第十单元课题1氢氧化钠、氢氧化钙的性质和用途

1、第十单元 酸 和 碱第三课时第三课时氢氧化钠、氢氧化钙的性质和用途氢氧化钠、氢氧化钙的性质和用途课时目标课时目标v1、知道生活中常见的碱、知道生活中常见的碱氢氧化钠、氢氧化钠、氢氧化钙。氢氧化钙。v2、了解碱的化学性质。、了解碱的化学性质。1. 氢氧化钠氢氧化钠 NaOH实实 验验现现 象象分分 析析 观察氢氧化钠观察氢氧化钠的颜色、状态。的颜色、状态。 将氢氧化钠放将氢氧化钠放在表面皿上，放置在表面皿上，放置一会儿。一会儿。 将氢氧化钠放将氢氧化钠放在盛有少量水的试在盛有少量水的试管里，并用手触摸管里，并用手触摸试管外壁。试管外壁。白色块状固体白色块状固体表面潮湿并逐表面潮湿并逐渐溶解渐溶解

2、吸收水分，潮解吸收水分，潮解（可作为干燥剂）（可作为干燥剂）试管外壁温度试管外壁温度较高较高溶解时放热溶解时放热氢氧化钠氢氧化钠 NaOH 如果不慎将碱液沾到皮肤上，应如何处理如果不慎将碱液沾到皮肤上，应如何处理?用较多水冲洗再涂上硼酸溶液用较多水冲洗再涂上硼酸溶液氢氧化钠氢氧化钠 NaOH肥肥 皂皂石石 油油造造 纸纸纺纺 织织印印 染染含含NaOH2. 氢氧化钙氢氧化钙 Ca(OH)2 CaO + H2O Ca(OH)2 氢氧化钙有哪些用途呢？氢氧化钙有哪些用途呢？ 碱溶液能与指示剂反应：碱溶液能与指示剂反应：加紫色加紫色石蕊溶液石蕊溶液加无色加无色酚酞溶液酚酞溶液氢氧化氢氧化钠溶液钠溶液

3、氢氧化氢氧化钙溶液钙溶液变蓝变蓝变蓝变蓝变红变红变红变红 碱溶液能与非金属氧化物反应：碱溶液能与非金属氧化物反应：现现 象象化学方程式化学方程式CO2+石灰水石灰水CO2+烧碱溶液烧碱溶液SO3+烧碱溶液烧碱溶液 将将CO2通入通入NaOH溶液中，无明显溶液中，无明显的现象出现，难以判断的现象出现，难以判断NaOH溶液是否溶液是否与与CO2发生了反应。那么，如何才能知发生了反应。那么，如何才能知道反应是否发生了呢？道反应是否发生了呢？NaOH溶液溶液浑浊浑浊无明显现象无明显现象无明显现象无明显现象2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O2NaOH + SO3 = Na2SO4 +

4、H2O NaOH浓溶液浓溶液CO2ab。玻璃广口瓶玻璃广口瓶NaOH浓溶液浓溶液NaOH浓溶液浓溶液CO2。小气球小气球小明在探究小明在探究CO2和和NaOH是否发生反应时，设计出下列是否发生反应时，设计出下列三种装置进行实验：三种装置进行实验：CO2请回答以下几个问题：（请回答以下几个问题：（1）写出上图中标有字母的仪器）写出上图中标有字母的仪器名称：名称：a ，b 。（2）以上三个实验中，）以上三个实验中，有明显现象，请你帮小明记有明显现象，请你帮小明记录他观察到的实验现象：录他观察到的实验现象：实验实验 。实验。实验 。（3）实验因选用仪器不当导致未能观察到明）实验因选用仪器不当导致未能

5、观察到明显现象，请你帮小明寻找一种物品替代该装置显现象，请你帮小明寻找一种物品替代该装置中的广口瓶，以使实验取得成功，你将选用的中的广口瓶，以使实验取得成功，你将选用的物品是物品是 ，改进后能看到的实验现象，改进后能看到的实验现象是是 。NaOH浓溶浓溶液液CO2ab。玻璃广口瓶玻璃广口瓶NaOH浓溶液浓溶液NaOH浓溶液浓溶液CO2。小气球小气球实验操作实验操作实验现象实验现象结结 论论（4）请你进一步设计实验来检验）请你进一步设计实验来检验CO2和和NaOH溶液反应生成了溶液反应生成了Na2CO3，并将有关的实验操，并将有关的实验操作、现象、结论填入下表：作、现象、结论填入下表：小结：小结：碱具有的一些相似性质：碱具有的一些相似性质：v1）碱溶液能使无色酚酞溶液变红色，）碱溶液能使无色酚酞溶液变红色，使紫色石蕊溶液变蓝色。使紫色石蕊溶液变蓝色。v2）碱能与二氧化碳、二氧化硫、三氧）碱能与二氧化碳、二氧化硫、三氧化硫等非金属氧化物反应，生成水化硫等非金属氧化物反应，生成水v 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 34页、页、35页页 The End物质物质盐酸盐酸硫酸硫酸 NaOH溶液溶液 Ca(OH)2溶液溶液蒸馏水蒸馏水乙醇乙醇导电性导电性分子分子无法自由无