高考生物一轮复习第9单元种群和群落第1讲种群的特征和数量变化课件_第1页
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1、知知识识梳梳理理考考点点突突破破当当堂堂验验收收分分层层限限时时跟跟踪踪练练三三十十模模型型解解读读类类 8活动能力强活动能力强 NMn/m 构建数学模型构建数学模型 假设假设 数学形式数学形式 “J”J”型型 食物和空间食物和空间 倍数倍数 NtN0t “S”型型 空间、食物、天敌空间、食物、天敌 环境容纳量环境容纳量 出生率和死亡率、迁出率和迁入率出生率和死亡率、迁出率和迁入率 天敌、传染病天敌、传染病 人类活动人类活动 年龄年龄0123456789101112个体个体数数92187121706962637264554239264样方法样方法标志重捕法标志重捕法适用对象适用对象植物或活动范

2、围小植物或活动范围小的动物，如蚯蚓、的动物，如蚯蚓、蚜虫、虫卵等蚜虫、虫卵等活动能力强、活动活动能力强、活动范围大的动物范围大的动物项目项目“J”型曲线型曲线“S”型曲线型曲线前提条件前提条件理想状态：理想状态：食物食物和空间条件充裕；和空间条件充裕；气候适宜；气候适宜；没没有敌害；有敌害；无迁入、无迁入、迁出迁出食物、空间有限；食物、空间有限；不断变化的自然不断变化的自然条件；条件；有种内斗有种内斗争和种间竞争争和种间竞争处理区处理区小蚂蚁出现率的变化小蚂蚁出现率的变化(%)定时灌定时灌溉溉不驱走大蚂不驱走大蚂蚁蚁增加增加35驱走大蚂蚁驱走大蚂蚁增加增加70不灌溉不灌溉不驱走大蚂不驱走大蚂蚁蚁减少减少10驱走大蚂蚁

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