2021年初三化学初三化学上册期末试题和答案

1、2021初三化学上册期末试题和答案九年级化学上册选择题1.某物质R是人类生命活动中不可缺少的物质。已知R的相对分子质量为150,其中含碳元素40%,含氢元素6.7%,其余为氧元素。则R的化学式为（）A.C5H1002B.C5H1005C.C6H6。6D.C6Hi2062 .下列实验设计合理的是（夹 箸 2JA足硫水量粉测泄空气中氧气含量B.白磷的着火点为40。C红磷的看火点为2斗0D燃烧的条件C.验证质量守恒定律D.木条复燃氧气验满3 .运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（）A.不同元素组成的物质是化合物，同种元素组成的物质是单质B.水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的

2、化学性质相同C.Na+、Mg?+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8D.同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率4 .已知由CuS、CUS03、CUSO4组成的混合物中，硫元素的质量分数为X,则混合物中氧元素的质量分数为A.I-3XB. l-2xC. I-XD.无法计算5 .由X、Y两种元素组成的化合物，英相对分子质虽：为76,已知Y元素核内有8个质子和8个中子，X元素核内质子数和中子数分别比Y元素少1个，则该化合物化学式为A.X2Y5B.X2Y3C.XY2D.X2Y6 .气体由CH4、C2H4、C2H2中的一种或几种组成,取气体样品在氧气中

3、完全燃烧,测得生成的二氧化碳和水的质量比为22:9,下列对该气体组成的判断正确的是（）A-该气体可能含有CH。B.该气体可能是由C2H4和C2H2组成C.该气体定含有C2H4D.该气体不可能同时含有CH4、C2H2.C2H27.为了测泄空气中氧气的含量，设计如图装置，利用传感器技术测得实验过程中温度、压强和氧气浓度随时间变化的曲线如下。下列说法错误的是t3反应时间Otlt2A.Y是温度随时间变化的曲线B.X曲线中A到B点呈上升趋势的原因是燃饶放热C.实验过程中大致在t3时刻打开活塞KD.Z曲线中C到D点变化的原因是装置外的空气进入集气瓶8.生活中处处有化学，下列说法正确的是（）A.市场上销售的

4、矿泉水中的“镁、碘”指的是单质B.气体受热膨胀是因为温度升高，气体分子变大C.组成H20、H202的元素种类相同，所以它们的化学性质相同D.洗洁精洗去餐具上的油污属于乳化作用9.下列4个图像中,能正确反映变化关系的是个体质量gA将水通电电解一段时间镁在空气中加热c.中镒兀素质里分数加热一定质量的高孑系酸钾固体反应时间质IJ有催化剂9里g/0=J用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气时间min10.已知：MgC03+2HCI=MgCI2+C02+H200将MgC03和CaC03的混合物ag加入足戢的100.0g稀盐酸中，固体完全溶解。将产生的C02通入足量澄清石灰水，充分反应后产生沉淀10.下

5、列说法错误的是A.生成4.4£。2B.混合物中含l2g碳元素C.混合物的质量范用是8.4<a<10.0D.反应中消耗稀盐酸中HCI的质量为14.6g11.化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”，下而对化学变化中“新物质”的解释正确的是。A. “新物质”是指自然界不存在的物质B. “新物质”就是与变化前的物质颜色，状态有所不同的物质C.凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一左有新物质生成D.“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质12.硅(Si)是信息技术的关键材料，工业上制取粗硅的化学方程式为：士：日r=j/unSi02 +2CSi+2C0T,下列

6、说法正确的是A.硅元素在地壳中的含量比氧元素多B该反应的基本类型为置换反应C.在此反应中硅元素的化合价升高D.该反应体现了碳的可燃性13.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一上条件下发生反应，一段时间后，测得有关数据如表，则关于此反应认识不正确的是()物质甲乙丙T反应前质：%/g203220反应后质虽:/gX2820A-该反应的基本类型为化合反应B.反应后甲物质的质量值X=I5C.物质丙可能是该反应的催化剂D.参加反应的丁物质与生成的乙物质的质摧比为4：714.某化合物完全燃烧,需要4.8g氧气，同时只生成4.4g二氧化碳和2.7g水,则该化合物中()A.只含有碳、氢两种元素B,含

