2018粤沪版八年级下册物理第六章单元测试卷(无答案)

1、2018粤沪版八年级下册物理第六章单元测试卷（无答案）5 / 63.如图所示的几种杠杆类工具，属于省力杠杆的是（A.镣子B .托盘天平C .开瓶器4 .如图所示，弹簧测力计和细线的重力不计，一切摩擦不计，重物的重力G=10N则弹簧测力计 A和B的读数分别为（）C . 10N, 0A. 10N, 20N B . 10N, 10N5 .如图所示，四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）C .手对弹簧的拉力D .瓶对海绵的力第六章力和机械一.单项选择题（本大题10小题，每小题3分，共30分）1 .关于力的下列说法正确的是（）A.力是物体对物体的作用B .不相接触的两个物体一定没有力的作

2、用C.既然是施力物体，它就不是受力物体D .相接触的两个物体一定有力的作用2 .如图，分别用大小相等的力拉或压同一弹簧.该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（）A.大小、方向、作用点都有关B.作用点有关C.大小有关D.方向有关6 .日常生活中经常需要增大或减小摩擦，下列实例中，为了增大摩擦的是（）A.给自行车的车轴处加润滑油B .汽车轮胎表面凹凸不平的花纹C.缝衣针的表面做得很光滑D .为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管7 .如图所示，杠杆处于平衡状态且刻度均匀，各钩码质量相等，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量 相等的钩码，杠杆会（芥 I I I I I I _ I IA.右端下沉B.左

3、端下沉 C.杠杆仍然平衡 D.无法判断由 0 亶8 .如图所示，两个物体的重量分别是G和G2,当滑轮平衡时，G: G为（忽略绳子和滑轮的重力及绳子和滑轮间的摩擦力）（）A. 1:1 B. 2: 1 C. 1: 3 D. 1: 29.使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（）A.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B.使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦C.使用前必须检查指针是否指在零点上10.如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石D.使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围二、填空题（本大题 7小题，每空1分，共20分）11 .熟了

4、的苹果向地面掉落，这是由于苹果受作用的原因，这个力的施力物体是 、受力物体是12 . 2015年8月6日，我国选手宁泽涛获得游泳世锦赛男子自由泳冠军.比赛中，他向后划水以获得向前的力，他向前运动的施力物体是 ,这说明力的作用是 ;到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明池壁作用力改变了他的 .13 .如图，轻质木杆 AB可以绕。点转动，OA OB=3 1, A端细线下挂300N的重物静止在水平地面上，若使木杆保持水平位置， 且重物对水平地面的压力为零， 在B点要用 N的力竖直向下拉.此木杆为 （填“省力”或“费力”或“等臂”）杠杆.14 .班级拔河比赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增

5、大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员应选择体重（选填“较重”或“较轻”）的同学，同时全体队员应穿鞋底较 （选填“粗糙”或“光滑”）的鞋子.拔河时，同学们用力握紧绳子，是通过,来增大摩擦。15 .如图，列车上有出售食品的手推车，若货物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，支点是（写出字母）；当后轮遇到障碍物 A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是 手推车可以视为杠杆.16 .如图运动员用头顶回远处飞来的足球，说明力可以改变物体的得很疼，施力物体是 ,说明物体间力的作用是 17.在图中，物体 A重100牛，如果不计滑轮受的重力及滑轮与绳之间的摩擦，物体A在

6、10牛拉力F的作用下沿水平面匀速向左滑动了2米，则物体A与水平面间的摩擦力为 摩擦力（选填“滑动”或“滚动”），其大小为牛，绳子的自由端移动的距离为 米.三.作图题（3小题，共10分）18、（1） （3分）在如图中，投出去的篮球在空中飞行，不考虑空气阻力，请在图中画出篮球的受力示意图.（2） （3分）如图所示，用滑轮组提升物体，请画出最省力的绳子绕法.（3） （4分）杠杆在力Fi、F2的作用下处于平衡状态，在图中画出已知力Fi和F2的力臂L1和L2。四.实验探究题（共 3小题，每空1分，共15分）19 .在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，实验小组的同学利用长木板、玻璃板及一些完全相同

7、的木块，进行了如图所示的实验：2018粤沪版八年级下册物理第六章单元测试卷（无答案）(1)实验中用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做 运动来测量滑动摩擦力的大小；(2)由甲、丙两图可知滑动摩擦力的大小与接触面的 有关.(3)由、两图可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关.20 .如图所示，是小明同学“探究杠杆的平衡条件”的实验装置，他将杠杆挂在支架上，(1)正确调节 使杠杆在 位置保持平衡，这样做的目的是： (2)如图甲所示，实验中，在杠杆上的A点挂两个重均为0.5N的钩码，用己经调零的轻质弹簧测力计系在杠卞f的B点上，竖直向下拉，使杠杆保持水平平衡，则弹簧测力计的示数应该是 N;(3)如图乙所示，

8、其他因素保持不变，如果只将轻质弹簧测力计改为逐渐斜向左缓慢转动，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”) ，理由 是：.(4)实验中多次改变力和力臂的数值，这么做的目的是 .8 / 621.如右图是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示：请你分析次数钩码重G/H钩码升高高度h/i测力计不数F/H测;W移动距离S/IL甲0.死0.20.980.2乙0.如0.21.020.2丙0.就0.20.550.4(1)比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是 (2)比较测力计拉力的

9、方向，可知：使用定滑轮的好处是 ;(3)把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮;(4)在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择 五.计算题（3小题，共16分）22. （4分）小明同学的体重是 490N,那么他的质量是多少？23. （4分）搬运砖头的独轮车的有关尺寸如图所示，车箱和砖头总重G=1200N独轮车有关尺寸如图所示，推车时，人手向上的力F应为多大？24. （8分）如图所示，将重物提高2m所用拉力F=180N,求：（1）重物所受到的重力（动滑轮重和摩擦不计）（g取10N/kg）（2） F移动的距离.六、综合能力题（本题 2小题，共9

10、分）25、（5分）某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如右表：（1）在实验过程中，需要的两个测量工具是： 、（2）分析表中数据，能得出的结论是： 。（3）在通常情况下，我们将 g值取为9.8N/kg 。但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。根据表中提供的信息，回答下列问题：g值相同的城市是：。造成g值不同的原因可能实测物体物体质量 m（kg）重力G比值G/J(N / kg)物体10.10. 939.8物体20.21. 969.8物体30.32. 949.3地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g值大小| 9.7809.7889.7949.7949 S019.&039.8169.832地理纬度0023帆3。口 33,32