福建省莆田市八年级(下)期末物理试卷

1、八年级（下）期末物理试卷题号一一三四五六总分得分一、单选题（本大题共 16小题，共32.0分）1 .为防止惯性可能造成的伤害，许多汽车上后配置安全带，但火车上却没有配置。主要原因是（）A.人在火车上惯性消失了B.火车的速度比汽车的速度大C.火车极少急刹和突然加速D.人在火车上所受重力比在汽车上所受重力大2 . 一个篮球被运动员抛出后，在空中向前运动的过程中所受重力的情况是（）A.不受重力B.受到向前的重力C.重力小了很多D.受到竖直向下的重力3 .如图所示，下列四种情形中属于二力平衡的是（）第9页，共24页4 .如图所示，用吸管吸饮料，让饮料进入口中的力是（）A.大气压力B.饮料的重力C.手握

2、玻璃杯的力D.玻璃杯对饮料的支持力5 .如图所示，我国自主研发的 C919商用大飞机，客机中的部 分钛合金零件采用了激光 3D打印技术。关于客机的相关物 理知识，下列说法正确的是（）A.客机所在高空的大气压强比海平面的更大B.客机采用密度小的材料，可以减小它的质量C.客机升空利用了 “空气流速大的地方压强大”的原理D.客机在空中沿直线匀速飞行，是受非平衡力的作用6.如图所示，小鱼儿口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体 积会逐渐变大，气泡受到的浮力和气泡受到水的压强的变化 情况是（）A.浮力不变，压强变小B.浮力变大，压强7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.变小C.浮力变大，压

3、强变大D.浮力变小，压强变大体重相同的李明和张东从一楼爬到三楼，他们同时出发，李明先到，张东后到。此过程中（）A.李明做功较多B.张东做功较多C.张东的功率大正在飞行的鸽子和燕子，若它们具有相同的动能，则（A.鸽子飞得快B.鸽子飞得慢C.燕子飞得高园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴。处靠近，这样做的目的是为了（D.)A.增大阻力臂，减小动力移动的距离B.减小动力臂，减小动力移动的距离C.增大动力臂，省力D.减小阻力臂，省力（不计绳子重和摩擦） 用如图所示的滑轮将重 5N的物体匀速提 升10cm,如果动滑轮的重为 1N,则下列说法正确的是（A.拉力B.拉力C.绳子向上移动

4、的距离为 10cmD.机械效率为上山的公路大都盘旋而上，这是为了（A.省力B.省功)C.如图所示，一辆轿车在水平平直公路上高速行驶,A.轿车上表面受到的压强较小的压力等于重力C.轿车对地面的压力大于重力两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小,臂撑直了，则（A.手臂粗的同学用的力大C.两同学用的臂力一样大 下列实例属于减小摩擦的是（A.鞋底的花纹C.矿泉水瓶盖上的细条纹 第一个测出大气压值的科学家是（A.伽利略B.牛顿李明的功率大B.省距离则（轿车对地面D.提高机械效率D.轿车上下表面受到的压强相等他们拉同一拉力器的弹簧，结果都将手B.D.B.D.)C.手臂长的同学用的力大手臂细的同学用的力大浴室

5、内地面上的防滑垫冰箱底下安装的小轮子爱迪生把同一个小球分别放入三种液体中，静止时所处的状态如图所示，已知各杯子中的液面相平，则三个杯子底部受到的压强（）A.甲杯最大B.乙杯最大最大D. 一样大二、填空题（本大题共 6小题，共12.0分）C.丙杯D.托里拆利:/，JE5 17.打篮球是人们喜爱的运动项目之一。我们在投篮时,投出去的篮球撞到篮板会反弹回来，这是因为物体间,同时这也可以说明力可以改变物体的18 .如图是小雪制作的“抓鱼手套”。她在普通橡胶手套的着 力处增加几个尼龙搭扣的小勾面，这些密集而弯曲的小勾 面增大了接触面的 ,从而增大了 ,使人更容 易把鱼抓牢。19 .啄木鸟的嘴比较尖，相当