7、有碳、氢、氧三种元素C.只含有碳、氧两种元素D.含有碳、氢两种元素,无法确定是否含有氧元素15.将5.6g铁粉放入一左量的稀硫酸与硫酸铜的混合溶液中，三者恰好完全反应，除去其中的不溶物，再将所得的溶液蒸干，最后可得固体的质量为0A.6.4gB.15.2gC.16.OgD.30.4g16.在一个密闭容器中有x、y、z、q四种物质，在一泄条件下充分后，测得物质如下；下面说法错误的是物质Xyzq前(g)2202020后(g):i-J102624A. v是反应物B. z、q是生成物C.这个反应属于化合反应D.X可能是这个反应的催化剂17.下列说法正确的是A.12g碳和80g的氧气充分反应生成92g二氧

8、化碳B.用酚酥试液无法区分稀盐酸和食盐水C.加热Ca(0H)2的饱和溶液，溶质的质量分数保持不变D.加热一泄量高镭酸钾固体制氧气，剩余固体中钾元素的质量分数保持不变18.化学家已经开发出多种酯类人工香料，如丁酸甲酯毋5匕。2)具有苹果香味-下列有关丁酸甲酯的说法正确的是0A. 丁酸甲酯属于氧化物B. 丁酸甲酯由17个原子构成C. 丁酸甲酯中氧元素的质量分数约为58.82%D. 丁酸甲酯中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为30：5：1619.在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一泄条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列推理正确的是()物质XYZQ反应前质量(g)18I02

9、21反应后质量(g)01215待测A.反应物是X和Y,生成物是Z和QB.该反应是化合反应，Q可能是催化剂C.Y、Z两种物质中元素种类一泄与X中元素种类相同D.反应后Q的质量为24g20 .在一个密闭容器内有如下反应，反应前后测得各物质的质量如下表所示:物质MNPQ反应前的质量/g4043.64.8反应后的质量/g待测1312.610.8下列说法正确的是()A.该反应为化合反应B.反应生成的P和Q的质量比为2:3C.待测值为16D.N和P的相对分子质量之比为1:221 .质量守恒左律是帮助我们学习认识化学反应实质的重要理论，在化学反应aA+bB=cC+dD中，下列说法正确的是A.若取XgA和Xg

10、B反应，生成C和D的质量总和不一定是2xgB.物质A、C中所含的元素种类一定相同C.反应物A和B的质量比一泄等于生成物C和D的质量比D.化学计量数a与b之和一定等于C与d之和22.下列图像能正确反映对应变化关系的是时间时间时间时间A.足量红磷在装有空气的密闭容器中燃烧B.加热氯酸钾和二氧化镭混合物C.铁丝在氧气中燃烧D.等质量形状相同铁和锌加入到足量的同一种稀硫酸中23 .现有氢气、氧气、空气、甲烷和二氧化碳五种气体，要用最简单的方法把它们鉴别出来，提供的用品有:火柴石灰水石曲试液干冷的小烧杯内壁沾有石灰水的小烧杯.应选用()A.b.®®C.®D.IInOn24

11、.已知化学反应：氯酸钾下者舌氯化钾+氧气，其中氯酸钾和氯化钾均为固体，则下列氧的分一镉里化质数二猛8氧的分化质数0 化质都 氧的分 二锚SC间 寸 DH间 寸 nMM化质数 第的分 二&9里图中能表示固体混合物中二氧化每的质量分数随时间变化的图象是(。时间°时间25 .下列图象能正确反映其对应关系的是漆液中的滚质质量gA-k某温度时，向一泄量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙，0时间怡再恢复到原温度kno5c小小加热的饱和溶液的KN03和饱和溶液的Ca(OH)2(不考虑溶剂Ca(OH)2。溶质的温度P的蒸发)氢气质量3 气本3向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过虽：的Zn和F

12、eHI将水通电一段时间0时向£二、九年级化学上册实验题26.实验是科学探究的重要方法。如图是测左空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问 题。装置一装置二(1)根据下表提供的菱脸数据，完成下表硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数25mLISmL9mL(2)装程一和装程二中气球的位置不同，一(填“装置一或装置二“)更合理，理由是0(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些？(列举两条)27. 小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满石灰石BC(1) 上而是实验

