人教版九年级物理　18.3　测量小灯炮的电功率ppt课件

1、电功率是表示耗费电能快慢的物理量电功率的计算公式P=WtP=IU想想议议: 参考上一章 “丈量小灯泡的电阻的实验,如今我给大家一个小灯泡,他们能想方法丈量小灯泡的电功率吗?怎样丈量?根据公式根据公式:P=IU,:P=IU,丈量出小灯泡丈量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流两端的电压和流过灯泡的电流, ,就能求出电功率就能求出电功率. .实验目的实验目的:实验原理实验原理: :第三节第三节:丈量丈量 小灯泡的电功率小灯泡的电功率1 1、丈量小灯泡的电功率、丈量小灯泡的电功率; ;2 2、探求额定功率和实践功率的关系；、探求额定功率和实践功率的关系；P=UI实验器材:实验电路图实验电路图： 我们用

2、滑动变阻器进展控制，分别丈量以下我们用滑动变阻器进展控制，分别丈量以下三种情况下小灯泡的实践功率。选择要丈量的物三种情况下小灯泡的实践功率。选择要丈量的物理量，设计出数据记录表格。理量，设计出数据记录表格。 1使小灯泡在额定电压下发光，测出小灯使小灯泡在额定电压下发光，测出小灯 泡的功率。泡的功率。2使小灯泡两端的电压约为额定电压的使小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2 倍，察看小灯泡的亮度，测出它的功率。倍，察看小灯泡的亮度，测出它的功率。3使小灯泡两端的电压低于额定电压，观使小灯泡两端的电压低于额定电压，观 察小灯泡的亮度，测出它的功率。察小灯泡的亮度，测出它的功率。实验记录表小灯泡两端的

3、电压电压U/V 电流I/A电功率P/W小灯泡明亮程度等于额定电压高于额定电压低于额定电压小灯泡的额定电压： V 额定功率： W进展实验进展实验v1、滑动变阻器应如何衔接？闭合开关、滑动变阻器应如何衔接？闭合开关前，滑片要放在什么位置？前，滑片要放在什么位置？v2、电流表和电压表在电路中如何衔接？、电流表和电压表在电路中如何衔接？+-接线柱衔接能否正确？量程选择能否接线柱衔接能否正确？量程选择能否适当？适当？v、小灯泡两端的电压能高出额定电压、小灯泡两端的电压能高出额定电压很多吗？很多吗？本卷须知本卷须知分析和论证分析和论证v、经过丈量的数据计算小灯泡的功率、经过丈量的数据计算小灯泡的功率.v、

4、把他丈量的实践功率与小灯泡的额定功率进、把他丈量的实践功率与小灯泡的额定功率进展比较展比较,看他们有什么关系看他们有什么关系?v、在不同的实践功率下、在不同的实践功率下,灯泡的亮堂程度一样灯泡的亮堂程度一样吗吗?v4、他以为小灯泡的亮暗是有什么决议的？、他以为小灯泡的亮暗是有什么决议的？小灯泡实践耗费的电功率小灯泡实践耗费的电功率不一定等于额定功率。不一定等于额定功率。当小灯泡U实=U额时，P实=P额;正常发光当小灯泡U实U额时，P实P额；较亮当小灯泡U实U额时，P实P额；较暗实验结论实验结论小灯泡的亮暗决议它的小灯泡的亮暗决议它的实践功率实践功率实验中最能够出现错实验中最能够出现错误的选项是

5、哪几个环误的选项是哪几个环节节在哪方面容易出现在哪方面容易出现较大的误差较大的误差在实验的设计、操作在实验的设计、操作和分析过程中，他发和分析过程中，他发现了哪些新的问题现了哪些新的问题P472.一位同窗一位同窗,衔接好电路，在闭合开关衔接好电路，在闭合开关 时发现小灯泡不亮，电流表无示数，时发现小灯泡不亮，电流表无示数， 但电压表有示数，请分析电路中能够但电压表有示数，请分析电路中能够 出现的缺点出现的缺点:小电灯处断路或电流表电压表的位置接反了。小电灯处断路或电流表电压表的位置接反了。3 3、某同窗在实验时得到如下表格，、某同窗在实验时得到如下表格，该实验景象和数据记录都正确，他该实验景象和数据记录都正确，他能指出他设计的表格的错误吗？能指出他设计的表格的错误吗？实验实验次数次数电压电压/v电流电流/A亮度亮度电功率电功率/w平均电平均电功率功率/w12.200.28比正常暗比正常暗 0.620.7622.500.30正常发光正常发光 0.7532.800.32比正常亮比正常亮 0.90答：不应设计平均电功率一栏，电功率不能求平均值答：不应设计平均电功率一栏，电功率不能求平均值.课后练习：v1、完成实验报告。、完成实验报告。v2、 实