6、于减小鸟嘴与树木之间的 ,从而增大了鸟嘴对树木 的,这样有利于将树木啄破，捉住其中的害虫。20 .如图所示，烧瓶内水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会 停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水, 会看到的现象是 :其主要原因是水的沸点随瓶内 气压的减小而。21 . 一正方体铁块，在水下某深度时(上表面与水面平行)，其上表面受到5N的压力， 下表面受到15N的压力，则铁块受到的浮力是 N,此铁块的边长是 cm。22 .重为100N的物体在大小为20N的水平拉力F作用下，水平向右匀速运动了5m,所用的时间为10s,则拉力彳的功是 J,重力做的功是 J。计算题(本大题共 3小题，共20.0分)2

7、3.重为2000N的太阳车，在平直公路上匀速前进，若它所受到的阻力是车重的0.04倍，车轮与地面的总接触面积为0.02m2；求：(1)该车发动机的牵引力是多少？(2)该车对水平地面的压强是多少?24 .如图所示，将体积为100cm3的木块轻轻地放入盛满水的大烧 杯内。待木块静止时，从杯中溢出60g的水。求：(1)木块受到的浮力；(2)木块的密度。25 .近年来，汽车逐步走进了普通百姓的家庭，汽车出现故障后，需要进行维修，小明 家的汽车发动机在维修时，工人师傅要用一个滑轮组把车里的发动机提起来，已知发动机的重量为1200N,工人的拉力为400N,在10s发动机被提起了 lm。求：(1)有用功；(

8、2)滑轮组的机械效率；(3)工人师傅做功的功率。四、综合题(本大题共 1小题，共4.0分)26 .掉在水平地面上的弹性小球会跳起，如图所示是小球弹跳的频闪照片。请分析:(1)小球在下落过程中动能和重力势能的变化情况；(2)小球弹跳的高度越来越低的原因五、作图题(本大题共 2小题，共4.0分)27 .如图，重为20N的西瓜静止在水平面上，请画出它受到的重力的示意图。28 .如图所示，请画出侧刀侧东西时动力Fi的力臂li。六、实验探究题(本大题共5小题，共28.0分)实测 物体物体质量m(kg)。G(N)比值一(N/kg)比值的平均值(N/kg)物体10.10.999.9物体20.21.949.7

9、物体30.32.949.8系时，实验记录如下:(1)在探究过程中，需要的测量工具有 29 .如图，某物理研究性学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关(2)在上表空白处填出比值 一的平均值。(3)分析表中实验数据，得出的结论是： 。30 .如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码， 使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整钩码 的 来改变拉力的大小。(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 保持平 衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 。(3)在图甲所示情况下，为了探究不在

10、同一物体上的二力能否平衡，小华接下来 要怎么操做：。(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上， 设计了如图乙所示的实验， 同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是 。A减少阻力对实验结果的影响B.小卡片容易获取C.小卡片容易保持平衡D .小卡片容易扭转31 .小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”(甲和乙容器中装的是不同种液体，乙和丙容器中装的是同种液体)。(1)实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性 (选填“好”或“差”)；调节好压强计后，U形管两边液面相平。(2)小

11、敏把探头分别浸入到图甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中，发现图甲 中U形管两边液柱的高度差比图乙的小，由此，他判断图甲中的液体是酒精， 他的判断是 (选填“正确”或“错误”)的，其原因是没有控制 。(3)接着他改变图乙中探头的深度，其探究情况如图丙所示。比较 两图， 得出探头浸入液体中的深度 (选填“越深”或“越浅”)， U形管两边液柱 的高度差就越大，表示液体在此处的压强就越 。(4)小敏发现在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两边液柱的高度差不变，现象表明：在同种液体内部同一深度处，液体向各个方向 的压强。32 .明明在生活中发现木块总浮在水面，铁块却沉入水底，由此他

