最新开学工作计划

1、有关开学工作计划集合五篇悠闲的寒假生活已经结束了， 新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和研究，不断更 新教育观念，转变教育行为，为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境， 满足幼儿多方面发展的需要。尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异， 坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。一、班况分析本学期我班插了 5 名新生，现在共有幼儿 52 名，其中有男孩 28名、女孩 24 名；通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已 经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自

2、 理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规 还需加强；本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼 儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我 服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有 基础上都得到发展。二、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工作计划，扎扎实实做 好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发 展幼儿智力，培养正确的美感，促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风

3、工作，预防传染病 的发生，严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整 理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。 教育幼儿注意个人卫生， 不能把脏东西放入嘴里， 以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺 幼儿学习整理自己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的 孩子，彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽 宇小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活 动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好

4、睡姿的培养， 对幼儿的睡眠情况做好记录。积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮 成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我 们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学 计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整 合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学 逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、 自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进 行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿

5、多为他们创造表现的机会，对他们 的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的 发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采 用多种形式对幼儿进行训练。严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守 各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标， 及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题重点培养幼儿的阅读能力、 提高幼儿的讲述能力， 帮助幼儿掌握阅读的方法， 能逐页翻读、 学习用完整的话表达每一页的大致内容

6、。 训练幼儿讲述故事的能力， 利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年 的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸 折各种东西，本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手 工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、 国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子 活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、 爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。本学期我们还将开

7、“秋季家园运动会”。我们将早作准备， 积极开展训练活动 这样即能增强幼儿体质，又在比赛中取得好的成绩。三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿 一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自 选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的 视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自 我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强 管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会， 总结上个月的工作情况， 共同讨论自己工作

8、中遇到 的. 困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物， 每天检查门窗是否关好； 不让班级财物丢失； 平时注意 节约用水、用电以免造成不必要的浪费。五、做好家长工作，提高家园共育的效果。1、根据中班具体情况， 有针对性地出好家园共育栏目， 及时向家长宣传有关 幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。4、通过家访、 电访和电子邮件等形式与家长保持密切联

9、系， 及时交流幼儿的 生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家 长对班级工作的支持与配合。6、开展家园共育活动， 欢迎家长参加开放日活动。 寻找合适机会请家长走进 课堂，通过各种途径达到家园教育同步。总之，我班三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争 取取得更好成绩！新学期又开学了 , 为了更好的进行本学期个人工作 , 特制定计划如下 :一、工作目标认真听取领导和同事们的意见 ,不断提高理论水平和教育教学研究能力 , 更新 知识,掌握必备的教育技能。虚心向有经验、有特长的教师学习 , 汲取新思想、新 做法。认真进行

10、反思教学 ,做到边学习、边实践、边交流、边总结 , 认真写好反思 记录,加强理论学习 ,不断提高自身综合素质。关心爱护幼儿 , 尊重幼儿 , 与家长建 立良好的家园关系 , 并努力做到幼儿在园开心 , 家长放心。完善自己的知识、能力 结构, 提高幼儿教育教学的能力。二、工作言行方面无论是面对孩子还是面对家长 ,始终要保持微笑 ,树立起良好的教师形象 , 用 老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿 , 滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁 并且要时刻告戒自己 ,一切要从孩子的角度出发 , 让每一个幼儿在幼儿园中都能健 康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止 , 严格要求自己。三、常规方面由于班上增加了一

11、些新生 ,因此常规教育要贯穿始终。 首先我们要让幼儿喜欢 幼儿园、喜欢老师,见到人要主动打招呼 （早晚主动向爸爸妈妈、 老师说再见 ,见到 叔叔阿姨、小伙伴主动问好等 ）; 养成良好的卫生习惯 （饭前洗手 ）; 锻炼宝宝的自理 能力（自己穿脱*, 自己吃饭等）; 养成轻声说话 ,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的 好习惯;学会友好的与别人相处、帮助别人;不争抢玩具 ,和小朋友分享自己的玩具 并能主动帮助老师做一些力所能及的事情 , 学会遵守公共秩序。四、卫生保健方面本学期,我们会一如既往的积极配合园内的保健人员 , 做好晨间接待工作、环 境卫生的打扫、幼儿服药记录、紫外线消毒的工作。更进一步的做好

12、本班幼儿的 预防接种工作 ,注意幼儿口腔卫生 , 做到让幼儿餐后漱口 , 培养良好的卫生习惯。尤 其是幼儿的用眼卫生 , 同时注意要保证幼儿户外活动的时间。 注意关心幼儿的一日 生活,充分体现保教结合的教育理念。我对工作一定会尽心尽力 , 争取完美 ,但难免有不足之处 , 愿在以后的工作中 , 积累更多的经验 , 使自己的工作不断趋于完美。一、指导思想：根据寿县“ XX ”教育发展规划的精神和要求，紧紧围绕县教育局XX年 教育工作要点 的部署，结合中心校开学要求和工作计划， 与时俱进， 改革创新， 坚持以人为本，以夯实基础、提升内涵、创新特色为重点，全面提高学校教育教 学质量，努力开创学校教学