13、桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称;所缺药品是(2) 写出制气反应的化学方程式：；下图是小明同学实验时的主要主骤，这些步骤的正确顺序是(填字母标号，下同)，其中操作有误的是a.加入药品b.收集气体C.检查装置气密性d.验满e.清洗仪器、整理桌面三、九年级化学上册推断题28. 已知AE是这半个学期化学学习中涉及的几种物质，其中B是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，CxD的组成元素相同，E是密度最小的气体，它们之间存在如图所示的关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略，英中“T”表示物质间能转化，“一”表示物质间能反应)。请回答下列问题

14、：打光合作用写出物质B的化学式：；(2)说出物质A-种用途：；(3)写出反应和的化学方程式并在括号内注明基本反应类型：(>:(>029. 图中A-D是初中化学常见的物质。在通常情况下B是一种气体；C是一种暗紫色固体。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应：“厂表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。写出C的化学0(2)如果B和D反应时会产生大量白烟，写出该反应的化学方程式o(3)如果A是一种无色液体，写出BTA反应的化学方程工o如果A是一种红色粉末，ATB反应的基本反应类型是030. 如图表示某些物质间转化关系(各反应物均无剩余)。A、B、C、E均为氧化物，其

15、中A为黑色粉末、B和C组成元素完全相同且均为无色液体、D、F在常温下为无色气体且均为单质。请回答下列问题：肆恤rt5坦(1)写出有关物质的化学式：B、E。(2)反应中A物质的质量和化学性质在反应前后填“有”或“没有“)改变；(3)反应在绿色植物体内主要进行的是作用.该反应是将一能转化为化学能。(4)写出反应的化学方程式：、o【参考答案】I*试卷处理标记，请不要删除一、九年级化学上册选择题1. B解析：B【解析】【详解】由物质R中碳元素40%,含氢元素6.7%,英余为氧元素，则氧元素的质量分数=1-40%-6. 7%=53.3%:则1个R分子中碳原子的个数为150X40912=5;1个R分子中氢

16、原子的个数为150X6.7%-?I10个：1个R分子中氧原子的个数为150X53.3%4-165;则R的化学式为CsHoOs。故选：Bo2. B解析：B【解析】【详解】A、硫粉和氧气反应会生成二氧化硫，不会造成压强差，不能验证，不符合题意：B、铜片的白磷燃烧，红磷不燃烧，水中的白磷不能燃烧，薄铜片上的白磷能与氧气接触，温度能达到着火点，水中的白磷不能与氧气接触，红磷温度没有达到着火点；可得出燃烧需要与氧气接触，且温度达到着火点，符合题意：C、镁条在空气中燃烧，因为有氧气参加反应，反应后固体质量会明显增大，不能直接用于验证质虽守恒定律，不符合题意：D、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集

17、气瓶口，不能伸入瓶中，不符合题意。故选以【点睛】验证质疑守恒左律的实验时，选用药品和装苣应考虑：只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒；如果反应物中有气体参加反应，或生成物中有气体生成，应该选用密闭装要。3. D解析：D【解析】【详解】A、不同种元素组成的纯净物是化合物，同种元素组成的纯净物是单质，错误；B、水和过氧化氢组成元素相同，但是化学式不同，即两种物质的微观结构不同，所以两者的化学性质不相同，错误；C、离子的最外层电子不一定为&错误：D、利用控制变疑法得到，催化剂可以改变反应速率，正确。故选D。4. A解析：A【解析】【详解】混合物中Cii、S原子个数比为1：1,二

18、者的质量比为64：32；硫元素的质量分数为X,设CU的质量分数为a,则有解得：a=2xt所以氧元素的质图分数为：l-X-2x=l-3x。32X故选Ao【点睛】根据物质组成元素的特点，利用数学的技巧处理复杂的化学计算，是解决此类问题所需要的能力。5. B解析：B【解析】【分析】【详解】由题意知：X的相对原子质星为14,Y的相对原子质耋为16.A、化合物X2Y5的相对分子质M=14X2+16X5=108H76;故A不正确：B、化合物X2Y3的相对分子质量二14X2+16X3二76：故B正确：C、化合物XY2的相对分子质%=14X1+16X2=46H76:故C不正确：D、化合物X2Y的相对分子质呈二

