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文档简介

1、精选文档第一课:校内活动平安【教学目标】1、使同学明白校内平安的重要性,知道在校内应留意哪些状况可能对自己造成损害,应当怎样去防范。2、使同学明白在学校我里参与玩耍、运动、劳动等活动也会有肯定的担忧全因素,要防止危急的发生。【教学重难点】使同学明白在学校我里参与玩耍、运动、劳动等活动也会有肯定的担忧全因素,要防止危急的发生。【教学预备】 让同学们收集有关校内发生的担忧全事故。 【教学课时】一课时【活动过程】1.给同学叙述最近在学校内发生的一些损害事故,引起同学的重视。2.通过学习课文,让同学对比自己是还有上述行为。3、沟通:自己以后该怎样做。课文中叙述了哪些状况?上体育课时;同学之间相处时;参

2、与运动会时这些时候,我们该怎么做?4、模拟练习:(1)去厕所的路上(2)去食堂的路上(3)上学、放学路上(4)乘车时(5)课间休息时这些时候我们该怎样做?5.总结:校内平安不容忽视,期望每个同学今后能自觉遵守校纪校规,确保自身和他人平安。其次课:家庭生活平安【教学目标】 让同学明白自我爱护的重要性,知道在家庭中哪些状况可能对自己造成损害,应当怎样去防范。【教学重点】学会自我爱护。【教学难点】能够自我爱护【教学课时】一课时【教学过程】1.给同学叙述在家庭生活中发生的一些损害事故,提高同学警觉。2.读文,明白自己该怎么做3.沟通:课文中叙述了哪些状况? 烧水时;使用高压锅时;煤气、燃气器

3、具的使用;不要用湿手触摸电器;家人触电时接受的措施;使用电风扇、洗衣机时;不要在居室、和阳台上追赶打闹;不要将钮扣、珠子、图钉等东西含在嘴里,说笑吵闹;不要拿道具比划、打闹;不要拿飞镖、棍棒等相互打斗;4、我们应当时时留意哪些问题?玩小动物应留意的问题;皮肤出血时的处理;沙子进入眼里的处理;独拘束家时怎么做;发觉屋内有效透时:不能按时到家是怎么做;课间活动怎么做;遇到这些状况,我们该怎么做?5、模拟练习:集体演示意外发生时应当怎样做:比如,皮肤出血时的处理、沙子进入眼里的处理、课间活动怎么做分组练习。6.总结:要知道哪些是对的,哪些是错的,提高自我防范力量。第三课:饮食平安与卫生防病【教学目标

4、】1、让同学养成良好的饮食习惯,留意合理的、养分平衡的膳食。2、提高对传染病的预防。【教学重难点】养成良好的饮食习惯,提高对传染病的预防。【教学预备】 师生共同的收集有关资料【教学课时】一课时【活动过程】一、导入我们每个人都要吃饭,吃饭也有很高校问,你知道吗?同学沟通自己搜集的有关资料,小组发表意见,老师给以总结。二、留意的问题 1、科学的支配一日三餐,是合理的养分、保持健康的重要手段。 2、吃饭要定时定量,不挑食、偏食,不吃过多的零食。 3、吃东西前要洗手,留意饮食卫生。 4、不喝生水,不吃有毒的食品,预防食物中毒。 5、切断传染病的传播途径。 6、有病去医院就诊,不要乱服药。 7、不要玩弄

5、家里存放的各种农药,防止意外中毒大事发生。 8、不饮酒、不吸烟。 9、了解一些毒品的学问,提高识别力量,避开受骗上当而误吸毒品。结合以上留意问题,小组开放争辩,看一看在自己的身上存在着那些问题,或者在日常的生活中对以上的那些问题留意不够,今后应当怎样去做。三、小结饮食和我们息息相关,我们肯定要提高警惕,让我们生活在一个卫生、平安的环境当中。模拟练习 创设环境,让同学推断 1、拿诞生的水果就吃。2、过多地吃宠爱吃的东西。3、生病了,自己找药吃。总结:孩子们,生命是我们自己的,健康是我们自己的,我们肯定要珍惜生命,维护健康!第四课时:校外活动平安【教学目标】教育同学该怎样在校外留意平安,让同学能有

