毕业设计展示形式

1、毕业设计展示形式【篇一：毕业设计展示策划】一. 活动背景11月底即将举行校友返校会，为了展示时装学院的魅力和特色，将 毕业的学生的毕业设计进行展示。在展览中，毕业生们可以最大限 度的表现自己，表达自己，展现自己，诠释自己。校友们也可以找 到自己曾经奋斗过的影子，也会赏识一些有才华的人。回忆当初， 展望未来。二.活动主题三. 主办单位时装学院校友部四. 活动时间2015.11.2810 点五. 活动形式静态六. 活动地点静态展：11号楼底、东门口、网球场旁边草坪、篮球场、9号楼底。七. 活动对象学校领导在校师生返校校友八. 展览内容毕业作品每个地点放一组毕业设计，风格待定。九. 活动流程1. 联

2、系毕业生准备毕业作品的展览，了解作品分格。2. 进行活动各种形式宣传。3做好展览区布置和安排。4. 联系宣传部进行展板的制作。5. 安排作品的保护人员。6. 安排校友部成员门口迎接校友。7. 带领时装学院校友一路参观作品。8. 将每组的作品旁放一块展板，图文并茂，作品用模型展出，在每 个展示区做一些装饰，最好请毕业设计作品的设计者站在做品旁。9. 邀请校友说说自己对作品的看法。10. 进行活动后的清理。十.活动宣传1. 网络宣传：结合时装学院微网部进行微信.微博同步跟新宣传，贴吧宣传，qq各个群，校友邮箱。2. 校园广播3. 海报宣传十一.活动经费1. 展板制作5张：3002. 宣传海报3张：

3、1003. 制作5个灯柜：6004. 制作灯柜背景5个：2005. 人台20个：学院自备6. 展示地点装饰：300总：1500元十二.活动注意事项1、 活动物资需要在活动开展之前 1天准备好，以便提前检查活动 物资是否齐全和可用，包括准备备用物资。2、活动宣传需提前3天，包括活动参和对象、相关协助人员（如 场地管理者及工作人员等，提前和所有相关人员做好沟通，确保活 动顺利开展。3、人员分工需提前，如有任务安排，需要主动了解进度及可能遇 到的困难。4、活动前，需要理顺每个环节及需要注意的事项，做好备用方案， 保证各环节衔接妥当。申请方：时装校友部2015年11月11号【篇二：毕业设计展策划方案】

4、毕业设计展策划方案设计艺术院12届毕业展| administrator序：本次设计作品展是针对的 2012届毕业学生的毕业作品，是为毕 业学生为四年大学生活的最后记忆。展示的不仅是作品本身，也是 学生生活的展示。设计本来就是多样的，通过作品展提供一个可供 学习和交流的平台。通过作品展的展示效果能使非设计展业人群能 从一定程度上了解作品所要表达的内容。通过展示效果向用人单位 以及公司能了解学生的情况，促进学生的就业。作品展是对学生学 习成果的展示，通过作品展能使学校了解教学情况，也是一定程度 上的对学校专业进行的一种宣传手段，能够促进设计展业的发展主题：绘眼选题背景：世界日新月异，设计在一代一代

5、的传承中不断发展。作为新时代的 我们，需紧跟时代的步伐，不断创新，突破自我。设计和生活息息相关，我们要有一双 善于发现新事物的眼睛。在这最后的展览中，我们可以最大限度的 表现自己，表达自己，展现自己，诠释自己，给自己一份满意的答 卷。主题阐述：绘”有绘画，作图之意，眼”是视觉的器官。视觉是设计的一部分，也是它必不可少的一部分。绘眼”亦同 慧眼”慧眼，一般为佛教语。五眼之一，指二乘的智慧之目。亦泛指能照见实相 的智慧。慧眼又称灵眼，其来源于印度教湿婆神的巨大慧眼，可以 洞悉凡间一切。绘眼此主题意在表达我们设计中需要有明锐的洞察 力，善于发现新事物的双眼，才能更好的发展自己，突破自我。布展、开幕及