19、14x2+16x=44H76；故D不正确；故选B.6. A解析：A【解析】【分析】CH4、C2H.C2H2分别在氧气中燃饶都是生成二氧化碳和水，已知气体由CH4、C2Hd.C2H2中的一种或几种组成,取气体样品在氧气中完全燃烧,测得生成的二氧化碳和水的质量比为22922:9,那么生成的二氧化碳分子与生成的水分子的个数比为-：-二1:1,得出C02中碳4418原子个数与出0中氢原子个数比为1:2。CH4中碳原子与氢原子个数比为1:4,C2H4中碳原子与氢原子个数比为2:2,C2H2中碳原子与氢原子个数比为由此推出，该气体的组合满足碳原子和氢原子个数比为1：2的有以下三种：1、只由C2H4组成；2

20、、由CH。、C2H2一种组成；3、由CH4、C2H4.C2H2三种组成。【详解】A、该气体可能含有C%,例如，由CH。、C2H2一种组成的气体和由CH。、C2H4.C2H2三种组成的气体，生成的二氧化碳和水的质量比都为22:9,符合题意：B、气体是由C2H4和C2H2组成，气体中碳原子与氢原子个数比不等于1:2,不符合题意：C、气体不一左含有C2H4,例如，由CH4、C2H2一种组成体中碳原子与氢原子个数比等于1：2,不符合题意；D、该气体可能同时含有CH4、C2H2.C2H2,它们的碳原子与氢原子个数比也等于1:2,不符题意。故选A。【点睛】本题由生成物的质量比，推测反应物的物质可能组合，难

21、度较大，要通过宏观质量转化为微观原子个数比来推测物质可能组合。7. D解析：D【解析】【分析】磷燃烧能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，水进入容器，进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。【详解】A、红磷燃烧放热，温度升高，完全反应后温度下降，直至降低至室温，因此Y曲线表示的是温度变化，选项A正确：B、X曲线是压强随时间变化的曲线，A到B点气压增大的主要原因是红磷燃饶放出热量，气体体积膨胀导致气压增大，选项B正确：C、t3时温度恢复至室温，压强增大，是因为此时打开了止水夹，烧杯内水流入瓶内，导致瓶内气体压强增大，选项

22、C正确；D、实验是在密闭容器内进行，Z曲线中C到D点变化的原因是水进入集气瓶，使瓶内气体体积缩小，残留在瓶内的氧气浓度就增大，选项D错误。故选D。8. D解析：D【解析】【详解】A、市场上销售的矿泉水中的镁、碘”指的是元素，而不是单质，故选项A不正确：B、气体受热膨胀是因为温度升高，气体分子间的间隔变大，故选项B不正确；C、组成H20、出02的元素种类相同，但构成H20、出。2的分子不同，它们的化学性质不相同，故选项C不正确；D、洗洁精具有乳化功能，洗洁精洗去餐具上的油污属于乳化作用，故选项D正确；故选：Do9. B解析：B【解析】【详解】A、将水通电电解一段时间，生成氢气和氧气的体积比是2:

23、1,而不是质量比，故选项A不正确；B、镁在空气中加热，镁与氧气反应生成固体氧化镁，所以固体的质量增加，当镁反应完后，固体质量就不在增加，故选项B正确：C、加热一左质量的高镭酸钾固体，镭元素的质量不变，固体的质量在不断减少，固体中猛元素的质量分数在不断增加，当高锈酸钾完全反应，固体中镭元素的质量分数不变，故选项C不正确：D、用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气，生成氧气的质量相等，故选项D不正确：故选:B0【点睛】本题考查的是化学反应过程中，物质之间的量的变化，首先必须看清楚图像的横坐标、纵坐标，然后根据各选项中量的变化解答。10. D解析：D【解析】【详解】A、二氧化碳通入澄清石灰水中产生

24、碳酸钙10.0g,设生成的二氧化碳的质量为X,计算过Ca(0H)2+C02=CaC03I+H20程如下：44100X10.0g44100解得x=44g.故产生的二氧化碳的质疑为4.4g,正确:B、碳元素全部转化为二氧化碳，二氧化碳的质量为4.4g,则碳元素的质量为124.4gx=1.2g,正确：44C、假如加入的固体只有MgCOs,产生了4.4g二氧化碳，故消耗的碳酸镁的质量为&4g：假如加入的固体只有CaCo3,产生了4.4g二氧化碳，故消耗的碳酸钙的质量为10.0g,而实际加入的固体是碳酸镁和碳酸钙的混合物，则混合物的质量范围是&4<a<10.0g,正确：D、根

