李素琴4侧手翻

1、体育教案授课教材侧手翻授课时间2017年4月7授课教师李素琴授课班级六年（1）班教学目标1. 初步了解侧手翻动作技巧，60%学生能在保护帮助下完成动作。2. 发展学生的上肢、腰腹力量及协调、灵敏等身体素质 .3. 培养勇敢果断，克服困难，战胜自我的优良品质以及互帮互助的团结协作精神。重点与难点课的类型技 术 课教 法 课锻 炼 法 课实 习 课考 核 课综合课重点：身体姿态直臂、直臀、直腿、紧 腰，身体各部位依次协调用力。难点：倒立时紧腰顶肩，完整动作时手 脚走同一直线。V培养学生能力教学能力裁判能力指导能力操作能力创新能力V部 分时 间项目教育内容教法与指导学法与组织准备 部 分8分 钟一、

2、课堂常规1、体育委员整队集合，检 查人员并向老师汇报出勤 情况2、师生间互相问好3、宣布本次课的任务及时 性按排见习生二、准备活动慢跑操场6圈徒手操（4/8拍）1扩胸运动2振臂运动3体侧运动4腹背运动5踢腿运动6活动踝关节一、教法：一、教师示范、讲解，边示范 边讲解，喊口令。 学生看、 听、学、做。二、要求：动作有力、整齐、 充分活动开各关节、韧带。二、教法：一、教师示范、讲解，边示范 边讲解，喊口令。 学生看、 听、学、做。二、要求：动作有力、整齐、 充分活动开各关节、韧带。一、学法。 。 。 。 。 0、0000000000000 0 0 0 00二、学法0 0 0 0 0 0、00000

3、00000000 0 0 0 00分时 间项目教育内容教法与指导学法与组织基本 部 分22分 钟1. 把杠操双手把杠练脚踝 正对把杠正压腿 侧对把杠测压腿 侧对杠侧腰拉伸（双手触 杠）正对把杠压肩2. 游戏“赶车”3. 辅助练习：保护帮助下， 双手撑地，双腿爬墙成倒立 一腿上举一腿蹬地靠墙手 倒立保护帮助下，靠墙手倒 立，分腿倒立，侧开立（侧 倒重心，举腿练习）4. 保护帮助下，一腿上举一 腿蹬地靠墙手倒立，并腿倒 立，分腿倒立，侧倒重心、 举腿练习5. 完整动作练习6. 帮助与保护：当侧翻接 近倒立时,保护者扶腰顺势 帮助练习者翻转站起7. 小组自由练习8. 小组PK赛：每组推荐 两人进行比

4、赛，看谁的动作 最漂亮。任何人都可以上去 挑战预计练习密度：35%40% 预计平均心率:130140次 /分1. 教师边示范边讲解动作要领2. 教师口令3. 教师游戏规则与方法讲解， 并进行动作示范4. 游戏中教师时刻提醒游戏规 贝注意调动赛场气氛5. 宣布比赛结果，实施赏罚措 施6. 教师完整动作示范让学生思 考动作要点7. 教师口令调动队伍至墙处8. 教师对学生的回答进行总结 补充9. 教师口令“ 13报数”分组， 3人一组10. 教师请两名学生配合进行 辅助练习动作示范与讲解11. 保护与帮助的示范讲解12. 学生做练习时，教师巡回指 导，并时刻提醒动作要领13. 学生每练习完一组后的休

5、 息时间，教师进一步进行正确 动作概念的灌输，示范讲解14. 出现集体性错误动作时，教 师令停止练习，进行集中讲解 纠错15. 教师注意找出几个动作漂 亮的学生进行展示1. 学生认真看示范， 记动作2. 根据教师口令与提 示练习3. 认真听教师讲解游 戏方法与规则4. 学生尝试性练习5. 严守比赛规则，积 极参与比赛6. 学生仔细看教师示 范并积极思考7. 学生边根据教师口 令到达制疋地点，边 积极思考8. 学生积极配合教师 回答9. 学生根据教师指示 轮流进行辅助练习并 积极相互保护与帮助10. 学生间相互学习 相互指导11. 遇到问题积极询 问，及时改正错误动 作12. 自由练习，全体学 生当评委，有歧义时 举手投票裁决结束部分5分钟一、整队集合二、放松整理三、小结四、归还器材1、组织学