6、展览时间布展时间：2016年6月13日6月14日开幕时间：2016年6月15日上午9点30分展出时间;2016年6月15日17日展览地点：中国 哈尔滨商业大学a区图书馆二楼大厅开幕式流程：嘉宾邀请：前期调研:表现形式及手法：必要的前期宣传手段。1. 通过网络宣传2.校报3. 定量海报宣传4.横幅宣传1.6展示区域的表现形式及手法：同一系别不同专业所需要的展示手 段不同，结合这一方向主要分为，展区内海报、展区主题logo的贯穿、模型、实物、展板等不同形式的表现手法。展览作品人物形象设计展设计师：127人 参展作品：265套视觉传达设计展设计师283人 参展作品：673件其中形式、体裁、风格不限，

7、可以动态也可以静态，可以是纸张作 品也可以是立体实物，可以 dv短片形式也可以行为艺术。要求主题 向真、向善、向美、向上，凸显大学生的独到创意和青春活力。参 赛作品具体要求如下：1、绘画：国画、油画、版画、水彩 /水粉画（丙烯画），尺寸均不 超过对开。2、书法、篆刻：尺寸不超过四尺宣纸。4、工艺设计：含平面设计和立体设计，平面尺寸不超过对开，空间 大小不超过0.5立方米。5、雕塑、陶艺：空间大小不超过 0.5立方米。活动流程1. 宣传：召开社团及班委会议，传达展览宗旨，同时以宣传板形式宣传此次活动。2. 新闻通信：在校园网上公布征稿启事，将此次活动消息通知校大学 生新闻中心，投稿校广播站。3.

8、 作品征集和整理：向即将毕业的艺术院学生征集艺术作品，为期 一月。在图书馆楼下和报告厅设收稿点。将收集的作品分门别类、 编号、附作者档案、装裱。购买展览所用物品及奖品购买。4. 邀请评委及作品评选：制作邀请函，评选出45幅优秀作品和入展作品若干，并及时公布。展出：分门别类安排展区，并安排现场投票，在45幅优秀作品中评选出一、二、三等奖，安排礼仪，指引嘉 宾观展及嘉宾题字。安排记者团采访，安排现场拍照。后期宣传：通过网络、校报、记者团采访等形式对展览进行宣传报道。5.颁奖:确定优秀作品，鼓励支持，给予证书。将获奖作品拍照刻盘，汇编哈尔滨商业大学设计艺术学院 2016设计作品集。受众分析：展示设计

9、：1. 展位面积：2. 地图分布：展示视觉传达部分:展览经费预算：1、宣传用品【篇三：毕业设计作品展策划书】毕业设计作品展划书刖言四年的时间转瞬即逝，作为怀化学院艺术设计系的同学，同学们用 自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自己的 辉煌。在临毕业之际，开展这次展览不仅仅是一种成果的展示，更 是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们可 以通过这次展览回顾自己的四年大学生活，展示自己在大学四年生 活中的成功和失败，喜悦和痛苦，开心和难过，辉煌和成就；也可 以憧憬自己的未来，展示自己梦想和希望。常言道：回顾过去成就 辉煌展望未来压力未减。在人生的又一个十字路口，毕业

10、展览犹如 一盏明灯为我们照亮前方的道路，也许前方的路艰辛而痛苦，至少 在毕业展览中我们得到了指引和关怀，还有更多的温暖。在这最后 的展览中，我们可以最大限度的表现自己，表达自己，展现自己，诠释自己。活动内容1、艺术展览区艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全，美观，伦 理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者 在四年内的得力之作，也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合， 物品的整合，奖状图像的整合，快乐时光的图像集合。更可以通过 设计总结表达自己四年来的成功和失败，喜悦和痛苦，开心和难过，辉煌和成就。此外在回味过去中还可以

11、留一个视频区放一些同学 们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快乐。在展望未来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行规划， 从中抒发自己对未来的畅想和感想，也可以通过图片作品表达自己 对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展 板和许愿瓶，同学可以将自己的梦想写在大展板上，将自己对自己 十年后的期盼放进许愿瓶，等十年后大家再在一起时再打开，这既 是一个承诺，又是一个目标。2、交流活动区交流活动区以珍惜现在为主题，大致可分为交流和活动2大部分。交流部分邀请大学四年内教过我们的一些有代表的老师前来以茶话 会的形式在该区和同学们沟通交流。在这个部分的设置以茶话会的 形式展开，