6、所防范。【教学重难点】 留意校外活动平安。【教学过程】一、导入上节课,我们知道了在校内应当怎样留意平安,我们除了在校内活动,还有很长时间是在校外活动,那么在校外活动时,我们又该怎样留意平安呢?二、以事论事,让孩子明白道理1、郊游、野营应当留意的事情有哪些?需要带什么东西?应当穿什么样的服装?听从老师指挥,留意平安。多喝水。游泳、滑冰时留意平安。去游乐场要有家长或老师带领。2、去公园玩要留意平安。3、在商场不能乱跑,乘电梯时留意平安。4、不到建筑工地、危房、断墙等有危急的地方玩,做玩耍时,要远离铁路、大路、建筑工地等危急的地方,不做危急玩耍。5、遇到危急该怎么办?迷失方向时,该怎么办?不慎掉进冰

7、窟里,该怎么办?被蛇、猫、狗咬伤该怎么办?发生骨折是该怎么办?被蜜蜂、黄蜂蜇伤后,该怎么办?6、遇事冷静,应付对策。模拟练习被坏人跟踪,怎么办?找生表演。总结:不管我们遇到什么事,肯定不要慌张,要动脑想方法,解决问题。第五课:发生自然灾难时的自救自护【教学目标】 1、让同学依据自然灾难发生的规律和特点,学会自救自护。 2、能学会实行乐观有效的措施,尽量的削减损失。【教学重难点】依据自然灾难发生的规律和特点,学会自救自护。能学会实行乐观有效的措施,尽量的削减损失。【教学预备】搜集相关资料【教学课时】一课时【教学过程】 1、生活中都有哪些自然灾难? 同学争辩、沟通。 如:地震、雷雨、冰雹、滑坡、泥

8、石流、落水、火灾等。 2、发生这些自然灾难时应当怎么做? 学会小组先争辩发生地震时怎么办? 沟通: (1)、不慌张失措,不要去阳台或窗下躲避,不要拥向楼梯。 (2)、要快速躲在桌、柜、床等家具下面或小房间里。 (3)、在学校要听从老师指挥,平安疏散。 模拟演示。 3、发生火灾时怎么办?(1)看火灾资料片。(2)争辩沟通。(3)模拟演示练习 4、发生其余的自然灾难时该怎么做? 沟通争辩。 5、演小品,找错误。 6、如何向家人或好伴侣作宣扬。 7、小结: 要学习自救互救学问,科学救人第六课:预防为主学会自救消防平安【教学目标】1、通过读新闻、模拟表演、交通平安学问抢答等形式引起同学们对消防平安的重

9、视。2、使同学们了解一些基本的消防规章,知道发生火灾后应当怎样做,平常留意怎样预防火灾。【教学重难点】了解一些基本的消防规章,知道发生火灾后应当怎样做,平常留意怎样预防火灾。【教学课时】一课时【教学预备】 1、让同学们收集有关消防事故的新闻。 2、组织同学排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的消防学问。【活动过程】A:人们的生活离不开火。但是火假如使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严峻威逼人们的生活,给我们的生命财产和国家的建设进展造成巨大的损失。因此消防平安格外重要。今日我们就一起来学习消防平安的有关学问。 (二)消防平安学问竞赛(抢答形式) 1、火灾的预防包括哪些? 2、易燃物品应当怎样放置? 3、平常用电炉取暖对不对?有什么影响? 4、蜡烛为什么要准时熄灭?5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?6、发生火灾时,要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?7、学校生能不能参与灭火行动?8、从失火的楼房内怎样逃离危急?(三)看模拟表演,议一议: 1、表演内容:一名学校生放学回家路上同小伙伴一起

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