13、教研发展的新局面。二、工作目标：常规教学管理更上一个新的台阶；课堂教学有效性研究取得突破性进展；毕 业班教育教学成果更见辉煌。三、工作思路：1、抓常规管理， 促进教学质量提高； 2、抓教研科研， 深化课堂教学内涵； 3、 抓特色教育，开拓学校办学思路； 4、抓教学反馈，改进课堂教学途径。四、工作措施：1、加强常规教学管理，进一步完善常规教学管理制度。教学常规是学校教学的基准，狠抓教学常规是提高教育教学质量的前提。因 此，本学期将加大常规教学的管理和督查力度，对教师的计划、备课、上课、作 业布置及批改、教学反思、质量检测及评讲、学生学习方法的指导及辅导将全面 的多形式的进行检查和反馈，及时发现问

14、题，并对问题进行诊断和研究，帮助教 师和学生及时解决教学和学习上所存在的问题； 进一步完善和改进集体备课制度， 真正发挥集体备课对课堂教学所起的指导作用；进一步加强对教师的基本能力和 业务素质的指导和培训，利用继续教育和“国培计划”对教师进行全面培训，不 断提高教师的教育教学能力，培养一批精湛的、教学技术娴熟和教学水平较高的 教师队伍；进一步实施推门听课制度，学校领导班子、教研组长要积极主动的开 展推门听课活动，深入课堂、了解课堂、指导课堂教学和学生学习；开展全校性 教师课件制作和教学设计活动，深化课堂教学内涵，充分利用现代化教学手段实施课堂教学；组织好各年级的抽考、联考及教学质量检测工作2、

15、深化课堂教学研究，积极开展全校性课堂教学有效性研究。本学期，学校教研、科研主要以新课程背景下的课堂教学有效性研究为 抓手，在全校开展课堂教学有效性研究，力争课堂教学有效性研究取得突破性进 展；以骨干教师和课题研究教师为引领开展示范课、观摩课教学研究，进一步促 进教师专业化成长；开展学生学习方法的研究和指导，结合我校学生的自身素质 和学习实际，探讨出适应我校学生学习的学习方法和学习途径；开展分层教学和 特色教育研究，办出自己特色的素质教育；开展好校本课程研究，本学期中学生 心理教育进入课堂，力争下学期有更多的校本课程进入课堂；做好在研课题的研 究和实施工作，积极申报新课题。3、做实毕业班教育教学

16、工作，力争中考取得辉煌成果毕业班教育教学是本学期学校教学工作的中心和重点，加强对毕业班教育教 学的管理和课堂教学研究是一切工作的重中之重。本学期，毕业班工作要紧紧围 绕毕业班工作计划开展，要狠抓课堂教学质量，要向中考要成绩；平时工作除抓 好常规工作外，要向尖子生要成绩，教育教学要向尖子生倾斜，学校要为尖子生 学习、生活铺路搭桥；教导处要加强对毕业班复习教学的分析和研讨，对学科教 学要定期进行检测，对考试的成绩和得失要做深入的分析为后阶段复习提供方向 性指导；要广取考试信息，积极参加各方面的教学研讨活动；要进一步加强学风 建设，让尖子生更尖。 毕业班要做好中考体育加试和理化加试的训练和培训工作，

17、 做到目标明确、计划在先、实施到位；做好毕业班的招生和学生综合素质评价等 各方面工作。 五、具体工作安排为了认真贯彻落实学校的工作计划， 使本学期的各方面工作能够更好的开展， 本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划。一、思想政治方面1. 加强政治理论学习，提高自身素质认真学习党的路线、 方针和政策， 保持正确的思想政治方向。 关心国家大事， 经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一 个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实际出 发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。2. 加强学习交流，提高师

18、德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会 他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小 的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注 意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。二、教育教学方面1. 认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为 我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不 断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究 学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些

19、好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深 化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。2. 努力提高学生成绩要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多 种方式帮助、提高学困生的学习成绩。3. 充分发挥家长的作用多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足 家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性，使 他们成为学校教育的坚实后盾。 建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子 的表现，以利于对学生进行及时教育。4. 常规业

20、务方面力争按时完成各项任务， 坚持出满勤。认真备课，为 40分钟的课堂教学做充 分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的 教学中扬长避短。5. 自主学习，开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些 教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组 织的教育教研活动。 平时多读书， 多看报， 不断充实自我， 提高自身素质和水平。 利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教 学发展的动态和趋势。6. 专业发展，提高自我练习“三笔一话”基本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提高掌握、运 用现代教育信息技术的能力。坚持每天写教师工作日记，及时的记录自己在教育 教学方面的点滴收获与想法，借以促进提高。三. 班级管理方面班集体是学校工作最基本、最重要的组织，是培养学生良好行为习惯的主阵 地。要加强班集体建设，因此一定要提高班级的凝聚力和荣誉感。1. 养成教育要求并引导学生时刻以小学生守则和小学生行为规范的内容为行动 准则，严格约束自己的言行 ; 经常提醒学生不要在教室里、 走廊内大声喧哗、 跑跳、 打闹;自制力较强的同学负责监管、带动 ; 规范学生的书写、作业等，培养学