![第11课飞信联系你我他_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/13/f85ca8ee-0aec-42de-85aa-401b183a0d79/f85ca8ee-0aec-42de-85aa-401b183a0d791.gif)
![第11课飞信联系你我他_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/13/f85ca8ee-0aec-42de-85aa-401b183a0d79/f85ca8ee-0aec-42de-85aa-401b183a0d792.gif)
![第11课飞信联系你我他_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/13/f85ca8ee-0aec-42de-85aa-401b183a0d79/f85ca8ee-0aec-42de-85aa-401b183a0d793.gif)
![第11课飞信联系你我他_第4页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/13/f85ca8ee-0aec-42de-85aa-401b183a0d79/f85ca8ee-0aec-42de-85aa-401b183a0d794.gif)
![第11课飞信联系你我他_第5页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/13/f85ca8ee-0aec-42de-85aa-401b183a0d79/f85ca8ee-0aec-42de-85aa-401b183a0d795.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第11课 飞信联系你我他教学目标:【知识和技能】1、了解飞信的基本功能。2、知道注册飞信的几种方式。【过程与方法】1、了解用手机号和邮箱注册飞信的过程。2、掌握使用飞信PC客户端软件添加好友。3、会运用飞信给好友发送免费短信。【情感目标】1、通过添加好友和发送消息、免费短信来激发学生与他人交流的欲望。2、通过学习飞信的群组功能让学生认识到团队合作在日常生活的重要性。教学重点:1、认识飞信的基本功能。2、会用飞信在线进行简单的消息或短信交流。教学难点:1、使用飞信的群组功能。课 时:1课时教学过程:一、创设情境,激趣导入1、提问:在日常生活中,你采取哪些方式与他人交流?这样的方式又有哪些优点和不
2、足呢?2、提问:小华同学放学后要在学校的“绿色网吧”参加一个活动,要迟点回家,她有什么好方法来告诉她的父母呢?3、总结:总结学生的回答,指出已有方法的局限性,并提问:能不能通过网络给父母发条短信呢?4、引出课题并板书:飞信联系你我他。二、讲授新知,尝试操作【一】注册飞信1、认识飞信。用课件展示飞信的基本功能和作用,并强调它的跨平台功能。2、注册飞信号码。提问:就像QQ一样,要使用飞信必须先注册飞信号码。那么如何注册飞信号码呢?3、课件介绍注册飞信号码的几种方法:A、移动手机号B、邮箱号C、昵称D、非移动手机号4、提出任务和要求打开飞信网站,根据自己的实际和需要,参照教材提示完成飞信注册。可以自
3、主完成,也可以两个同学合作完成。【二】添加好友1、演示安装飞信软件。2、认识飞信软件,打开并登录飞信软件,介绍界面。3、找学生演示加老师为好友。4、提出任务:添加老师和你的伙伴为好友,并回复确认。5、老师巡视和指导学生完成添加好友。6、总结手机端同意好友添加的过程。7、演示介绍回复后的界面。【三】发送免费短信1、发送免费短信。演示给一位添加成功的学生好友发送免费短信,同时介绍发送界面的主要按钮作用。提醒学生:没有绑定手机号的飞信只能发送3第三梯队免费短信,有条件的同学可以回家绑定手机号。2、讲解消息与短信的区别。消息是和QQ聊天一样,只有对方在线才能在软件端收到;而短信同时直接发到对方手机,只要手机开机都能收到。3、给多人同时发短信。教师演示同时给我人发短信的方法。三、巩固练习,扩展延伸【一】建立群组1、提问:你们有自己的QQ群吗?飞信能不能有群呢?2、演示创建群组,并邀请学生加入。3、邀请学生加入。4、简单介绍群组的作用。【二】认识其他功能提出任务:飞信除了我们刚才认识的功能外,还有许多功能,请同学和同伴一起探索一下它还有哪些功能。提示学生可以与QQ、MSN等软件比较。【三】总结与评价和学生一起总结本节课的内容,引导学生谈谈自己的收获和感觉。要点:1、对飞信的认识。2、注册了自己的飞信,今后你打算怎么使用它呢?3、愿意加入自己的班级群吗?【四】课后延
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 青岛版数学八年级上册2.6《等腰三角形》听评课记录2
- 湘教版数学八年级上册1.4《分式的加法和减法》听评课记录6
- 2025年金属冶炼加工合作协议书
- 小学二年级数学口算训练题
- 幼儿篮球周末培训班合作协议书范本
- 外贸公司用工劳动合同范本
- 租赁安全协议书范本
- 二零二五年度智慧城市软件外包合作协议
- 2025年度鸡蛋电商平台合作协议模板带数据共享与平台运营
- 2025年度私人民间借贷与跨境电商平台合作协议
- 我的消防文员职业规划
- 人教PEP版2025年春季小学英语三年级下册教学计划
- 2025年公司品质部部门工作计划
- 2024年世界职业院校技能大赛高职组“市政管线(道)数字化施工组”赛项考试题库
- 华为研发部门绩效考核制度及方案
- CSC资助出国博士联合培养研修计划英文-research-plan
- 《环境管理学》教案
- 2025年蛇年年度营销日历营销建议【2025营销日历】
- (一模)宁波市2024学年第一学期高考模拟考试 数学试卷(含答案)
- 摄影入门课程-摄影基础与技巧全面解析
- 冀少版小学二年级下册音乐教案
评论
0/150
提交评论