六年级人教版英语下学期短文写作专项强化练习题

1、六年级人教版英语下学期短文写作专项强化练习题班级：_ 姓名：_1. 书面表达，用“there be ”句型介绍自己学校。要求语句通顺、语意连贯、语法正确。不少于5句话。2. 书面表达。请以“The Smarts Familys Holiday”为题目写一篇短文。描述他们去哪些地方，做哪些事情等。时态不限。词数：4050个单词。3. 书面表达。以你自己的宠物或你熟悉的小动物为题按下面的要求写一篇英语作文。要求：1.意思连贯，词句通顺，标点正确，书写规范。不少于50个单词。4. 写作。题目：我在学校的一天（My School Day）要求：50个单词左右My Scho

2、ol Day5. 小作文。你的英语老师多大年龄了？外表和性格如何？你喜欢他（她）的课吗？以My English Teacher为题，向我们介绍一下你的英语老师吧。（不少于5句话）6. 书面表达。请以“The Smarts Familys Holiday”为题目写一篇短文。描述他们去哪些地方，做哪些事情等。时态不限。词数：4050个单词。参考短语：have breakfast, after lunch, go swimming, ride a bike, go to the park, visit the ship, go to the theatre7. 作文。请以“A Happy Day&#

3、160;”为题，写一篇小短文，（如：植树活动、生日聚会、节日活动等）。要求: 1.条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确，书写清晰、规范。 2、60个单词左右 8. 书面表达。你一定有属于自己的卧室吧?它的布局是什么样的呢?你喜欢它吗?请用英语写下来吧!要求:语法正确,语句通顺。不少于五句话。提示:There is/are., love, do my homework9. 书面表达。以“Childrens Day”为题，写一篇不少于5句话的日记。10. 写作题。树是人类的朋友，我们试着写一篇作文吧！Trees are our friends11. Lily度过了一个繁忙的周

4、末，请你根据提示词，写一篇小短文。不少于50字。参考词汇：visit grandparents, go fishing, play computer games，climb mountains, go home, do lots of homework。 12. 跟你的朋友说说你家的房子和你的卧室的情况。不少于5句话。13. 根据所给的图片写几句话，说明图片中有些什么人？他们的关系怎样？他们在哪里？心情如何？请你描述一下图中的老师，并加以评价。14. 根据表格内容,写文段，请用黑色签字笔作答。 NameCountryBirthdayLooksHobbyE-mail AddressKellyCanadaJun. 8thactivecollecting stampssunnykellysina. comSamBritainAug. 2thcleverkeeping animalslovelysamsohu.&