实习指导老师发言

1、尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：你们好！为期两个月的教育实习转眼就结束了。 在这两个月中， 我所指导的王梦涵，赵通两位同学经历了很多人生的第一次： 第一次登上了心仪已久的讲台， 第一次有了为人师的称呼， 第一次扮演了儿时梦里那个神采飞扬的角色。 也第一次体会到了做一名教师， 尤其是做一名优秀人民教师的不易。同时我们也建立了深厚的情谊。请允许我对王梦涵， 赵通两位实习老师这一段时间以来的表现作出以下总结：1. 认真的态度你们在学生眼里已俨然成为了真正的老师，但是在你们的身上我仿佛又看到了我的学生时代。从你们的身上我看到了理想，未来，富创造力。在短短的实习时间里，你们不耻下问，虚心地向我和同年

2、级老师请教教育、教学经验，认真听课备课，细致批改作业，努力做到精益求精。我记得两位同学在上实践课之前， 对自己的教案都反复的打磨和修改，在电脑前修改课件一坐就是一下午。 同时还不时向我请教修改的细节。这些一点一滴的细节，正反应了他们认真的态度。相信有着这样的认真的工作态度， 他们在以后的工作岗位上一定能做出一番成绩的。2. 勤快的付出大家都知道，我们当老师的有的时候事情很多很细很杂。不仅仅有两个班的作业要改， 有的时候还有其他的事情。 两位同学的到来确实给了我很大的帮助。 不仅仅帮我批改作业， 而且很仔细的找出其中的错误，督促学生进行订正，特别是在我有时感觉很忙的是，有他们两位的帮助让我轻松了

3、不少。 同时他们也经常帮助办公室的其他老师做一些批改作业啊，修改课件等等的工作，深受办公室老师的好评。3. 积极的学习与思考在教学实践中，你们不断的思考，虚心而好学。每次听课，都会认真的做好笔记记录。 下课后都会问我每节课是怎样设计的，怎样处理教学中的重难点，同时提出自己的看法。有的想法很新颖，也很有创意，有的时候让我都有一种想再上一次的冲动了。同时他们也积极参与我们数学组的教研活动和评课议课过程，认真的听，发表自己的看法和想法。我相信通过这些活动， 两位同学一定对小学数学教学有更深的认识，对他们以后的工作学习也有积极的影响。当然我在这里也想表扬一下其他几位实习同学，虽然他们的实习老师不是我，

4、但是真的很好学，很谦虚，主动找到我说，想来听我的课。这样积极好学的精神让我非常的感动。我相信在这短暂的实习过程中，他们应该收获颇丰，我昨天统计了一下，他们共听课 94 节，参加我们的教研活动 2 次，参加我们数学组的评课议课活动 8 次。这还不包括我们有的时候和其他老师私下进行的交流沟通而讨论。应该说是充实，忙碌，而又紧张快乐的。实习时间一晃而过，我们看到了你们巨大的变化。由最初上讲台时的忐忑不安到后来登台时的自信十足；由讲课时的紧张忘词到后来课堂上的娓娓而谈；由无法驾驭课堂到后来娴熟自如的与学生互动、游戏，这些都是你们的成长。初出茅庐的你们真的很棒，我为你们的进步而感到高兴。 也希望未来的你们一定能够成为深受学生，家长喜欢的好教师。同时我也非常感谢教育学院的领导和老师，是你们培养了这么多优秀的未来教师。谢谢你们。最后，我以余秋雨先生的一句话来共勉：“记住，也许你们正在创造的就是