12、提出两个问题：A.浸入水中的铁块是否受到浮力？B.浮力大小与哪些因素有关？为此他做了进一步的猜想，设计并完成了如图所示实验。(1) b、c图中弹簧测力计示数 于(填“大”或“小”)a图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的铁块 (选填“受到”或“不受到”)浮力；(2)由b、c实验得到的数据可以得出物体所受浮力大小与物体排开液体的体积 (填“有关”或“无关”)；(3)由c、d实验得到的数据可以得出浸没在液体中物体所受的浮力大小与物体浸入的 无关；(4)由实验得到的数据可以求出该物体浸没在浓盐水中时所受的浮力大小为N；(5)做d、e实验，是为了探究浮力大小与 的关系。33.在探究杠杆平衡条件的实验中：(

13、1)小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡 螺母向 调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于 。(2)如图甲所示，在杠杆左边 A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡， 应在杠杆右边B处挂同样钩码 个。(3)如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡， 则弹簧测力计的示数将 （变大/变小/不变）， 其原因是该力的。答案和解析1 .【答案】 C【解析】解：（1） 惯 性是物体本身的一种性质 ，它只与物体的质 量有关，无论 物体的运动 状 态 如何， 惯 性都是存在的；故AB 错误 ；（ 2）当汽车 突然刹

14、车时 ， 驾驶员 和坐在前排的乘客由于惯 性仍保持原来的向前运 动 的状 态 ，容易撞上前挡风 玻璃，从而造成伤 害，故必 须 系好安全 带 ，而火 车 极少急刹和突然加速，所以火车 上却没有配置。故C 正确；（ 3）人在火车 上所受重力和在汽车 上所受重力相同，故D 错误 。故 选 ： C。一切物体都有保持原有运动 状 态 不 变 的性 质 ， 这 就是 惯 性。系安全带 可以在很大程度上防止车辆 因 紧 急刹 车时 ，人由于 惯 性向前 倾 可能造成的伤 害。本 题难 度 较 小，主要考查 生活中的 惯 性 现 象，需要学生认 真体会身 边 的 现 象中包含的物理知识 ，做到学以致用。2

15、.【答案】D【解析】解： 篮 球在空中运动 的 过 程中，除受到空气的阻力外还 受到重力的作用，重力的方向是 竖 直向下的，其大小不变 。故 选 ： D。（ 1）地面及其附近的一切物体都受到重力的作用，重力的方向是竖 直向下的；（ 2）重力大小与物体的质 量成正比，即G=mg。本 题 考 查 了学生 对 重力大小以及方向的掌握，属于力学基础 知 识 的考 查 ，比较简单 。3 .【答案】C【解析】解：A、由图可知，两个力分别作用在不同的物体上，不符合二力平衡的条件，所A 不合 题 意；B 、由 图 可知，两个力大小不等，不符合二力平衡的条件，所以不是二力平衡，故 B 不合 题 意；C、由图可知

16、，两个力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直 线 上，是一 对 平衡力。故C 符合 题 意；D 、由 图 可知，两个力方向互相垂直，不是作用在同一条直线 上，不符合二力平衡的条件，所以不是二力平衡，故D 不合 题 意。故 选 ： C。平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线 上。据此 对 照各 图 逐一分析即可作答。此 题 考 查 平衡力的辨别 ，解答此 类题 目的关 键 是抓住平衡力的四个条件逐一分析。4 .【答案】A【解析】解:A、吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，使管内气 压减小，这样在外界大气 压 的作用下，汽水就被压进 吸管里。故A

17、 说 法正确；B 、 饮 料重力的方向竖 直向下，不是让饮 料 进 入口中的力，故B 说 法 错误 ；C、手握玻璃杯的力，是为了产生摩擦力，摩擦力与重力相互平衡，防止杯子掉落，不是让饮 料 进 入口中的力，C 说 法 错误 ；D 、玻璃杯对饮 料的支持力是饮 料重力引起的，不是让饮 料 进 入口中的力，D说 法 错误 。故 选 ： A。用吸管吸 饮 料是利用大气压强 把 饮 料吸入口中，与饮 料重力、手握玻璃杯的力、玻璃杯对饮 料的支持力无关。本 题 考 查 的知 识 点 较 多，能将物理现 象与所 对应 的知 识 相 联 系，是解答此类 题 的关 键5 .【答案】B【解析】解：A、因为大气压

