办公室5S管理执行标准（课堂PPT）_第1页
办公室5S管理执行标准（课堂PPT）_第2页
办公室5S管理执行标准（课堂PPT）_第3页
办公室5S管理执行标准（课堂PPT）_第4页
办公室5S管理执行标准（课堂PPT）_第5页
已阅读5页，还剩29页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、12233445566 “5S”有助于改变公司的形象。有助于改变公司的形象。 “5S”有助于提高工作效率。有助于提高工作效率。 “5S”有利于节约有限的空间。有利于节约有限的空间。 提高工具、机器设备的最大使用寿命。提高工具、机器设备的最大使用寿命。 实施实施“5S”对工作人员的身心健康有对工作人员的身心健康有极极 大好处。大好处。 77内容及要求：内容及要求：1、每半年对文件（包括电子文档）作盘点，把文件分、每半年对文件（包括电子文档）作盘点，把文件分 为必要（有效）和不要（过期无效）的，不要的为必要（有效）和不要（过期无效）的，不要的 全部销毁。根据公司要求，必要文件上交法务部全部销毁。根

2、据公司要求，必要文件上交法务部 送档案室归档。送档案室归档。2、每半年对表单记录（包括电子文档）作盘点，根、每半年对表单记录（包括电子文档）作盘点，根 据公司要求，盘点后的有效表单记录上交法务部据公司要求，盘点后的有效表单记录上交法务部 送档案室归档。送档案室归档。3、各中心对所辖区域的物品、设备、空间做盘点，、各中心对所辖区域的物品、设备、空间做盘点， 并区分其并区分其“要要”和和“不要不要”，分类如下：，分类如下：884、依据、依据必要品的使用频率和常用程度基准必要品的使用频率和常用程度基准决定决定 物品的物品的“要要”与与“不要不要”。常用程度常用程度使用频率使用频率处理方法处理方法低低

3、过去一年都没有使用过过去一年都没有使用过的物品，而且不能再用的物品，而且不能再用丢弃丢弃中中在过去的在过去的6 6个月中只使用个月中只使用过一次的物品过一次的物品; ; 或一个月或一个月使用一次的物品使用一次的物品集中存放集中存放例如归档或存放在例如归档或存放在库房中库房中高高一周使用一次的物品一周使用一次的物品; ; 或或每天每天/ /每小时都使用的物每小时都使用的物品品保存在办公桌或随保存在办公桌或随身携带身携带5、“不要不要”物品经各部门经理判定后，集中报行政物品经各部门经理判定后，集中报行政部部 报废。报废。99 内容及要求：内容及要求：10101111121213131414151516161717181819192020212122222323

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论