大班社会《好朋友》

1、大班社会好朋友设计意图：随着幼儿动作、语言、认知能力，社交能力的增强， 班上的孩子愿意与好朋友一起玩，可由于缺少交往经验，在活 动中常因不能满足自己的需要，与好朋友发生争吵的现象，同 时再过3个月大班幼儿就要毕业了，离开幼儿园步入小学，为 了让幼儿明白好朋友之间应该友好相处、相互帮助、相互关心， 珍惜在一起相处的时光，所以就设计了 “好朋友”这堂课。活动目标：1、了解故事中小老鼠和大老虎的朋友之情，懂得如 何与好朋友友好相处。2、大胆地向他人介绍自己的好朋友。3、让幼儿懂得好朋友之间应该互相帮助相互关心。活动准备：PPT贺卡一张、插图画3张、小老鼠和大老虎图片 各一张。活动重点：通过故事内容懂

2、得如何与好朋友友好相处；难点：懂得好朋友之间应该互相帮助相互关心。活动过程：1、引入师：小朋友们大家好！快看，补老师手上拿的是什么？（生日 贺卡）我们来看看上面写的是什么？内容：亲爱的补老师，生 日快乐！你的好朋友李老师。师：哦，原来是我的好朋友李老师送给我的，今天是我的生日 收到好朋友送的礼物，我好高兴呀！师：那我问问小朋友，你有好朋友吗？你的好朋友是谁？幼儿大声说出自己好朋友的名字。2、根据PPT讲故事师：今天，补老师给小朋友介绍两只小动物。请你们看看它是 谁？幼：小老鼠，大老虎。师：小老鼠长得是什么样的？（小小的，瘦瘦的）大老虎长得 什么样呢？（大大的，高高的，胖胖的）大老虎看起来怎么样

3、？ （很凶猛）师 : 小老鼠小小的，大老虎大大的，那你们觉得他们会成为好朋 友吗？幼：会或不会，请幼儿说出理由。师：有的小朋友说会，有的小朋友说不会，今天补老师就来讲 一个小老鼠和大老虎的故事！看他们会不会成为好朋友呢？我 们一起来听故事。故事讲完了 师：故事里，小老鼠和大老虎是好朋友吗？ 幼：是或不是（幼儿说出理由） 师：小老鼠和大老虎这对好朋友之间到底发生了什么事情呢？ 幼儿根据回忆图片内容说出小老鼠和大老虎之间发生的事情3、回顾故事内容并引导幼儿说出好朋友之间应该友好相处出示图一小老鼠和大老虎玩西部牛仔，大老虎总是让小老鼠当坏人，自 己当好人。师：这是什么情况？ 幼：小老鼠被绑起来。师：

4、如果你和你的好朋友玩西部牛仔，应该怎样玩？（我当坏 人，好朋友当好人还可以好朋友当坏人，我当好人） 出示图二师：这是他们在干嘛？（分甜甜圈） 师：他们怎么分的？ 幼：大老虎每次都分得大，小老鼠分得小。（不公平） 师：那好朋友之间应该怎样分？（一人一半，公平地分） 出示图三 师：大老虎把小老鼠推下去去干嘛？（采花） 师：看看小老鼠身上贴的什么呀？（创口贴） 师：它为什么要贴创口贴？（小老鼠受伤了）原来小老鼠给大 老虎采花的时候受伤了。师：好朋友之间能不能这样？（不能）那应该怎么做？（小老 鼠采花给大老虎，大老虎采花给小老鼠）出示图四 师：大老虎把小老鼠搭的什么踢飞了？（城堡） 师：我们来看看，大

5、老虎把城堡踢飞了，小老鼠的表情动作是 怎么样的？来我们一起学学看。师：小老鼠是非常的伤心难过。但其实大老虎心里很想和小老 鼠做好朋友的。你们觉得发生了这些事后小老鼠还愿意和大老 虎做好朋友吗？幼：愿意或不愿意（说出理由，大老虎总是欺负小老鼠） 师：大老虎很不友好，总是欺负小老鼠，那好朋友之间应该友 好相处。4、引导幼儿说出好朋友应该互相帮助相互关心 师：其实后来，小老鼠和大老虎之间又发生了一些事情。我们 一起来看看。出示教具一 师：小老鼠站在苹果树下想干嘛？（想摘吃苹果）师：从哪里看出来的？幼：小老鼠流口水了，小老鼠用手指着树上的苹果。师：这棵苹果树高吗？（高）那小老鼠摘的到吗？（不能，小老鼠

6、很矮）那谁会来帮助它？（大老虎）为什么是大老虎呢？（ 大老虎个子高，伸手就能摘到苹果）出示教具二师：这是谁？（猫），猫在干嘛？（在打小老鼠），你们看小老鼠怎么样？（吓得发抖，很害怕）师：在这紧急的情况下，谁会来帮助小老鼠？（大老虎）师：为什么觉得大老虎会来帮助小老鼠？（大老虎很壮很大，会吓跑猫）师：那补老师问问小朋友，为什么在小老鼠有困难的时候，大老虎会来帮助它，因为什么？幼：因为小老鼠和大老虎是好朋友。好朋友之间应该互相帮助。出示教具三师：我们来看看，大老虎怎么了？（生病了）小老鼠在做什么？（给大老虎讲故事）师：它为什么要讲故事给大老虎听？（因为他们是好朋友，好朋友之间应该互相关心）师：虽然

7、大老虎高高的，壮壮的，但生了病还是需要小老鼠的关心和照顾。活动小结：师：小老鼠在紧急关头，大老虎在帮助它。当大老虎生病了，小老鼠在病床边给他讲故事，因为他们是一对好朋友，好朋友就要相互关心相互帮助！师：我知道，我们大一班的小朋友也有自己的好朋友，那补老师请小朋友起来说说你的好朋友是谁？为什么会成为好朋友？那你是怎么爱你的好朋友的？幼儿自由回答（好东西分享、谦让、和好朋友合作玩游戏） 师：小朋友知道补老师的好朋友是谁？（李老师），李老师平时有好吃的都会和我分享，我也会经常关心李老师，因为我非常爱我的好朋友，那我现在要去抱抱我的好朋友。师：再过3 个月小朋友就要毕业了，离开我们的幼儿园要去上小学了

8、，那时候你们可能就会离开你们的好朋友了，但别伤心，我们等会下课的时候，去找到自己的好朋友，去抱抱她，亲亲她并且好朋友之间应该相互帮助相互关心。那今天的课就上到这，小朋友再见！故事小老鼠和大老虎我是一只老鼠，看见了吧，一只很小的小老鼠。我身后那个又高又壮的家伙是大老虎，我们俩是好朋友。可是，怎么说呢，我们之间还是有点小问题。每次玩 " 西部牛仔" 的游戏，大老虎总是当好人，我总是当坏人。大老虎说：" 好人最后总是会赢的！" 唉，我能说什么呢？我不过是一只很小的小老鼠。每次分甜面圈，大老虎分到的那块总是比我的大。大老虎说： "这样分才对嘛！" 唉，我能说什么呢？我不过是一只很小的小老鼠。每次看到想要的花儿，大老虎总是命令我跳下去采给他。大老虎说：" 好美的花啊！" 唉，我能说什么呢？我不过是一只很小的小老鼠。有一天，我用积木搭了座城堡，这是我搭过的最大的一座城堡！ " 快看 - 大老虎！"我得意极了。大老虎头也不回，只是怪声怪气地说：" 呦，不错嘛。" 突然，他跳起来，大吼一声" 呀-" 用他刚刚学会的空手道把我