18、随着高度的增加而减小，所以客机所在高空的大气 压强比海平面附近的大气压强 小，故 A 错误 ；B、客机采用密度小的材料，在体积一定时，由m=pV可知，能减小它的质量，故 B 正确；C、客机升空利用了空气流速大的地方 压强小”的原理，故C错误；D 、客机在空中沿直线 匀速 飞 行， 处 于平衡状 态 ，其受到的力是平衡力，故D错误 。故 选 ： B。（ 1）大气压 随着高度的增加而减小；2）制造客机时，要尽可能地减轻其质量、重力，可以利用公式m=pV和G=mg 分析；（ 3）流体流速越大的位置，压强 越小；（ 4）静止或匀速直线 运 动 状 态 称 为 平衡状 态 ，物体保持平衡状态时 ，一定受

19、到平衡力的作用。本 题 考 查 气 压 与高度的关系、密度的应 用、流体流速与压强 的关系、力的平衡，是一道综 合 题 目。6 .【答案】B【解析】解：（ 1）气泡在上升过 程中，气泡的体积 在不断 变 大，排开水的体积 等于气泡的体积，则排开水的体积变大，根据F浮=PgV非可知，气泡受到的浮力在不断 变大;2）气泡在上升过程中，距离液面越来越近，即深度h越来越小，根据p=p gh可知，气泡受到水的压强 在不断减小；故B 正确，ACD 错误 ；故 选 ： B。1）根据公式5浮=gV非可知气泡受到的浮力的 变化情况；第 12 页，共 24 页2）根据公式p=p ghT知气泡受到的 压强的变化,

20、本题考查液体压强公式和浮力公式的灵活运用，关 键知道影响液体压强的因 素是液体的密度和物体的深度，影响浮力大小的因素是液体的密度和物体排 开液体的体积，难点是知道气泡内气体所受 压强减小的情况下，体积在变 大。7 .【答案】D【解析】解：AB、由题知，G李明=G张东，李明和张东从一楼爬到三楼，上升高度相同，即h李明=h张东，由亚=6卜可知，两同学上楼时克服重力做功：W李明=亚张东，故AB错误；CD、因W李明=W张东，且两同学的做功时间t李明t张东， 由P=7可知，P李明P张东，即李明的功率大，故C错误，D正确。故选：D。知道两同学的重力相同，登楼上升的高相同，利用功的公式分析两同学克服 重力做

21、功的大小关系；又知道两同学的做功 时间关系，根据功率公式得出他们的功率大小关系。本题考查了功的计算、功率的计算，灵活的选用公式是关键，属于易错题。8 .【答案】B【解析】解：物体的动能与质量和速度有关，鸽子与燕子动能相等，正常情况下鸽子的质量较大，燕子的质量较小，所以燕子的速度大，飞得快；鸽子的速度小，飞 得慢。故选：Bo动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大。动能相等的两个物体质量越大，速度就越小。本题考查了动能的影响因素及其应用，要求学生牢固掌握。9 .【答案】D【解析】解：把附枝尽量往剪刀轴处靠近，减小了阻力臂L2,而动力臂L1和阻力52不 变，.F1L1=F2L2

22、, r t .百=十二将变小，即省力。故选：D。把树枝尽量往剪刀轴处靠近，减小了阻力臂，在阻力、动力臂一定的情况下，由杠杆的平衡条件可知，减小了动力，将更省力。灵活运用杠杆的平衡条件分析有关杠杆的 实际做法，多积累，能恰当的使用好杠杆（省力或省距离）。10 .【答案】A【解析】解：AB、不计摩擦和纯重，使用动滑轮时，拉力为动滑轮和重物总重的二分之一,M F=1 G 物+G 动）=1 5N+1N）=3N,故 A 正确、B 错误；C、绳子向上移 动的距离：S=2h=2M0cm=20cm,故C错误；一、一 市 &力 FiAxO.b/;t, 中、-D、动滑轮的机械效率：4二币？ = f=，X100%-

