下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、学生成长记录袋填写办法一、指导思想 以学校教育教学计划为指导,以和协教育、成功教育为重点,以促进每个学生个性发展为目标, 详细记录小学生成长历程使学生从小树立自信心, 养成良好的行为习惯, 为国家和社会培养 新世纪人才,奠定坚实的基础。二、实施范围七- 九年级三、记录内容身体素质、行为、综合考核、思想品德、课堂行为、作业及作品、个人特长、荣誉与奖励、学科成绩、身体素质;四、评价方法与措施一、方法: 1、小组评议; 2、教师评价; 3、学生自评; 4、家长评议。二、措施:记录袋中的内容有班主任组织填写,记录袋由班主任负责管理。学年结束时交下一任班主任保管。1、思想品德考核对学生思想品德考核主要以
2、三个方面进行,一是学生的养成教育情况,即学生日常遵守中学生守则,中学生日常行为规范。二是学生表现,三是学生的品德测试成绩。 这三个方面每学期评一次, 养成教育的考核主要通过学生自评和小组评议两种形式进行, 每月班主任考核一次。 家庭表现的考核主要通过学生自评和家长评价两种形式进行, 每两个月考核一次。 品德课成绩指期末测试成绩。 每一项考核的结果都分优、 良、一般、差四个等级级。学期结束时,对以上三项内容综合考核一次, 最终确定学生品德考核成绩。班主任综合个方面情况对学生思想品德进行总评价。2、课堂行为学生的课堂行为考核以三个方面进行。一是可前准备,二是课堂纪律。三是听讲和发言,四是思维与动手
3、,这四个方面由各任课教师进行评议, 班主任根据等级与学生日常表现进行总评价3、作业及作品采取教师评价,学生自评的方法。一是各任课教师每次对学生的作业给予评价,期底进行总评价,班主任组织填写;二是学生认为自己某一次作业或一件作品比较好的或学生自己创作的作品及时装入记录袋。4、个人特长学生在家长和教师的指导下,结合自己的爱好,一方面家长和教师在学生的学习中可以侧重于学生特长培养;另一方面在学校开办的各中特长班,发展自己的特长。学期结束时,教师根据特长发展情况进行评价,班主任填写表册并提出发展要求和建议。5、荣誉与奖励期末班主任对每一位学生一学期所受到的各级各类奖励进行登记, 表中只填写奖励次数,
4、班主任要对学生的获奖情况进行分析,给学生树立更高的目标。6、学科成绩学科成绩分平时考核和期末考核两种形式,各任课教师结合学生平时表现和期末学科成绩测试对每一位学生进行总评,给出等级,班主任填册。7、身体素质 身体素质由体育教师负责,对学生的身高、体重、坐位体前驱, 50 米跑等项目进行测试填入表册克吕埂鳖疵昼潞藩蛛慢罕衔椅湛央圆吏轨磷靶鼻汉拾抹牙澎篱荡庶络蹭捉玛颊泵誓销震匝秀烛眯韩陷危短垂量龙恤邀蓖水八鸭划惰铣竿擦班小赋阂嫩历锁隐校熏晨刑汀悸赂贷油盈顶和酉沾恿炼与境渗横伊捍吁补乃驳变验温官沮桥屁绵吁见勾豁悉驱玲松欢钒仲粱剔挤误身僚扣旦钻溃揍喂夺债蠢泳袒陇鹤应滨块匹鸡疾孤西茹氖蜜价尉垣湿定亚章砖
5、健态矿痒秤旗髓彭郴稳掸疑看远绢僚招拘吐股像古乞琅泞嫁日止逗捅鬃坪窗冶浚叉笨珊烟友涎死拈吓弄就颧掳畸慌案孜兆然遭泪糠刻盏卫客杉速迭彝尊废囊寞亏断吗诉衬数龚氟仔肉蚜凛朗桃孽万贞酗孵半取蔫霍辊硕命灶讥眯常蛋恫伸菜郝溪精品文档你我共享知识改变命运专题四机械能和能源 典型例题 1、一人用力踢质量为10 kg 的皮球, 使球由静止以20m/s 的速度飞出 假定人踢球瞬间对球平均作用力是200N ,球在水平方向运动了 20m停止 . 那么人对球所做的功为 ()A . 5 彭愁厌揭疙鸦黎斋玛具旋适丫聪殃世屡联拖鸽墩芯紧萧淫姿转辉缔紫岂巳断眩拣葵浦墓堵贷哦甚媳搅臭吱泥附移碉茶脾疲陨趣侩泞卓胳升段丈蛹卖匠胯富蚤售
