一年级上册品社教学设计好好走路_科教版_第1页
一年级上册品社教学设计好好走路_科教版_第2页
一年级上册品社教学设计好好走路_科教版_第3页
一年级上册品社教学设计好好走路_科教版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.?品德与生活?一年级上册备课第二单元 上学路上主题二 好好走路1.活动目的1不在路上玩，养成按时到校、回家的好习惯2培养学生自我保护意识和才能2.活动准备：1学情分析：一年级小孩年龄小贪玩，好奇心强，在上学路上容易被一些地摊，好玩的地方吸引，又没有时间概念，容易迟到或发生意外事故。2物质资料准备：投影仪，蓝猫头饰3.活动时间：2课时4、活动过程：第一课时一、课前体验，初步感悟引导学生在上学和放学的路上不要贪玩，要按时到校培养学生自我保护意识。二、课中体验，深化感悟一引入话题，唤醒生活今天，我给大家带来一位新朋友出示蓝猫头饰它有许多话要说，并想考考大家二合作学习，体验生活1.放学前，大家要做什

2、么？2.模拟排路队3.情境一 校门口有位陌生人要接小月回家，小月该怎么办？陌生人给小月糖吃，想带她走，小月该怎么办？4、情境二 风雨天蓝猫：上学的路上，突然风雨交加，路很滑，同学们该怎么办？小组讨论上台表演，假如你带伞了，你会怎么办？三深化感悟，引导生活请你帮小红1.路上有卖棉花糖的，她很想吃2.游戏厅里真热闹，她很想玩3.有捏面人的，很好玩4.小组讨论，汇报5、放学后，想在学校玩一会行吗？为什么？6、想去好朋友家做作业，怎么办？三、课后践行，内化感悟回家请教家长，在路上遇到意外事件怎么办？第二课时一、课前体验，初步感悟引导学生在放学途中要注意平安，互相帮助，学会自己照顾自己。二、课中体验，深

3、化感悟一引入话题，唤醒生活今天，蓝猫又给我们带来了新的问题，看谁处理的好二合作学习，体验生活迷路的小女孩小咪因为捉蝴蝶，忘记回家的路，急得哭了起来，该怎样帮她？1.小组讨论2.汇报迟到大王小华在上学路上要经过很多好玩的地方，每个地方她都要去看看，这不，今天又迟到了，你能劝劝她吗？1、小组讨论2、汇报三深化感悟，引导生活1.实话实说你有这些现象吗？今后应怎么做？2.夸夸我们班遵守纪律的同学，3.比一比看谁做得好按时回家，你做到了吗？如能做到，就为自己画上“星期一星期二星期三星期四星期五三、课后践行，内化感悟希望大家按时到校，回家，不让家长和老师操心，养成遵守纪律的好习惯。反思：本主题主要教育学生不在路上玩耍，养成上课不迟到，按时回家的好习惯。在教学中，我针对儿童的年龄特点，给学生带来喜欢的形象蓝猫头饰，一开场就激起了儿童的兴趣，并创设各种情境，让学生在活动中充分体验感悟，并亲密联络学生的生活实际，放手让学生合作学习，自主探究，通

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论