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文档简介
1、Goodmanners教案6第?二教+育"资,源z网Unit6TheFirstPeriodWarming-upandspeakingTeachinggoals1. TargetlanguageWordsandexpressions:miss,page,terribly,apologise,offer,fault,anyway,introduce,abitof,payfor,asamatteroffact,watchout,nevermind,makesureCommunication:Excuseme.Forgiveme.I'm(very/so/terribly)sorry.
2、That'sallright./That'sOK./Noproblem.IapologiseforOh,well,that'slife.I'msorry.Ididn'tmeanto.Oops.Sorryaboutthat.2. Abilities:EnableSstolearnsomeoftheexpressionsforapologizingandthanks.Teachingkeypoints:Learnthepatternsusedwhenapologizingtopeople.Teachingmethods:Discussingorcoopera
3、tivelearning.TeachingAids:amulti-mediaroomTeachingProcedures:StepI.Lead-inStepn.Warming-up(多媒体展示multi-mediaslidesshow)StepID.SpeakingTeamwork/groupwork.StepIV.Languagepoints:Excuseme.Forgiveme.I'm(very/so/terribly)sorry.That'sallright./That'sOK./Noproblem.Iapologisefor.Oh,well,that's
4、life.I'msorry.Ididn'tmeanto.Oops.Sorryaboutthat.StepV.Homework/ClassworkConsolidation:Choices()1.I'msorryI'mcallingyousolate.A.NoproblemB.You'rewelcomeC.That'sokayD.I'mallright()2.Thewrongyou'vedonehimisterrible,youshouldmakeanapologytohim,Ithink.A.towhichB.forwhichC.towhatD.forthat()3.SinceyouhaverepairedmyTVset,isnoneedformetobuyanewone.A.itB.thereC.thisD.that()4.Howmanyvisitorsarethereinthemuseum?.A.NooneB.NoneC.NobodyD.Nothing()5.InsomepartsofLondon,missingabusmeansforanot
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