23、 83.3%故D错误。“ R F.s 3A xU.2j/;故选:A。动滑轮的特点是可以省一半的力，用动滑轮提升物体时，不仅要克服物体的重力，而且要克服动滑轮的重力，所以拉力为动滑轮和重物总重的二分之一,Ch拉力作用点移动的距离是物体升高高度的二倍。同 时，利用公式“玉包=胃 可计算其机械效率。本题考查动滑轮的使用特点，记住动滑轮的特点是可以省一半的力，拉力作用点移动的距离是物体升高高度的二倍，还要掌握机械效率公式的运用。11 .【答案】A 【解析】解:A、上山的公路大都盘旋而上，其实质是简单机械中的斜面，由斜面的特 点可知，在斜面粗糙程度一定时，斜面越长，越省力，故A正确；第14页，共24页B

24、 、由功的原理可知，使用任何机械都不能省功，故B 错误；C、斜面是省力的机械，是费距离的，故C错误；D 、斜面的机械效率与斜面的坡度和粗糙程度有关，盘 山公路不能提高其机械效率，故D 错误。故 选 ： A。知道 盘 山公路的 实质 是斜面，再根据斜面的特点可判断其好处 。本 题 主要考 查 了 对盘 山公路 实质 与特点的 认识 ，知道斜面的特点即可正确判断。12 .【答案】A【解析】解：轿车 的形状 为 上凸下平，在水平平直公路上高速行驶时 ， 轿车 上方空气流速大、 压强 小，下方空气流速小、压强 大，向上的压强 差使 轿车获 得向上的升力，所以 轿车对 地面的 压 力小于 轿车 的重力，

25、故A 正确， BCD 错误 。故 选 ： A。流体 压强 与流速的关系：流速越快的地方压强 反而越小。据此分析其受力情况， 对选项 做出判断。理解流体 压强 与流速的关系，并能解释 一些 简单 的生活 应 用，如：候车时 站在安全 线 内、 飞 机起 飞 的升力等。13 .【答案】B【解析】解：因 为弹 簧所受拉力越大，伸长 越 长 ，所以在同样 都将手臂撑直的情况下，我 们还要比 较 两位同学谁 把 弹 簧拉得更 长 。它 们 都将手臂撑直了，那么手臂长 的同学把 弹 簧拉得更长 ，当然就用了更大的力。故 选 ： B。拉力的大小不仅 取决于 弹 簧的根数，同时 与 弹 簧的伸 长 有着直接的

26、关系。因为弹 簧所受拉力越大，伸长 会越 长 。都将手臂撑直了，这 只是 “现 象 ”， 谁 将 弹 簧拉得更 长 ， 这 才是 “本 质 ”，所以我们 要学会透过现象看本 质 。14 .【答案】D【解析】解：A、鞋底的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故 A 不合 题 意；B 、浴室内地面上的防滑垫 ，是在 压 力一定 时 ，通 过 增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故B 不合题 意；C、 矿 泉水瓶盖上的细 条 纹 ，是在 压 力一定 时 ，通 过 增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故C 不合题 意；D 、冰箱底下安装的小轮 子，是用 滚动 代替滑 动 来减小摩擦

27、。故D 符合 题 意。故 选 ： D。（ 1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时 ，通 过 增大压 力来增大摩擦力；在 压 力一定 时 ，通 过 增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。（ 2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时 ，通 过 减小压 力来减小摩擦力；在 压 力一定 时 ，通 过 减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用 滚动 摩擦代替滑动 摩擦。本 题 考 查 摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中 应 用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变 量法研究。15 .【答案】 D【解析】解:A、伽利略最早发现物体运动不需要力维持，最早发现了

28、摆的等时性、用实验证实 了日心 说 及 发 明了天文望远镜 。故A 不符合题 意；B 、牛顿发现 了著名的万用引力定律和牛顿 三大定律，故B 不符合 题 意；C、 爱 迪生是 伟 大的 发 明家，最早发 明了 电 灯。故C 不符合题 意；D 、意大利科学家托里拆利第一次测 出大气 压 ，故 D 符合 题 意。故 选 ： D。按物理学家的贡 献、主要成就，逐一分析各选项 然后 选 出正确的。本 题 考 查 了物理 规 律及其 对应 的科学家，考查 的是物理学史，属于基础 知 识 ，平 时 在学 习过 程中 应 加 强记忆 。16 .【答案】 A【解析】解：小球在甲杯中漂浮，则甲球；在乙杯中悬浮，

