标准化实验室检查标准讲解

1、邢台市标准化实验室检查标准（2016.10）学校：_ 项目一（20）二（40）三（10）四（10）五（80）六（60）总分（220）得分1929054938140检查组成员签字_、_、_、_、_、 年 月 日注： 1. 小学、初中、高中联合校分别申报。 2. 本标准为4-6轨制学校配备标准，规模大的学校按6轨倍数相应增加。3. 本次申报只查现有实验室。检查项目检查标准评分标准满分检查记录得分一、实验用房（20）实验室 类别数量高中初中小学本项少一个扣1分扣完为止55个数物2、化2、生1物1、化1、生1科学1面积（m2）不小于96 m2不小于86 m2不小于86m2达不到扣1分5小于86m4仪室

2、室个数物2、化2、生1物1、化1、生1科学1少一个扣1分33面积（m2）不小于60 m2/个不小于48 m2/个不小于43m2达不到扣1分22准备室个数物1、化1、生1物1、化1、生1科学1少一个扣1分33面积（m2）不小于24 m2/个不小于24 m2/个不小于18 m2/个达不到扣1分22二、室内设施（40）实验桌凳1、 学生实验桌不小于1200mm*500mm；（小学1100 mm *500 mm）2、 每室28台以上； 3、 新置学生凳可调节、无棱角；4、 台面材料符合相应材质的理化性能要求，有良好的稳定性，外观应平整、无明显缝隙，封边条不允许有脱胶、鼓泡。不合要求每项扣1分44仪器橱

3、（柜）1、 高中不少于100个；初中不少于60个，小学不少于20个；（宽1200×厚500×高1900）；2、 新置橱中隔板位置应可调节，存放较重仪器的隔板应做承重加强处理；药品柜中隔板应设计成阶梯式；搁板面材应耐酸、碱、热、阻燃；3、 陈列柜为透明体，采取防潮、防虫蛀措施；4、资料柜 每科1个。不合要求每项扣1分。44检查项目检查标准评分标准满分检查记录得分二、室内设施（40）讲台两端与书写板竖直边缘下延的水平距离不应小于200，宽度不应小于650，高度宜为200。尺寸不达标扣1分11演示台1、尺寸不小于（L×D）1800×700；小学尺寸不小于（L&

4、#215;D）1400×700；2、每个实验室一张；尺寸不达标扣1分；个数不够扣1分。22准备台1、尺寸不小于1800mm×700mm，小学尺寸不小于（L×D）1400×700；2、每个准备室一张；尺寸不达标扣1分；个数不够扣1分。22图书工具1. 应配置制作、修理仪器所用的工具15种以上2. 仪器小车、梯子等。3. 有关实验室建设等书籍5种以上不合要求每项扣1分3工具不足无书籍1供水、排水1、 有给排水设施；水路规范、合理、无污染2、 设高位水嘴3、 化学、生物、科学实验室水源到桌一项不合要求扣1分3排水不通供水关闭1供电及遮光设施1、 物理、生物实验

5、室电到实验桌、演示台2、 生物实验室设局部非白炽光源3、 线路采用暗敷配线方式，有可靠的接地措施4、 有安全保护装置（漏电保护器）5、 实验室仪器室每窗均有可拉动窗帘（物理光学室装红黑帘）6、 各准备室要有多用插座缺一项扣1分6局部非白炽光源.多用插座4检查项目检查标准评分标准满分检查记录得分二、室内设施（40）书写板1、 尺寸不小于（L×D）4000mm×1000mm2、 采用耐磨无光泽材料下沿与讲台面的垂直距离为1000mm_1100mm不合要求不得分22通风、排气设施1、 化学、药品室、准备室、生物实验室、准备室有通风排气装置2、 化学实验室有通风橱、防护屏3、 新建

6、化学实验室排风到桌，风速连续可调4、 新置药品柜有通风装置缺一项扣1分4排气扇有损坏3废物收集器各实验室应配置废物收集器（要分类存放，分类处理）没有不得分20防火、防危设施1、 有灭火器、沙箱等防火设施（每室一个）2、 有危险品专用库（柜）3、 危险品柜双锁、防腐4、化学实验室应备有急救箱并有更新的药品，事故急救冲洗水嘴（洗眼器），并有明显标识；一项不合要求扣1分4沙箱不够铁柜无双锁2防盗设施各室有相应的防盗设施（一楼及平房门窗加铁棍护栏）不达标准不得分22地面硬化、易清洁不达标准不得分11检查项目检查标准评分标准满分检查记录得分三、实验人员（10）配备人数和任职条件：（示范性高中专职实验教师

