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2、伴幼儿一起经历这有 意义的一学期。一、班级情况分析本学期本班总共38名幼儿,其中男幼20名、女 幼18名,新插班幼儿4名。本班原班幼儿经过一期多 的接触,我发现大多幼儿活泼好动,喜欢参加激烈的 竞赛活动,经过两年的幼儿园学习、生活,大多幼儿 都基本能遵守活动规则,有良好的自我意识,良好的 学习、行为习惯;对音乐,语言,计算等学科产生了 浓厚的兴趣。有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;在 艺术方面,幼儿已具有一定的表现能力,能根据音乐 的节奏配上相应的动作,并具有了一定的节奏感,但在活动常规方面还要继续培养;同伴之间能友好相处, 能用礼貌用语与别人沟通,大部分幼儿能主动地向老 师问早问好。幼儿的生活

3、自理能力有了较大的提高, 基本上能做到自己的事情自己做,但个别幼儿由于家 庭教育的原因,在这方面还欠缺了些,仍有部分性格 较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达,也有 部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日 生、当小班长或小组长等工作时常常需要别人提醒。一、身体方面的准备:(1)通过各种体育活动或游戏的教学, 增强幼儿 体质,使他们能够身心健康地迈入小学。(2)在日常 活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时, 让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。(3)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学 会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种 急救电话;知道不能玩水、

4、玩火,玩电。二、学习方面的准备数学领域教学重点目标及课时安排:2月春之歌重点:a.面积数量化比较;b.上下 叠置空间关系;c.旋转式空间对应;d.路径分析;e.坐 标点移动练习的加减法第二周:故事屋:狐狸搬新家贴瓷砖第三周:小花被铺桌布第四周:新邻居高楼寻 宝3月爱的日记重点:20的顺逆混唱:与10 倍数认识与跳唱:c.倍数点数:d.整点。半点。星期。 月份的认识。7的加减法第一周:故事屋米米的老时钟填填看第二 周:念唱比赛几点钟第三周:钟表店数蚂 蚁第四周:几月几号买时钟4月大家一起来重点:二微序数排列练习: 学习唱数接龙型加减法:交集的认识:8的加减法第一周:故事屋青蛙运动会接力塞第二周:

5、 美丽的荷花跳台阶第三周:大雨后荷花池 第四周:好朋友智力大闯关5月缤纷夏日重点:买卖游戏与生活运用: 二微式循环序列:抽象符号的加减法列式运用:9的加减法第一周:故事屋海边的秘密基地海洋世界 第二周:捉螃蟹迷路了第三周:大搜索漂 亮的贝壳6月重点:10的加减法:及复习2。3。4。5月所 学内容生活与健康教学重点目标及课时安排:2月主题春之歌重点:a.认识消化排泄系统的 功能,及保健的方法:b.培养用餐的好习惯:c.认识身 体排除废物的方式,并养成好的排泄习惯。第二周:营养小子大探险走轮胎第三周: 我会爱护它废物,再见第四周健康红绿灯 保健身手3月爱的日记重点:a.知道说真话的重要性: b.引

6、导幼儿学会区别自己和属于自己的东西:c.养成勤 劳的好习惯第一周:啊!窗户破了跳盒子第二周小 天使与小魔鬼纸盒走第三周:小懒熊的稻田 超级运动会第四周:好搭档听一听,什么声 音4月大家一起来重点:a引导幼儿了解各种游 戏器材的安全注意事项:b.学习紧急伤口的简单处理:第一周:我最喜欢玩安全大家玩第二周: 神枪手流血了怎么办第三周:小松鼠编花篮 怎么办第四周:一起去交游我会保护自己5月缤纷夏日重点:a引导幼儿了解换牙的过 程及重要性:b引导幼儿了解换牙时的保健:c.引导幼 儿回想自己在幼儿园的成长:第一周:乳牙,拜拜好玩的塑料带第二周:我换牙了夹球侧行第三周:点点滴滴的回忆 我要上学去第四周:认

7、识牙齿动物的牙齿6月重点;复习2。3。4。5所学内容科学领域重点目标及课时安排:对周围的事物现 象感兴趣,有好奇心和求知欲;能运用各种感官,动 手动脑,探究问题;能运用适当的方式表达交流探索 问题;能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验 到数学的重要和有趣;爱护动植物,关心周围环境, 亲近大自然,珍惜大自然资源,有初步的环保意识;2月主题春之歌课时安排:第二周:春笋来报到竹子真好用第三周:不一样的小豆牙第四周:我爱树朋友3月主题爱的日记课时安排:第一周:我的 联络好方法第二周:古代传递讯息的方法第三周: 有趣的联络方式第四周:我会打电话4月主题大家一起来课时安排:第一周:世 界滚动起来轮子的

8、故事第二周:轮子转呀转轮子转呀转二第三周:方便的交通工具轮子 在哪里第四周:便利好帮手美丽的纹路5月主题缤纷夏日课时安排:第一周:美丽的海洋世界鱼儿妙锦囊第二 周:海水的礼物 盐用盐玩游戏第三周:海 洋SoS神奇的盐水第四周:污染问题抢答海 洋小卫士6月课时安排复习2。3。4。5所学内容弟子规教学重点及课时安排:2月教学安排:第二周:朝起早,夜眠迟;老易 至,惜此时。第三周:晨必盥,兼漱口;便溺回,辄 净手。第四周:冠必正,纽必结;袜与履,俱紧切。3月教学安排:第一周:置冠服,有定位;勿乱 顿,致污秽。第二周:衣贵洁,不贵华;上循分,下 称家。第三周:对饮食,勿拣择;食适可,勿过则。 第四周:

9、年方少,勿饮酒;饮酒醉,最为丑。4月教学安排:第一周:步从容,立端正;揖深 圆,拜恭敬。第二周:勿践阈,勿跛倚;勿箕踞,勿 摇髀。第三周:缓揭帘,勿有声;宽转弯,勿触棱。 第四周:执虚器,如执盈;入虚室,如有人。5月教学安排:第一周:事勿忙,忙多错;勿畏 难,勿轻略。第二周:斗闹场,绝勿近;邪僻事,绝 勿问。第三周:将入门,问孰存;将上堂,声必扬。 第四周:人问谁,对以名;吾与我,不分明。6月教学安排:第一周:用人物,须明求;倘不 问,即为偷。第二周:借人物,及时还;后有急,借不难。第三周:复习2, 3, 4, 5, 6所学内容三、家长工作:)开学初召开家长会,向家长介绍班务工作计划, 取得家

10、长对班级工作的理解和支持,为更好的实施幼 小衔接方案打下基础。2)每周及时更换 家长园地”,鼓励家长参与班 级教学,开展家长助教活动。3)要求家长配合教师,让孩子养成良好的学习 习惯、生活习惯,为入小学打好基础。4)鼓励家长积极参加各种班级活动:毕业活动 相关的亲子活动等。四、班级工作安排:二月份:1早操学习及器械准备。2新学期家长会。三月份:1以班级为单位进行我爱妈妈主题活动”:2亲子春游活动:3确定六一节目:四月份:1将废旧物品利用于区域活动中:2排练六一节目:五月份:1节目服装、道具的准备工作2节目汇演六月份:1以端午节为主题开展半日亲子活动;2召开期末家长会并收集家长意见反馈。七月份:1毕业典礼;2幼儿

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