29、则乙=球；在丙中沉底，则丙 P球；所以，甲乙 P丙；两杯中液面相平，h相等，甲乙丙，由公式P=p gK知，p甲p乙p丙 即甲杯最大，故A 正确。故 选 ： A。（ 1）根据小球的浮沉情况判断出杯中液体密度的大小关系；2）利用H虽公式p=p ghH断压强的大小本 题 的解答需要用到浮沉条件、液体压强 公式等，同时还 要 进 行 严 密的推理，综 合性 较强 ， 难 度适中17 .【答案】力的作用是相互的运动状态【解析】解：我 们 在投 篮时 ，投出去的篮 球 对篮 板有撞 击 力，由于力的作用是相互的，篮板 对篮 球施加反作用力，将篮 球反 弹 回来；同 时篮 板的反作用力改变 了 篮 球前 进

30、 的方向， 说 明力可以改变 物体的运 动 状 态 。故答案 为 ：力的作用是相互的；运动 状 态 。物体 间 力的作用是相互的；力的作用效果有两个：一是力可以改变 物体的运 动 状 态 ，二是力可以改变 物体的形状。第 17 页，共 24 页本题结合打篮球考查其中蕴含的物理知识，注重了物理和生活的联系，这种联系生活的题目是中考的热点。18 .【答案】粗糙程度摩擦力【解析】解：橡胶手套上的几个尼龙搭扣的小勾面，在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力，使人更容易把鱼抓牢。故答案为：粗糙程度；摩擦力。增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度。知道摩擦力大小的影响因素，掌握增

31、大和减小摩擦力的方法，能利用摩擦力 的知识解释生活中有关的问题。19 .【答案】受力面积；压强【解析】解：啄木鸟的嘴比较尖，受力面积比较小，这样在压力一定时可以增大鸟嘴对树木的压强，有利于将树木啄破，捉住其中的害虫；故答案为：受力面积，压强。由压强公式P=（可知，改变压强大小方法：增大压力或减小受力面积，可以增大压强；减东力或增大受力面 积，可以减小压强。解决此类实际问题要结合增大或减小压强的方法进行分析解答。20 .【答案】水重新沸腾；降低【解析】解：会看至腌瓶中的水重新沸 腾。因为当向瓶底浇冷水时，瓶内气体温度突然降低，气压减小，瓶内液面上方气压减小，导致沸点降低，所以水重新沸 腾起 来。

32、故答案为：水重新删；降低。从液体沸点与气 压关系角度来分析，气压减小，沸点降低。本题考查学生对液体压强与沸点的关系的掌握情况。21 .【答案】10； 10【解析】解：10即知，F下表面二15N,F上表面=5N,由浮力产生的原因可得，铁块受到的浮力：5浮=5下表面-F上表面=15N-5N=10N；2)止铁块浸没在水中，由5浮=gV非可得铁块的体积：V 铁=丫 排=娟-=一“ =1 M0-3m3由题知，铁块为正方体铁块，由V=L3可得，铁块的边长：L= = i，！-：, =0.1m=10cm。故答案为：10;10。首先从浮力产生的原因来考虑，利用公式5浮=5下表面-F上表面计算浮力的大小;根据5浮

33、=gV非变形可求得铁块的体积，由丫=13求出边长。本题考查了浮力及其公式 变形的应用，关键是知道浮力产生的原因即5淳=5 7仔下表面-F上表面。22 .【答案】100； 0【解析】解：10 拉力彳M勺功:W=Fs=20N 5m=100J；2)物体在水平方向上运动，而重力方向是竖直向下的，物体没有在重力方向上移动距离，所以重力没有对物体做功，即重力做的功为0J。故答案为：100； 0。1)做功的两个必要因素：作用在物体上的力和物体在力的方向上移 动距离；2)由功的计算公式w=Fs计算拉力做的功。此题的重点要掌握功的计算公式W=Fs,常见题目。23 .【答案】解：(1)由题意可得，太阳车受到的阻力

