小学二年级数学上册重点题20道

1、【重点题一】45+17+28=65 27 39= 74 38+36=【思路点睛】学生需掌握100以内的连加、连减、加减混合两步计算的运 算顺序，熟练运用比较简便的竖式书写方法正确进行笔算，在计算过程中要 注意进位加和退位减的结果。45+17+28=906527 19=19 74 38+36=72456574+ 17一27一38623836+ 28一19+36901972【重点题二】36 大，在比36 大的数中，最小的一个是37，那么小军最少拍了： 36+1=37 （下）小芳拍了 36下，小强比小芳少，那么小强 最多拍了： 36-1=35 （下）【重点题三】（1）有两桶油，第一桶倒出来 8千克就

2、跟第二桶同样多，第一桶比第 二桶原来多（）千克。（2）有两桶油，第一桶倒给第二桶8千克，两桶油就同样多，第一桶比第二桶原来多（）千克。【思路点睛】 这两道题目都是关于“同样多”的简单的加减法实际问题，要让 学生明确第（1）题里第一桶是倒出8千克，剩下的和第二桶同样多，而第 二桶没有变化，所以第一桶比第二桶多的就是倒出的8千克；第（2）题里第一桶是倒给第二桶8千克，第一桶倒出8千克，而第二桶得到8千克， 所以第一桶就比第二桶多了 2个8千克，就是8+8=16 （千克）。【重点题四】下面每个图形都分成三角形，最少能分成几个？）个）个我发现：最少能分成的三角形的个数总是比多边形的边数（）。【思路点睛

3、】 图中展现的是本学期新认识的三个图形，通过操作要让学 生体会从图形的某一个顶点出发，分别与其他不相邻的各个顶点连线， 这样的分法简单、方便，且分成的三角形的个数最少。本题主要让学生 养成从一类题目中发现规律，形成解题技巧，故答案是（少 2） ,【重点题五】1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1617 18共跳了多少格？ 一)【思路点睛】 这个题型是学生第一次接触在直线上（数轴）表示乘法运算的过程，学生理解起来比较抽象，而这道题比数学书30页第4题难在没有从“0”开始，所以要让学生学会从“4”起数间隔，每次跳2格，跳了 6次，就是求6个2相加是多少，故答案是

4、：2X6=12或6X2=12。【重点题六】2个3相加等于（），2和4相加等于（），2个5相乘等于（），2个6相除等于（）。【思路点睛】 明确加法、减法、乘法、除法的意义及算式中各部分的名 称是做对这道题的前提，所以 2个3相加就是3+3=6 ,或者2X3=6、 3X2=6也可以；2和4相加就是2+4=6或4+2=6 ; 2个5相乘只能写 作：5X5=25; 2个6相除也只能写作：6+6=1。【重点题七】3.看图填算式由（1） 一共有多少个口？义口 = （）（2） 一共有多少个图形？| X 口 = | |（）（3）如果接下去再画2个图形，画好后一共有多少 个图形？【思路点睛】前2个问题非常相似，

5、主要引导学生认真读第（1）个问题和第（2）个问题的最后一个词语，一个是“”，一个是“图形”，再观察其排列规律，正方形是1个一组，共8组，所以答案 是（1） 1X8=8 （个）或8X1=8 （个）；（2）全部图形是口。工组，共 4组，所以答案是：4X4=6 （个）；第（3）个问题就是在第（2）个问题的基础上再加2个，4X4+2=18 （个）。【重点题八】看图列式3. 今有 v/?个 + + + = *+= XH = 【思路点睛】连加是把各个部分的数量相加得到总数量：4+4+4+1 = 13 ;乘加要让学生明白求几个相同加数的和可以用乘法计算，4X3+1=133X4+1 = 13;乘减算式对于部分

6、学生来讲有一定难度，要给他们讲清楚先用把最后的补齐凑成和前面3组一样的,再减去,-3 =13,同时检测了计算乘加、乘减的运算顺序。【重点题九】游戏室有12 个车轮，可以组装（）辆玩具自行车，也可以组装（）辆玩具三轮车，还可以组装（）辆玩具汽车。【思路点睛】首先要明确一辆自行车需要2 个车轮，要求“可以组装（）辆自行车”就是把 12 个车轮 2 个 2 个地分，求能分成几份：12+2=6 （辆）；同理，三轮车：12+3=4 （辆）；汽车： 12 + 4=3 （辆）【重点题十】列式计算（ 1） 每个花瓶插5 根孔雀羽毛，4 个花瓶可以插多少根？算式：（ 2） 每个花瓶插6 根孔雀羽毛，24 根孔雀

7、羽毛可以插几个花瓶？算式：（ 3） 有 10 根孔雀羽毛，平均插在2 个花瓶里，每个花瓶插几根？算式：（ 4） 有 10 根孔雀羽毛，插在2 个花瓶里，一个花瓶里插6根，另一个花瓶里插几根？算式：【思路点睛】这是一道辨析题，首先要明确加法、减法、乘法、除法的意义，在合理选择正确的运算方法进行计算，其次要注意正确美观的书写算式及单位名称。解答过程为：（1） 5X4=20（根）或 4X5=20 （根）；（2） 24+6=4 （个）；（3）10 -2=（5M）； （4） 10-6=4 （根）。【重点题十一】DO =65,。里最小填（），这时口里填（）。【问诊】 在寻找最小的除数时，部分学生容易忽略余

