语文三年级上册知识讲义(附同步练习)9《那一定会很好》-部编版

1、小学语文i那一定会很好重点导读：1 .会认“缩、茎”等7个生字。理解词语的意思。2 .正确流利、有感情地朗读课文。了解从一粒种子到阳台上的木地板的经历。3 .比较本文与去年的树有哪些相同和不同。课文精析：1 .我来学字词(1)我会认缩(su6)成一团努(nO)力根茎(jlng)手推(tui)车 吱(zhl)吱嘎嘎拆(chai)开旧木料 指导读音：“吱、拆”翘舌音，“缩”平舌音。(2)理解词语意思种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。包裹：包，包扎。例句：小明用纱布将手指上的伤口包裹住了。种子一边想一边努力生长。努力：把力量尽量使出来。例句：为了最后的成功，我们要不断地努力。这棵树的树

2、叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。拂动：轻轻摇动。例句：满树的叶子在微风中拂动。木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。舒展：伸展，不卷缩。例句：花瓣迎着微风舒展着美丽的身姿。暖洋洋：温暖、舒适。例句：暖洋洋的太阳照在身上，舒服极了。2 .我来说课文内容课文描写了一粒树种不满足于现状，一次次地追求、改变的历程，向我们介绍了木材的种种用途。3 .我会品经典(1)阅读课文，想一想：“那一定会很好”在文中出现了几次？找出相关的句子。a.我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。b.要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。c.要是我能停下来，坐着休息一会儿，

3、那一定会很好。d.要是我能躺下，那一定会很好。明确：通过阅读我们知道了这是种子的心理活动，突出了种子不满足现状，一次次地追求自己心中的梦想。(2)种子的梦想都实现了吗？a.种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。指导朗读：读出泥土中种子的难受，读出种子钻出泥土的决心。 思考：种子是怎么做的？过了些日子，发生了什么变化？ 种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。 过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。明确：“一边一边”写出了种子为实现自己的梦想而努力。“长出、钻出、站在”抓住

4、了种子的动作描写。“很多个日子”可以看出种子长成大树很漫长。指导造句：用“一边一边”说句子。如：妈妈一边开车一边听音乐。叔叔一边走一边打电话。b.高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树这么想着。思考：大树“做一棵会跑的树”的愿望实现了吗？找出相关的语句。 农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。 农夫把谷子、土豆，还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。指导朗读：读出大树变成手推车时的快乐。C.手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，

5、骨头会吱吱嘎嘎地响。“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。指导朗读：手推车老了，跑起来很费力，它乂想停下来休息了。读出大树想法的改变。思考：大树“坐着休息一会儿”的愿望实现了吗？找出相关的语句。 农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。d.要是我能躺下，那一定会很好。指导朗读：读出大树的疲劳。思考：大树“要是我能躺下”的愿望实现了吗？找出相关的语句。 他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。 木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己乂变成了一棵树。指导

6、朗读：读出大树为自己能够继续为人们服务而感到快乐的心情。（3）从种子到木地板，它经历了些什么？种子一小芽一树一手推车一椅子一木地板4 .对比学习，感悟体会比较：本文与去年的树有哪些异同？相同点：都写的是一棵树被砍伐后的变迁。不同点：去年的树写的是小鸟与大树的友情和小鸟的守信、失望；那一定会很好写的是大树的每次变化都是自己的追求，是为人们服务的，都是快乐的。5 .我来说大意本篇童话讲述了主人公从一粒种子到阳台上的木地板的历程，使我们明白了树克服困难努力成长的快乐和为人们服务的快乐。赞扬了它积极向上、勇于追求的精神。拓展阅读：爱睡懒觉的种子春天，种子们从冬眠中苏醒过来，开始发芽了。他们掀开身上的雪

7、被，在阳光和春雨的沐浴下，茁壮成长。可是还有一粒种子依然沉睡在泥土里。伙伴们对它说：“快醒醒吧！春天来了。我们得到地面上去生活了。”“早着呢！早着呢！我还没有睡够呢！”这粒种子打着哈欠说，然后乂睡着了。蚯蚓大叔对它说：“种子娃娃，春天是你们成长的季节，你也该到外面去看看啦！”“吵什么，吵什么呀！我才不想上去呢！”这粒种子不耐烦地说，“我要睡觉，请你不要来打扰我。”就这样，这粒种子一直睡着。唾呀，睡呀，宝贵的春天被它睡过去了。夏天,它还沉浸在睡梦中。终于有一天，熟睡的种子被一阵喧闹惊醒。它伸了伸懒腰，探出头来，啊，外面的世界多美啊！红彤彤的高粱、金灿灿的谷物、雪白的棉花，这些都是由它的伙伴们成长

8、起来的。“啊！我也要像它们那样茁壮成长！”这粒种子自言自语着。可是，已经晚了，一阵萧瑟的秋风吹来，它不由得打了一个寒战。不久寒霜也来了，覆盖了它的全身。就这样，带着无尽的悔恨，这粒种子离开了这收获的季节，离开了它依恋的世界。思考：1 .找出文中关于爱睡觉的种子的动作描写，你从中体会到了什么？2 .通过阅读短文你受到什么启发？参考答案：1 .沉睡在泥土里打着哈欠乂睡着了不耐烦地说伸了伸懒腰探出头来我从一系列的动作描写中，体会到这颗种子非常懒惰，心里只想着睡觉，不积极向上，不懂得珍惜时间。2 .在生活或学习中，我们不要懒惰，要懂得珍惜时间，不要错过大好时光，耽误大事。同步练习:（答题时间：15分钟

9、）一、下列字的读音完全正确的一组是（）A.茎（jlng）推（dui）C.旧（jlu）缩（su。）B.吱(zhi)D.努(nu)拆(chai)吱(zhi)二、填写恰当的量词。一（）叶子一（）树一（）手推车一（）木料一（）种子一（）斧子三、照样子，写句子。1 .种子一边想一边努力生长。_边_边2 .他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了。（改成被字句）3.农夫拼成木地板。（扩句至少两处）四、阅读短文，回答问题。蚯蚓的风格蚯蚓每天默默地在地里钻来钻去松土，长年如一日，不辞辛苦。一天，下大雨，地很湿，他觉得很难受，就钻出了地面。正好遇到一只金龟子，金龟子看见了蚯蚓，便说道：“啊，你长得真丑，我看你还是钻回土里去吧！”“是的，我等一会儿就钻回土里去。”蚯蚓说。“你成天在漆黑的泥土里干吗呢？"金龟子问。“犁地！”金龟子一听，哈哈大笑：“有耕牛和铁牛犁地，要你掺和(hu。h6)干吗！你那么小，能干什么？”“我只是尽(jinjin)力而为。”“我看你就算了吧！”“不行，我不仅要犁地，还要用我的粪便施肥呢！”蚯蚓说完乂钻进土里犁地去了。金龟子自觉没趣，也飞走了。1 .给文中带点的字选择正确读音，画“J”。2 .读了短文，你知道了蚯蚓有什么作用？3 .通过阅读短文，你喜欢