12、把该部分设有饮料和小吃，被通过设计营造聊天区和合 影区，同学可以利用这个大学最后的机会在聊天区和自己喜欢的老 师就生活和学习方面就行更直接的交流沟通，并在合影区域和老师 和同学进行合影。此外在交流部分同学们也可以互相写毕业留言， 赠送毕业礼物。活动区部分以互动活动和小游戏为主，在这个区域同学们既可以和 同学之前也可以和老师之间开展各种丰富多彩的活动：或下棋，或 打牌，或做游戏，无论如何要让老师和同学在这个重要的时刻尽情 狂欢，让老师和同学一起度过这些令人难忘的时刻。七、展品选择本次展览由于是为了突出自我，表现自我，其展览部分展品主要有 以下一、来自同学自己的作品，包括素描，油画，工笔，书法等二

13、、来自同学自己整合的作品，其中任何物体都可以拿来进行整合， 其物品包括书，杯子，笔，牙刷，瓶子等三、来自同学设计的作品，其中以大型雕塑和物件为主八、预期成果 本次展览由于是毕业展览，突出的就是每一个即将毕业的同学各自 的情感，各自的成长，各自的心情。作为人文学院的一员，我们要 突出的是人，以人为本，育人成才。在这毕业之际，突出这次展览， 我们可以回顾自己曾经的梦，可以畅想自己未来的梦。可以和老师 尽情的交流，互动，可以更好的和学生之间进行沟通。除了情感方面，在展览方面我们要以梦为主题，实现和突出的不是 我们的技术水平，而是我们策划的水平，整合的水平，组织的水平， 布置的水平，管理的水平，文化的

14、水平。我们要尽我们的可能，每 个人想出最好的各自作品的方案，再集思广益的将他们有机的结合 起来，最后呈现出一幅和众不同的，独具风格的展览。我们预期的成果是展现四年最好的水平给自己，家长和社会。虽然 社会上不会有很多人来关注我们的展览，但是我们一定要做出自己 的特色，让所有的人看后有一种和众不同的感觉。九、可行性分析（可开发市场、可利用资源、存在问题）1、可开发市场本方案突出体现的是毕业的每一位学员，这些对于他们来说是一个 绝佳的突出和表现的机会。而我们新颖的设计和独树一格的组织策 划将让所有的人对我们刮目相看。这样不仅可以给学弟学妹们一个 榜样，更可以给其他还不了解我们的人一个更直观更深刻的认

15、识， 用我们的策划和创意告诉他们什么叫做艺术管理2、可利用资源本方案可以请一些以前的专业授课老师进行指导，我们可以请长风 堂专家对我们场地的设计和布置进行指导和帮助，我们也可以请南 京博物院的人前来指导我们的灯光和整体效果的设计，我们还可以请老师和我们一起做，此外这个方案的最大特点是任何人都能够在 这找到自己的位置，发挥自己的专长，突出自己的特色。3、存在问题本方案需要大量的时间和精力，不知道是否所有同学都有这个兴趣 和时间来执行这个计划。本方案的成本相对较低，突出的是特色。怀化学院艺术设计系2012年毕业设计作品展策划书委托方：怀化学院艺术设计系策划方：怀化学院艺术设计系视觉传达班一、场地调

16、查，搜集资料展示规模、地点、面积、表现形式及手法1.1展示规模：本次毕业作品展根据作品的专业性大致划为两大展示 区域。设计楼一楼二楼展厅。包括环境艺术设计、视觉传达艺术设 计、工业造型设计、影视动漫专业、摄影专业等五个专业方向。展 示空间包括开放性、半开放性、封闭半封闭性多种不同形式展示区 域。展示区域规划出一定面积的演讲台以及其他若干展位。参展作 品预计大小两百余件。预计参展最高人次为3000人次，平均日参展人次400人次。1.2地点：怀化学院西校区设计系展厅一二楼1.3 面积：300 m21.4表现形式及手法：必要的前期宣传手段(1 )校报巨型定量海报宣传(2) 在各大餐厅、教学楼及宿舍楼前粘贴相关海报；(3) 通过校园广播和报纸进行宣传；(4) 通过向各个学院相关领导，老师发放请帖，传达同一系别不同专业所需要的展示手段不同，结合这一方向主要分为， 展区内海报、展区主题logo的贯穿、模型、实物、展板、数码媒体 等不同