8、数要比除数小的规律，误以为。最小为1。有余数的除法计算中，有余数要比除数小的规律，所以。要大于5,最小是6。这时口可以由665算出等于41。【练习】口?=，最大填（）。【重点题十二】王老师带班上48 名同学一起划船，每条船最多坐6 人，至少应租几条船？【问诊】本题错误原因主要有：1.理解题意时对条件分析不透彻；2.应用有余数除法解决实际问题时对余数思考不全面。关于条件“王老 师带班上48名同学一起划船”的理解应是一共有49人（包括王老师），列式494=8 （条）1 （人），由于还余1人，所以应再多租一条船，8+1=9 （条），答案是至少应租9条船。【练习】一辆卡车每次能运4吨货，现有23吨货，

9、至少几次才能运完？【重点题十三】写出下面钟面上表示的时间时分【问诊】本题出错原因主要有两种情况：1.观察钟面时将时针与分针混淆，误以为是12时；2.观察时针指向12,误以为已经到了 12时，将钟面错读成12时55分。首先，观察钟面要细心， 时针短分针长。其次，钟面上时 针看似指向12,但由于分针指向11,所以没有到12时整。可以用大约12 时，快到12时了，12时少5分表示，所以应读作11时55分。【练习】写出下面钟面上表示的时间【重点题十四】放学回家，小红的前面是西，她的右面、后面和左面各是什么方向？【问诊】本题错误原因主要是已有的知识和经验不足，对东、南、西、北四个方向的认识不清晰，其次对

10、这四个方向的关系不明确。首 先，根据太阳从东方升起，明确生活中面向东时，前面是东，后面是西，左 面是北，右面是南，那么面向西时方向应该是相对的，与东相对的是西，与 南相对的是北。其次，可以按照顺时针东、南、西、北的顺序来记忆。正确 答案：小红的前面是西，她的后面是东，左面是南，右面是北。【练习】面向北站立，前面是（），后面是（），左面是（）,右面是（）。【重点题十五】口里最大可以填几？40H6< 4058【问诊】对比较数的大小的方法不熟练，数位相同，从高位比起。思考时分析不全面，误以为 中的数只能小于5。在比较时，左边与右边都是四位数，接着从高位比起。千位与百位数字相同，接下来比十位，那

11、十位可以不可也相同呢？我们可以发现个位的6 小于 8 ，所以十位相同也是符合这题的，那么 里最大可以填5。【练习】口里最大可以填几？5639 >口563【重点题十六】按规律填数，并读一读。980 ， 985 ， 990 ，（），（），（）3030 ， 3020 ， 3010 ，（），（），（）【问诊】对万以内数的顺序不熟练，对十进制计数法没有正确而完整的认识。第一题，从980 ， 985 ， 990 这三个数可见是5 个 5 个地数，990再添 5 个，可以看个位增加5 是 995 ，个位再增加5 是 10 ，满十进1 ，十位 9 添上进的1 又满十，再进1 ，百位同理进到位，所以是10

12、00 ，正确答案是995 ， 1000 ， 1005 。第二题可见10 个 10 个数， 3010 减少 10个为 3000 ， 3000 减少 10 个，十位与百位为0，从千位隔位退位为2990 ，正确答案是3000 ， 2990 ， 2980 。【练习】773 ， 783 ，（），（），8139500 ，（），（），9800 ， 9900 ，（）【重点题十七】把下面的长度按从短到长的顺序排一排。3 米 32 分米 4 厘米 47 毫米()< ()< ()< ()【问诊】本题出错的原因主要有：1. 容易只关注单位，而不能数值与单位一起看具体的长度；2. 单位换算的方法不熟练

13、。根据长度单位之间的进率，借助数的组成理解单位换算的方法，将4 个不同单位的长度转换为同一单位的长度。3 米 =3000 毫米， 32 分米 =3200 毫米， 4 厘米 =40毫米，所以4厘米< 47毫米< 3米<32分米。【练习】把下面的长度按从长到短的顺序排一排。3 米 7 分米 4 厘米 50 毫米()> ()> ()> ()【重点题十八】丁丁把 17 粒大米连接在一赵鼎，量得长大约是1 分米。170 粒这样的大米接在一起的长大约是()米，1700 粒这样的大米接在一起的长大约是()米。【问诊】 本题错误的原因主要是从17 粒到 170 粒， 170

14、0 粒的变化无法与长度对应起来。170 里面有 10 个 17，所以 170 粒米长度应为10 个 1 分米，即10分米，10分米=1米，同理1700里面有100个17,即100分米，100分米=10米。可对应排列起 来更易理解之间的联系。17粒 1分米170粒 10分米 1米1700粒 100分米 10米【练习】小李测量10张纸的厚度大约是1毫米，请你估一估, 100张纸大约厚（）厘米，1000张纸大约厚（）分米， 10000张纸大约厚（）米。【重点题十九】判断题：书本上的直角比三角尺上的直角大。（）【问诊】对比较角的大小的方法不清晰，误以为书本比三角尺大，所以书本上的直角较大。角的大小与它两条边叉开的程度有关，叉开得越大 角就越大。书本上的直角与三角尺上的直角叉开得一样大，所有的直角 都一样大。所以这题应该是错的。【练习】比一比下面的三个角，在最大的角的（）里画【重点题二十】分别按水果种类和卡片形状分一分，并用自己喜欢的方式表示出 来，在填空。© A 回 © A E 回叵A回金桃梨苹果苹果比桃多（）个，桃和梨一共有（ 个，三种