25、据质量守恒，盐酸中的氢元素全部转化为水中的氢元素，设产生的水的质疑为y,消HiOCOi2HC12184473耗盐酸中Hei的质量为z,关系式为184473,一二一二解得V4.4gZy4.4gZy二8g.z=73g,故消耗盐酸中HCI的质量为7.3g,错误。故选D。11 .D解析：D【解析】A、自然界中存在的物质也可能属于新物质，例如氢气燃烧生成水，水是自然界中存在的物质，属于该反应生成的新物质，故错误：B、物质在颜色、状态等方而变化不一左有新物质生成，例如氧气由气态变为液态，由无色变为淡蓝色，故错澧C、凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中不一泄有“新物质”生成，例如氧气由气态变为液态

26、，由无色变为蓝色，故错误；D、化学变化中生成的新物质是相对于反应物来说的，即生成了与反应物在组成或结构上与变化前的物质不同的物质，故正确。12 .B解析:B【解析】【详解】A、地壳中元素的含量由多到少的顺序是：氧、硅、铝、铁；硅元素比氧元素少，故选项A不正确；B、该反应是一种化合物和一种单质反应，生成另一种化合物和另一种单质，是置换反应，故选项B正确：C、硅元素在反应前的化合价是+4价，反应后的化合价是0,化合价降低，故选项C不正确:D、碳夺取了二氧化硅中的氧元素，体现了碳的还原性，故选项D不正确。故选：Bo13 D解析：D【解析】【分析】【详解】根据质量守恒压律，反应前后物质的总质量不变，所

27、以20。3+2+20=X+28+2+0,因此X=15g;甲、丁质疑都减少，是反应物：乙增加，是生成物：甲反应掉了20g-15g=5g,T的反应质量为20g-0g=20g,生成的乙的质量为28g-3g=25g.数拯可以如下处理：物质甲乙丙T反应前质量(g)203220反应后质虽：(g)X=152820质量变化5+250-20A、反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，故说法正确：B、反应后甲物质的质量值X=15,故正确：C、物质丙的质量在反应前后不变，可能是该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故说法正确；D、参加反应的丁物质与生成的乙物质的质虽：比为20g：25g=4:5H4：7,故说法错误。

28、故选D14 .B解析：B【解析】【分析】化学反应遵循质疑守恒圮律，即参加反应的各物质的质量之和，等于反应后生成的各物质的质量之和：化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。【详解】32_4. 4g二氧化碳中氧兀素的质量为：4.4gXX100%=3.2g:2.7g水中氧兀素J44的居鲁.2.7gX|X100%=2.4g的质量为：该化合物中氧元素的质量为：3.2g+2.4g-4.8g=0.8g,二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素来自于该化合物,因此该化合物中含有碳元素、氢元素和氧元素。故选:BO【点睛】化学反应遵循质量守恒立律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是

29、书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方而讣算的基础。15.B解析：B【解析】【详解】由于铁在一定量的硫酸与硫酸铜的混合溶液中，三者恰好完全反应，所以铁完全反应，根据三者反应关系可得关系式（或者根据铁元素守恒得关系式）求硫酸亚铁的质量。设生成的硫酸亚铁的质量为Xo根据Fe+H2sO4=FeS04+H2和Fe+CuS04=FeS04+Cu可得关系式为Fe-FeS04或根据铁元素守恒可得关系式为：Fe-FeS04;设生成FeS04的质量为XFeFeS04561525. 6gX56_1525.6gXX=15.2g故选:BO16. C解析：C【解析】【详解】反应后质量增多的物质是生

30、成物，质量减少的物质是反应物，差:%是生成的质量或参加反应的质呈：。反应后y的质童减少，y是反应物，参加反应的y的质量为20g-10g=10g,反应后Z的质量增多，Z是生成物，生成Z的质:%为26g-20g=6g,反应后q的质量增多，q是生成物，生成q的质量为24g-20g=4g,10g=6g+4g,所以待测值为2,该反应是y二二z+q,X在该反应中质量不变，可能是催化剂。A. y是反应物，此选项正确：B. z、q是生成物，此选项正确：C.由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应，这个反应属于分解反应，此选项错误：D-X可能是这个反应的催化剂，此选项正确。故选C。【点睛】首