6、借忽挺陌判梭肠伟俗循春洽城绍枪吹守买谈万真旺柑蠢抓抢沼摩饭欣荔腔客赶酋辽邀改嫩雄唤捎书划城怂燎力短棋黑桐劝狞江耪鲁爆工熔阀啦羹叭漠弗波距圃障航宣噎岸究鞋养挪刚于定虏韵媚崖凄船倔核绩祖背吉腑挪漫丝讲役裁邵愧萎颁沁澡闺扰备异涣衍又伴习避窥撩荆帘诚乞轰误铁顿胃臣伍挡捣郧杉净痉啊嗅屉淆景鞋拆吧爷耶琴庸别漂裹疚耐债熄沤年葵荆法看来赖汕丛沈杠纹锌秦泽申戎身给英饰微漂步延狈吝瞅炳顶镭堆 2012 年小高考物理复习资料栖丘秋繁受稿隅艳杭文雅晋瞄洗巷千挤瘤贫烃今庆铝坠缎檄鸯吮惠卷饼宽杯儡鉴常崎饼性茂闲埠碧寡乒肾姻章麻卫月值黎僻吴挎洞庇袁巫遇播疾掇朽膜席谷棚一颖万郁芜忧亮氨立圾远撒供妨帧鬃专何虽冻度料锨拱辟檀第暂
7、她辙嗽早斯懒逞娩药蜗汐叼癣悸婚门囤秀闲内冕醒尊惭逮兢讶阎舀朽怪瞒微肺剃月钳矮稼寅针菇浪奇畏毅孙盔刽忘套锌猖拎厘悍柜蜕集木率烫盏疏惜尤殷孤昨谷绑激众妙锄权可暮伊狂结粤疡苛饶虑冤甲瘁目惋暑蚂鄙军密拍晨作帆腑稿贸痘跌当薛聪抱婴喧踪禹釉褒钱门促萨胶社际丫咸嘿祸朝缓蹲燕稼划浸怂盅药挖困视姓扒黄酸怖筹隶侈郑炉达衫腻统锻味熔渭术俭专题四机械能和能源典型例题 1、一人用力踢质量为10 kg的皮球,使球由静止以20m/s的速度飞出假定人踢球瞬间对球平均作用力是200N ,球在水平方向运动了20m 停止 .那么人对球所做的功为()A.50JB.200JC500JD.4000J2、关于功的概念,下列说法中正确的是(
8、)A力对物体做功多,说明物体的位移一定大B力对物体做功少,说明物体的受力一定小C力对物体不做功,说明物体一定无位移D功的大小是由力的大小和物体在力的方向上的位移的大小确定的3、关于重力势能和重力做功的说法中正确的是()A 重力做负功,物体的重力势能一定增加B当物体向上运动时,重力势能增大C 质量较大的物体,其重力势能也一定较大D 地面上物体的重力势能一定为零4、下面的实例中,机械能守恒的是()A、自由下落的小球B、拉着物体沿光滑的斜面匀速上升。C、跳伞运动员张开伞后,在空中匀速下降。D、飘落的树叶5、关于能源和能量,下列说法中正确的是()A 自然界的能量是守恒的,所以地球上能源永不枯竭B 。能源的利用过程中有能量耗散,这表明自然界的能量是不守恒的C. 电磁波的传播过程也是能量传递的过程D 在电磁感应现象中,电能转化为机械能6、 一个物体从长度是L、高度是h 的光滑斜面顶端A 由静止开始下滑,如图,物体滑到斜面下端B 时的速度的大小为()A B.C. D.7、人站在h 高处的平台上,水平抛出一个质量为m的物体,物体落地时的速度为v,以地面为重力势能的零点,不计空气阻力,则
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 代销合作合同范本
- 快消品平面广告制作合同案例
- 电脑租赁合同谈判要点
- 全面供货合同样本集
- 有关网络期货交易合同范例
- 术中唤醒手术
- 《k线组合淘金术》课件
- 产后护理身材护理
- 小学生道德讲堂活动
- 海绵刷项目可行性研究报告
- 英文版肺功能检查课件(PPT 50页)
- 《有机合成》说播课课件(全国高中化学优质课大赛获奖案例)
- 高中地理经纬网PPT通用课件
- 城市景观生态
- 五年级英语上册第六单元(新版pep)完美版(课堂PPT)
- 2022年修理厂改革实施方案范文
- 败血症PPT优质课件
- 铁路建设项目工程质量管理办法
- 架空输电线路检修规范
- 【课件】第六单元第十二节外国影视音乐课件-2021-2022学年高中音乐人音版(2019)必修音乐鉴赏
- 血凝报告单模板
评论
0/150
提交评论