7、不少于6人）1、 高中专职不少于5人;初中专职不少于3人；小学不少于1人2、 参加过县市岗位培训；3、 人员相对稳定；4、中学本科以上学历或中教一级以上职称；小学专科或小教一级以上职称查档案和证书缺一人扣2分不符合条件一人扣1分10无专职0四、仪器配备（10）理、化、生、科学仪器配备：（每科抽查5种演示仪器;3种分组仪器）1、 按国家教育部2007年颁布的中小学各科教学仪器配备标准抽查，高中按2012年标准抽查。2、 分组实验仪器品种、数量均达100%3、 演示实验仪器品种、数量均达100%缺一个品种扣0.5分（6分）数量每少一件扣0.1分（4分）10品种、数量不足5五、实验室管理（80）规章

8、制度1、 制度齐全并悬挂或张贴上墙（）2、有各种档案、记录、表格8种制度及20种常用表格缺一种或填写不规范，每项扣1分10无河北省教育厅所定制度5实验室环境分科悬挂科学家名言、肖像，前台黑板上方有警示语或学科学、爱科学之字幅，侧面墙上有教学挂图。实验教学进度表。科学家画像和名言各1分；教学挂图和警示语各1分。实验教学进度表1分5无教学挂图和警示语3检查项目检查标准评分标准满分检查记录得分五、实验管理（80）仪器存放1、 仪器存放定橱定位，整齐、合理、科学、洁净，存取方便；2、 仪器实行盘架化管理；3、 分类明确，有仪器和橱目标签；4、 有自制教具专橱；自制教具保存完好；（每科10种以上）5、中

9、学化学药品与仪器分室存放；1、 盘架化管理为10分（每科盘架30件以上，不足酌情扣分）2、 其它各项为5分3025仪器保养维修1、仪器设备完好率在95%以上；2、维修书籍及资料（中学至少10本，小学至少5本）得到应用；3、维修工具（10种以上）经常使用，有维修记录；4、药品、试剂瓶标签有防腐措施；5、有危险品存取登记；1、损坏未及时维修一件扣2分2、维修资料及书籍不全扣2分3、维修工具不全及维修记录不全扣2分；4、化学药品瓶标签无防腐措施扣2分5、无危险品存取登记或非双人签字扣2分10维修书籍及资料4帐务管理1、有总帐、分类帐和明细帐；2、帐帐相符，帐物相符；3、有配置较高的计算机，应用河北省

10、统一管理软件。1、帐目不全、不符，每项扣2分2、每科抽查10种仪器，品种数量缺少，各扣1-5分。3、无计算机管理，扣5分15帐目不全/8领导重视1、积极参加省市组织的各项活动；2、 2、有实验教学领导小组，有工作计划和会议记录（每学期不少于两次）3、 实验教师待遇得到落实；4、领导成员每学期听实验课每科两节以上；5、有开展实验教学的专项经费；检查不合格每项扣2分104检查项目检查标准评分标准满分检查记录得分六、实验教学（60）演示实验开出情况：（档案查上学年度存档资料；开出率结合第四项给分。）1、教师演示实验规范、准确；2、教案中有实验内容；3、有演示实验通知单；4、演示实验有记录（有教师签字

11、）；5、演示实验开出率达100%；（开出率参照省定标准）6、教师改进实验或创新实验；1、 抽查教师演示实验（6分）2、 查任课教师教案（6分）3、 查通知单（2分）4、 查实验记录（2分）（无教师签字扣1分）5、 演示实验（2分）（每少开一个扣1分）6、改进、创新实验效果好给（2分）2016分组实验开出情况：（档案查上学年度存档资料，开出率结合第四项给分）1学生实验操作规范、准确；2、分组实验有通知单；3、分组实验有记录（有教师签字）；4、有学生实验报告（教师要批改）5、分组实验开出率达100%以上；（开出率参照省定标准）6、学生对探究性实验的设计；1、抽查学生做学生实验（4分）；（每科四人，单人单组）2、查通知单（3分）；（内容、时间、签字）3、查实验记录（3分）（内容、时间、签字）4、查实验报告（2分）（无教师批改扣2分）5、分组实验（6分）（每少开1个扣2分）6、实验设计合理、有可行性给满分（2分）2016实验操作考核有实验操作考核制度查考核试题及学生成绩单50检查项目检查标准评分标准满分检查记录得分六、实验教学（60）实验教学活动1、有实验教学计划和进度