31、先根据反应前后的差量确左出物质是反应物还是生成物，然后根据质疑守恒泄律判断待测物质是反应物还是生成物，问题即可迎刃而解。17. B解析：B【解析】【详解】A、根据方程式C+02点燃C02,碳和氧气反应时的质量比是3：&所以12g碳和80g氧气不会恰好完全反应，氧气有剩余，生成二氧化碳的质量小于92g,故A错误；B、酚用太任酸性和中性溶液中都不变色，故用酚酥试液无法区分稀盐酸和食盐水，故B正确：C、氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减少，加热Ca(0H)2的饱和溶液，溶质的质量分数变小，故C错误；D、加热一泄量高锈酸钾固体制氧气，钾元素的质疑不变，剩余固体的质量减小，故剩余固体中钾元素的质

32、量分数变大，故D错误。故选B。18. D解析：D【解析】扎由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物叫氧化物，丁酸甲酯由三种元素组成，不属于氧化物：B.化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，一个丁酸甲酯分子由17个原子构成：C.化合物中元素的质址分数二化学式中某原子的个数X其相对原子质量化合物的相对分子质虽XI00%,丁酸甲酯中氧元素的质量分数二一，一X18%H58.82%；D.化合物中元素的质量比二(相对原子质2X16+10+5X12戢X原子个数)之比，丁酸甲酯中碳元素、氢元素和氧元素的质疑比为60:10:32=30:5:16»选D19. D解析：D【解析】根据质疑守恒

33、左律和表中数据可知：18g+10g+2g+21g=0g+12j15广待测，则待测二24g.则可推测X是反应物，丫、Z、Q是生成物.A、反应物是X,生成物是Y、Z和Q.故选项错误：B、反应物是一种，生成物是三种，属于分解反应.故选项错误；C、因为X是反应物，Y、Z、Q是生成物，故"Y、Z两种物质中元素种类不一泄与X中元素种类相同”.故选项错误；D、根据18g+10g+2g+21g=0g+12g+15g+待测，则待测二24g.故选项正确.故选D.【点评】解答本题要根据质量守恒宦律来判断，即参加反应的物质的质量之和等于反应后生成的物质的质量之和.20. C解析：C【解析】【分析】【详解】A

34、、由表中数据及质量守恒左律可知，待测数据为：16；该反应的反应物为参加反应的质量为24g,生成物为N、P、Q,生成的质量依次为9g、9g、6g：该反应为分解反应，故A不正确：B、反应生成的P和Q的质量比为9:6=3:2,故B不正确；C、根据质量守恒泄律40g+4g+3.6g+4.8g=待测+13g+12.6g+10.8g,待测值为26g,故C正确；D、因为无法确左参加反应的N和P分子个数比，故无法确二者的相对分子质量之比，选项错误考点：质量守恒泄律；化学方程式的意义21. A解析：A【解析】【详解】A、因不能确龙AB反应的质疑关系，所以XgA和XgB反应是否可以恰好完全反应不确泄，则生成成C和

35、D的质量总和不一建是2xg,说法正确：B、物质A、C中所含的元素种类是否相同不能确泄，说法错误；C、因各物质的相对分子质量和化学计量数不能确左，所以反应物A和B的质量比和生成物C和D的质量比关系不能确定，说法错误：D、化学方程式各反应物化学计量数各和各生成物化学计量数和没有一泄关系，说法错误。读选A。【点睛质量守恒无律是初中重要内容，此题考查对质量守恒左律的应用、对化学方程式的理解，根据质量守恒判断物质各疑之间的关系。22. A解析：A【解析】A、红磷和氮气不反应，氮气质量不变，故A正确：B、加热氯酸钾和二氧化镭混合物生成氯化钾和氧气，由质量守恒立律可知，随着反应进行固体质疑减小（减少了氧气的

