小学数学二年级下册《整百、整千的加减法》教案_第1页
小学数学二年级下册《整百、整千的加减法》教案_第2页
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文档简介

1、小学数学二年级下册整百、整千的加减法 教案教学目的：.能灵活地选择适当的方法进行整百、整千的加减法的 口算。.通过自己探索计算方法，解决生活中的实际问题，培 养独立思考、主动探索的精神和与同学积极合作的意识。.体验数学与生活的密切联系，形成良好的思维习惯。 教学重、难点：整百、整千的加减法的口算方法。教学过程一、引入新学生汇报课前收集资料的情况。将部分数据板书。观察这些数据的特点，说说数的组成。二、探究新知教学例9刚才大家收集了许多生活中的整百、整千的数，小强也收集了两个数据。张爷爷家新买了一台彩电1000元和一台电冰箱XX元，请同学们帮他算一算，一共花了多少元？学生选择自己喜欢的口算方法计算

2、。学生介绍自己的算法。归纳几种不同的算法，比较方法的优劣，让学生挑选适合自己的方法。教学例10出示学校图书馆书籍的部分数据，让学生出一个加法或 一个减法问题。文艺书籍：50种科学书籍：80种学习参考书籍：130种根据同学们提出的问题口算回答，并说一说自己是怎么 算的。比较这组数与例9的数据在口算时的不同进一步口算：900+6001500600三、联系实际应用让同学选择课前收集的数据互相提出用加法或减法的 口算问题。挑战赛“做一做”1捉鼠比赛。练习十七题。让学生谈谈本节课学习收获。四、 作业：“做一做”2教学反思：第八课时整百、整千的加减法教学目的：.通过练习，巩固前面所学的整百、整千数加减法的知 识，加深学生对万以内数的认识。.通过练习提高整百、整千数加减法的计算速度，计算准确率。.加深学生对所学知识的应用意识。教学重、难点：提高整百、整千数加减法的计算速度， 计算准确率。教学过程：一、口算练习.口算，其中几道题请学生说说做法。00-300500+400XX+50008000-300000+504000+3003500500600+700000+9004500+7003300800.口算计时比赛二、数学游戏猜价格：例：提示：彩电大约3000元学生根据所给的近似数，猜测准确数，猜中

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