34、：f=0.04G=0.04 2000N=80N,因太阳车在平直公路上匀速前进，所以，牵引力和阻力是一对平衡力，二力大小相等，则该车发动机的牵引力：F=f=80N ;(2)该车对水平地面的压力：F hG=2000N, 对水平地面的压强：p=-=1 M05Pa。答：（1）该车发动机的牵引力是80N;（2）该车对水平地面的压强是1xi05Pa。【解析】1）知道太阳车的质量，根据G=mg求出重力，在平直公路上匀速前进时，根 据f=0.04G求出受到的阻力，发动机的牵引力和阻力是一对平衡力，二力大小 相等；2）水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据p=：求出该车对水平地面 的压强。本题考查了重力公式和

35、压强公式以及二力平衡条件的 应用，要注意水平面上物体的压力和自身的重力相等。24 .【答案】 解：（1）由阿基米德原理可得，木块受到的浮力：F 浮=6 排=m 排 g=0.06kg xi0N/kg=0.6N ；（2）木块的体积：V 木=100cm3=1 M0 4m3,木块漂浮，则木块的重力：G木=5浮=0.6木块的密度：P 木=-=0.6 10 3kg/m3 ；木 木答：（1）木块受到的浮力为 0.6N；（2）木块的密度为0.6 M03kg/m3。【解析】1）知道溢出水（1块排开水）的体积，利用密度公式和重力公式求木块排开 水的重力，再根据阿基米德原理求木 块受到的浮力；2）知道正方体的边长求

36、出木块的体积；根据漂浮条件求出木块重，再利用密 度公式和重力公式求出木 块的质量；最后利用密度公式求木块的密度。本题考查了学生对密度公式、重力公式、阿基米德原理的掌握和运用，难度不大，但知识点多、综合性强。25 .【答案】解：（1）克服发动机重力做的有用功：W有用=Gh=1200NX1m=1200J;（2）由图知，承担物重的绳子有 4股，工人施加的拉力做的总功：WsFs=Fnh =400 N X4 M m=1600J ；一 有用滑轮组的机械效率：ri-X100%=X100%=75% ;总(3)工人师傅做功的功率：P=160WO答：(1)有用功为1200J;(2)滑轮组的机械效率是 75%;(3

37、)工人师傅做功的功率是 160W。【解析】1)克月改动机的重力做的功是有用功，根据 亚有=6卜求出有用功；2)拉力做的功是总功，根据亚总=5$求出总功；已知有用功和总功，根据“二 用”X00%可求出滑轮组的机械效率；3)总功除以时间就是工人做功的功率。本题考查的知识点比较多，有滑轮组特点的应用、滑轮组机械效率的计算、功率的计算，是一道学科综合题；需要注意的是有关滑轮组的计算，首先要认清滑轮组承担物重的绳子股数。26 .【答案】答：(1)小球在下落过程中，质量不变，高度变小，重力势能变小，同时速度变大，动能变大，为重力势能转化为动能；(2)小球在运动时需要克服空气阻力做功，机械能逐渐转化为其他形

38、式的能量，所以小球弹跳的高度越来越低。【解析】1)动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势 能越大。2) 7叶空气阻力时，机械能没有转化为内能，机械能守恒。知道动能、重力势能的影响因素，能判断动能、重力势能、机械能的变化。属于基础题目。27 .【答案】解：先找到西瓜重力的大致位置， 由于重力的方向是竖直向下的， 再过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用 G表示，如图所示：【解析】 根据重力的方向是 竖直向下的，过重心做竖直向下的力即可。本题考查了重力的示意图的作法。无论物体怎样运动，重力的方向总是竖直

39、向下的。28 .【答案】 解：延长动力作用线，由支点作动力作用线的垂线，Li是动力臂。如图所【解析】已知支点、动力和阻力的方向，根据力臂的画法，过支点作动力作用线和阻力作用线的垂线段，艮呦力臂和阻力臂。会根据力臂的画法，正确作出 动力臂和阻力臂，并且作图要求规范。29 .【答案】天平；弹簧测力计；9.8N/kg；物体所受重力与物体的质量成正比 【解析】解：10探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，需要测量质量和重力，需要的测量工具天平和弹簧测力计。2）平S为 g=9.8N/kg 0IJ3）从表中的数据分析，物体受到的重力跟质量的比值不变，所以物体的重力跟质量成正比。故答案为：10天平；弹簧测

