践不应当是简洁的技术操作，由于每个患者都有各自不同病情，疾病所致功能障碍不同，家庭经济状况不同，对待疾病的态度不同，因此每个患者的治疗都应具有其共性及特殊性，而且每个患者的治疗中都有旧冲突的解决，新冲突的产生，需要不断地对治疗方案进行调整和修改。因此医疗的实践不仅是操作技术，而且是不断创新的过程，甚至可以说是一门艺术。假如我们把医学实践作为一项艺术，而不是

8、单纯的技术，我们就需要辨证思维。另外，临床实践证明，对患者症状及体征的检查和认定，对病因的探究与分析，虽然是对医疗实践的深化，但绝不是全部部医疗过程的终结，由于对于具体的疾病来说，在其发生进展的过程中，会依据其病理变化的时间和程度而表现出不同的症状，因此，对于疾病的生疏还需要做动态观看，不断去生疏新的变化的现象，并将这些现象纳入理性的辩证思维过程中去，得出正确的诊治计刘。这是一个由症状体征到疾病和病因，再由疾病和病因到症状体征的不断深化，反复循环的生疏与诊治实践的过程。因此，学习自然辩证法可以提高医同学生疏力量，更好的把握医疗技术。恩格斯在早年的时候就提出：“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”很明显，学习和争辩自然辩证法，有助于提高自己的哲学素养，加深对马克思主义的理解和把握，增加辩证思维力量，学会以更好的方法去分析自然科学进展中提出的各种问题；把握和运用科学的思维工具去探究自然界和自然科学进展的规律性，增加从事自然科学活动的自觉性，提高自然科学争辩决策的正确性和预见性。科学家们也更加自觉地追随当今时代的潮流，努力把时代进展变化的趋势反映到自然科学的争辩之中。辩证唯物主义作为适用于自然界、社会和人类思维的最一般的进展规律的科学，是在自然科学对思维的生疏的基础上总结和概括出来的。它也必需随着这些科学的进展不断丰富、更新