【小学语文】人教版语文三年级上册ppt课件：陶罐和铁罐

1、 y x nu 御厨 奚落 懦弱 mi bin no ch 轻蔑 争辩 恼怒 羞耻 sh din ju p s 流逝 宫殿 掘开 朴素 和睦相处 相提并论阅读要求：用“_”把陶罐与铁罐的对话画下来 用自己喜欢的方式读读他们对话用自己喜欢的方式读读他们对话,想想你读懂了什么想想你读懂了什么?你还想知道些你还想知道些什么？什么？我读懂了我读懂了_。 骄傲的铁罐看不起陶罐，骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。常常奚落它。奚落是什么奚落是什么意思？意思？用尖酸刻薄的话揭人短处，讥讽使人难堪 你还想知道什么？你还想知道什么？铁罐为什么要奚落陶罐？铁罐为什么要奚落陶罐？铁罐是怎么奚落陶罐的？铁罐是怎么奚落陶

2、罐的？面对铁罐的奚落，陶罐的态度面对铁罐的奚落，陶罐的态度又是如何？又是如何？思考：思考：铁罐为什么要奚落陶罐？铁罐为什么要奚落陶罐？ 骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。因为_,所以_。边读边思考：边读边思考：铁罐是怎样奚落陶罐的？铁罐是怎样奚落陶罐的？ “你敢碰我吗？陶罐子！你敢碰我吗？陶罐子！” 傲慢 “我就知道你不敢，懦弱的东我就知道你不敢，懦弱的东西！西！”轻蔑mi mi “住嘴！住嘴！”“你怎么敢和我相提并论！你你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。我却永远在这里，

3、什么也不怕。”恼怒恼怒 “和你在一起，我感到羞耻，你算什和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！么东西！”铁罐说，铁罐说，“走着瞧吧，总有一走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！天，我要把你碰成碎片！”面对铁罐的奚落，陶罐面对铁罐的奚落，陶罐的态度又是怎样的呢？的态度又是怎样的呢？从课文中找一找陶罐说从课文中找一找陶罐说的话。的话。 “不敢，铁罐兄弟。不敢，铁罐兄弟。”谦虚谦虚 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说”确实确实谦让谦让争辩争辩 “ “你敢碰我吗？陶罐子你敢碰我吗？陶罐子!”!”铁罐傲慢地问。铁罐傲慢

4、地问。 “ “不敢，铁罐兄弟。不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。陶罐谦虚地回答。 “ “我就知道你不敢，懦弱的东西！我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更铁罐说，带着更加轻蔑的神气。加轻蔑的神气。 “ “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说盛东西，我不见得比你差。再说” “ “住嘴！住嘴！”铁罐恼怒了，铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在你等着吧，要

5、不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。这里，什么也不怕。” “ “何必这样说呢？何必这样说呢？”陶罐说，陶罐说，“我们还是和睦相处吧，我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！有什么可吵的呢！” “ “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐铁罐说，说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”时间在流逝，宫殿倒塌时间在流逝，宫殿倒塌了，王朝覆灭了，世界了，王朝覆灭了，世界上发生了许多事情上发生了许多事情。默读默读1017自然段，说自然段，说说陶罐和铁罐各自的结说陶罐和铁罐各自的结局？局？ 铁罐为什么连影

6、子也没看见？它去铁罐为什么连影子也没看见？它去哪儿了？哪儿了？ 钢铁表面是一个活性的表面，钢铁表面是一个活性的表面，与空气中的氧气、水分及其他腐蚀与空气中的氧气、水分及其他腐蚀性介质作用而生成一种叫氧化铁的性介质作用而生成一种叫氧化铁的物质，即铁锈。物质，即铁锈。 年代久远，铁罐年代久远，铁罐层层氧化直到完全氧化，变成了粉层层氧化直到完全氧化，变成了粉末末,消失。消失。这则寓言讲了在国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的.骄傲的铁罐看不起_,最后随着时间的流逝,陶罐_,铁罐_。陶罐，常常奚落它陶罐，常常奚落它依然光洁、精美、朴素依然光洁、精美、朴素却消失的无影无踪却消失的无影无踪 学习了这则寓言故事，你明白了什么道理？学习了这则寓言故事，我明白（知道）了_。27陶罐和铁罐奚落谦让谦虚骄傲全面看待问题1、取人之长，补己之短。、取人之长，补己之短。 2、寸有所长，尺有所短。、寸有所长，尺有所短。联系学过的类似课文，联系自己联系学过的类似课文，联系自己的生活，编