40、力计；2）9.8N/kg；3）物体所受重力与物体的质量成正比。1）测量物体的质量用天平，测量物体受到的重力用 弹簧测力计；2）求平士身6就是将三次的测量值求和然后除以3第22页，共24页（ 3）根据数据及图 象就可以得出重力与质 量的正比例关系。本 题 探究物体重力与哪些因素有关，考查 了学生利用控制变 量法 进 行 实验 探究的能力，有一定的难 度，是中考探究题 考 查 的 热 点。30 .【答案】相反； 数量； 不能； 不在同一直线上两个力能否平衡；把小纸片剪成两半；A【解析】解：（1）小卡片两端通过 滑 轮 各挂一个 钩码 ，两个 钩码 由于重力通过绳 子 对 小卡片施加了两个向相反方向

41、的拉力，拉力的大小等于钩码 的重力， 钩码 的数量越多，拉力就越大；（ 2）小卡片 转过 一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线 上， 纸 片就会 转动 ， 说 明了不在同一直线 上的两个力不能平衡；（ 3） 为 了 验证 只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，可以将小卡片剪成两半，使拉力作用在两个小卡片上；（ 4）小明把物体放在水平桌面上，物体和水平桌面之间 存在摩擦力，木块 受到的摩擦力会对实验产 生影响， 华 的 实验优 于小明的 实验 。其主要原因是减少阻力 对实验结 果的影响，故选 A；故答案 为 ：（ 1）相反；数量；（2）不能；不在同一直线 上两个力能否平衡；（3）把小 纸 片

42、剪成两半；（4） A。（ 1） 钩码 由于重力的作用，会对 小卡片施加一个拉力的作用，左端的钩码对 小卡片施加一个向左的拉力，右端的钩码对 小卡片施加了一个向右的拉力，拉力的大小等于钩码 的重力；（ 2）小卡片 转过 一个角度，小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线 上，是 验证 不在同一直线 上两个力是否平衡；（ 3） 为 了 验证 只有作用在同一物体上的两个力是否平衡，可以将卡片剪成两半，使力作用在两个卡片上；（ 4）物体放在水平桌面上，物体和水平桌面之间 是存在摩擦力的。此 题 探究的是二力平衡的条件，二力平衡是初中物理力学中的难 点，也是一个重点需要掌握。31 .【答案】差；错误；没有控

43、制探头所在的深度相同；乙、丙；越深；大；相等【解析】解：（1）若用手指不论轻压还 是重 压 橡皮膜 时 ， 发现 U 形管两 边 液柱的高度差变 化都很小，则说 明 该压强计 的气密性差；调节 好 压强计 后， U 形管两 边 液面保持相平。（ 2）小敏把探头 分 别 浸入到甲、乙图 中的两种液体（水和酒精）中，由图 可知，没有控制探头 所在的深度相同，所以不能通过 液体 压强 的大小来比较 液体密度的大小，故他的判断是错误 的。（ 3）研究液体压强 与深度的关系时 ， 应 控制液体密度相同，改变 深度，故小敏应该 比 较图 乙、丙；探头 浸入液体的深度越深，U 形管两 边 液柱的高度差就越大，表示液体的压强 就越大。（ 4）在同种液体中，探头 所 处 深度相同 时 ，只改 变 探 头 的方向， U 形管两 边 的液面高度差相同，说 明在同种液体的同一深度处 ，液体内部向各个方向的压强 相等。故答案 为 ：（ 1）差；（2） 错误 ；没有控制探头 所在的深度相同；（3）乙、丙；越深；大；（4）相等。（ 1） 压强计测 量液体 压强时 是通 过 橡皮膜来感知压强 的，通 过 橡胶管中气体压强 的 变 化来改 变 U 形管中液面高度差的，若液体压强计 气密性差，U 形管两 边 液柱的高度差变 化