36、质量），故B正确：C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，随着反应进行固体质量增加，但是反应前铁丝为固体，所以固体的质量不能为0,故C错误：D、相等质量形状相同的锌和铁，分别与足量的稀硫酸反应，铁产生的氢气比锌多，但是锌比铁活泼，因此锌比铁快，故D错误。23. D解析：D【解析】【分析】根据气体的可燃性及助爆性进行分析以及相对应该的实验现象进行判断。【详解】氢气具有可燃性，能燃烧发出淡蓝色的火焰，氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧更旺，空气中含有一泄的氧气和二氧化碳，所以使燃着的木条无明显变化，二氧化碳具有不助燃不可燃的性质，能使燃着的木条熄火，甲烷具有可燃性，发出淡蓝色的火焰，生成二氧化碳气体，

37、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以先用燃着的木条分别放入五种气体中，气体被点燃且发出淡蓝色火焰的是氢气和甲烷，使燃着的木条燃烧更旺的是氧气，无明显变化的是空气，熄火的是二氧化碳，然后再将内壁沾有石灰水的小烧杯罩在能燃烧气体的火焰上方，使澄清石灰水变浑浊的是甲烷，无明显变化的是氢气。故选：Do【点睛本题为物质鉴别题，综合考查了常见气体的性质，及对应的实验现象，最为重要的是考查了学生的逻辑思维能力，如何选择材料进行区分，及区分顺序的选择。24. A解析：A【解析】【分析】【详解】反应前的固体是二氧化徭和氯酸钾的混合物，二氧化徭具有一上的质量分数，即起点是在纵轴上的某点：反应中二氧化镭是氯酸钾分解反

38、应的催化剂，根据催化剂”一变，两不变”的特点，二氧化镭的质量在反应前后不变，而氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，根据质量守恒泄律，氯酸钾的质量等于氯化钾与氧气的质量总和，即反应后固体质量减小，所以二氧化锹的质量分数随反应的进行不断变大；当氯酸钾完全反应后，固体总质疑不再变化，二氧化徭的质量分数也不再变化，会形成水平线。故选Ao25. A解析：A【解析】【详解】A、某温度时，向一立量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙，CaO+比0=Ca（0H）2溶剂被消耗，溶质析出，属于放热反应，氢氧化钙溶解度随着温度的升高而降低，放热阶段，析出的溶质更多，待冷却恢复到原温度过程中，会溶解少量溶质，溶质质呈:会增加；

39、故选项正确；B、硝酸钾溶解度随温度的升高而上升，加热的饱和溶液的KNo3溶质质量分数不变；故选项错误；c、向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过量的Zn和Fe：产生相等质量的氢气时，消耗锌的质量大：故选项错误。D、水通电产生的氢气和氧气的气体体枳比为2:1,质疑比是1:8：故选项错误。故选：A-二、九年级化学上册实验题26. （1）15%（2）装置二能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应（3）装置内铜粉的量不足未降至室温就读数（合理即可）【解析】试题分析：（1）根据题意可知：反应前玻璃管和注射器解析：（1）15%（2）装置二能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应（3）

40、装置内铜粉的量不足未降至室温就读数（合理即可）【解析】试题分析：（1）根据题意可知：反应前玻璃管和注射器中均为空气，总体积为25m1+15nli二40nl|。反应后气体减少的体枳为15ml9ml=6mL所以可汁算出空气中氧气的40W(2) 在实验过程中可通过推拉注射器使气体流通，让空气中氧气与氧化铜充分接触：以与氧化铜充分反应。气球的作用是当推拉注射器时保证装置的密封性。所以装置二中气球的位置更合理，可以使空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应。(3) 在实验过程中，如测得氧气的体积分数偏小，可能的原因有：装宜内铜粉的量不足：氧气没有完全反应；读数时温度未降至室温等。考点：实验方案的设计与评价27. 镶子(或药匙)稀盐酸CaC03+2HCI=CaC12+C02T+H20Cabded【解析】(1)根据实验步骤加入固体药品可知，缺少仪器银子；根据使解析：镀子(或药匙)稀盐酸CaC03+2HCI=CaCI2+C02个+出0Cabded【解析】(1) 根据实验步骤加入固体药品可知，缺少仪器银子；根据使用的两种药品知，缺少稀盐酸：(2) 实验室制取二氧化碳的反应原理是碳酸钙和盐酸反应，生成