七年级政治上：第一课《第一次“握手”》课件人民版_第1页
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文档简介

1、人民出版社教材 七年级上回忆那一刻回忆那一刻 这篇短文中的主人公在与同桌这篇短文中的主人公在与同桌相处时留下了尴尬和遗憾，你有类相处时留下了尴尬和遗憾，你有类似的尴尬和遗憾吗？似的尴尬和遗憾吗？ 还记得刚入学时与陌生的同桌和同学是怎样认识的吗？是谁先开口说话的？班上还有你不熟悉的同学吗？面对你的同学你还有陌生感吗？ 你是怎样克服拘束和尴尬的呢？ “好 招”共共享享总总“好 招” 结结、寻找共同的爱好；寻找共同的爱好；、露出真诚热情的微笑；、露出真诚热情的微笑；、主动和同学打招呼问好，勇敢地说出第一句、主动和同学打招呼问好，勇敢地说出第一句 话，你就成功了一半；话，你就成功了一半；、找一些关于他

2、的话题与他聊天；、找一些关于他的话题与他聊天；、找一些关于他的夸奖他，比如：你的衣服很讲、找一些关于他的夸奖他，比如：你的衣服很讲究、你的书包很漂亮究、你的书包很漂亮、学会使用礼貌用语，用你的文明言行去打动对、学会使用礼貌用语，用你的文明言行去打动对方方.好招共享好招共享我们组的交往“明星”是他们的善于交往表现在交往明星选拔赛、待人热情，乐于助人；、待人热情，乐于助人；、举止大方，性格活泼开朗；、举止大方，性格活泼开朗；、待人真诚，尊重对方；、待人真诚，尊重对方；、待人友好随和、易于接近；、待人友好随和、易于接近；、语言幽默风趣，谦虚谨慎、语言幽默风趣，谦虚谨慎、讲文明礼貌，对人彬彬有礼；、讲文明礼貌，对人彬彬有礼；、诚实守信，对人宽容；、诚实守信，对人宽容；、处理果断，有主见；、处理果断，有主见；交往明星的共同特点：交往明星的共同特点：课后作业你想成为交往明星吗？你想成为交往明星吗？你还要做哪些努力？你还要做哪些努力？ 握手不仅仅让我们建立起友谊，也能让两个国家建

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