银行新员工柜面情景演练业务案例_第1页
银行新员工柜面情景演练业务案例_第2页
银行新员工柜面情景演练业务案例_第3页
银行新员工柜面情景演练业务案例_第4页
银行新员工柜面情景演练业务案例_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、银行新员工柜面情景演练业务案例目录情景演练案例之一:现金存取款 1.情景演练案例之二:转账汇款业务 2.情景演练案例之三:签约电子渠道业务 3.情景演练案例之四:开通短信提醒等业务 4.情景演练案例之五:办理新开户业务 5.情景演练案例之六:办理挂失类业务 6.情景演练案例之七:办理对公开户类业务 7.情景演练案例之八:办理客户信息变更等业务 8.情景演练案例之九:办理领卡、换卡、卡激活业务 9.情景演练案例之十:办理水电费、手机费缴纳业务 1. 0情景演练案例之十一:办理客户领取自助设备吞卡业务 1. 1情景演练案例之一:现金存取款一、案例角色客户 -张先生;柜员 -小王;会计主管 -刘主任

2、。二、案例描述客户张先生持存折前来柜面办理存取款业务。 请问在这个时 候应该如何处理?三、案例流程1. 柜员小王应当使用规范服务用语(如:您好,请坐等)向 客户问好并询问业务需求, 存款业务收进款项后先卡大把, 再点 零币,取款业务问清客户取款金额后双手接进存折, 输入系统办 理;2. 存款业务应该先收款后记帐,取款业务应该先记帐后付 款,大额存取款业务请客户提供有效身份证件并联网核查;3. 取款业务注意询问客户票面需求;4. 系统完成打印后请客户核对打印内容并在签名处签字;5. 询问客户有无其他业务需求 (如: 请问您还有其他业务需 要办理吗?),双手递送客户存折及身份证件等物品,取款业务

3、提示客户注意安全;6. 使用规范服务用语(如:请携带好您的个人物品;再见, 请慢走)微笑站立送别客户。情景演练案例之二:转账汇款业务一、案例角色客户 -张先生;柜员 -小王;会计主管 -刘主任。二、案例描述客户张先生因子女外地就学, 需办理转账汇款业务。 请问在 这个时候应该如何处理?三、案例流程1. 柜员小王应当使用规范服务用语(如:您好,请坐等)向 客户问好并询问业务需求, 双手接进客户填写单据, 若为一次性 业务或大额转账汇款请客户出示有效身份证件并联网核查;2. 根据客户填写单据进行系统操作, 同时与客户核对汇款金 额与收款人姓名等信息;3. 告知客户转账汇款手续费, 分为本行与跨行业

4、务, 同时告 知客户汇款入帐时间;4. 系统输入完成后进行打印并双手接递单据请客户在签名 处签字;5. 询问客户有无其他业务需求, 同时可根据行内业务类型推 荐客户使用网银、 自助设备、 手机银行等渠道汇款, 方便更快捷;6. 询问客户有无其他业务需求 (如: 请问您还有其他业务需 要办理吗?),同时双手递送单据,使用规范服务用语(如:请 携带好您的个人物品;再见,请慢走)微笑站立送别客户。情景演练案例之三:签约电子渠道业务一、案例角色客户 -张先生;柜员 -小王;会计主管 -刘主任。二、案例描述 客户张先生持银行卡至柜面开通网银等电子渠道业务。 请问 在这个时候应该如何处理?三、案例流程1.

5、 使用规范服务用语(如:您好,请坐等)站立微笑迎接客 户,问清客户业务需求后双手接递客户银行卡与有效身份证件, 核实是否为本人办理,同时进行联网核查;2. 告知客户办理业务的手续费或工本费 (如网银 U 盾)等事 项;3. 根据客户所填写单据内容进行核对并输机操作、打印;4. 请客户核对打印内容并在签名处签字;5. 如有必要,简单介绍业务操作及使用方法, 引导客户通过 大堂经理进行激活等;6. 询问客户有无其他业务需求 (如: 请问您还有其他业务需 要办理吗?),同时双手递送单据,使用规范服务用语(如:请 携带好您的个人物品;再见,请慢走)微笑站立送别客户。情景演练案例之四:开通短信提醒等业务

6、一、案例角色客户 -张先生;柜员 -小王;大堂经理 小李;会计主管 -刘 主任。二、案例描述客户张先生代发工资客户, 前来柜面办理短信提醒业务, 柜 员小王叫号后热情地接待了这名客户。 请问在这个时候应该如何 处理?三、案例流程1. 柜员小王应站立微笑问候客户(如:您好,请坐等)并双 手接递客户单据,问清客户需求后核实该业务是否应为本人办 理,请客户出示有效身份证件并联网核查;2. 根据客户填写单据内容进行输机操作, 提示该业务是否收 费,同时与客户核对手机号码的正确性;3. 双手接递单据请客户在签名处签字;4. 询问有无其他业务需求 (如: 请问您还有其他业务需要办 理吗?),使用规范服务用

7、语(如:请携带好您的个人物品;再 见,请慢走)站立并微笑双手递送客户物品,送别客户。情景演练案例之五:办理新开户业务一、案例角色客户 -张先生;柜员 -小王;会计主管 -刘主任。二、案例描述客户张先生持身份证至柜面办理新开户业务。 请问在这个时 候应该如何处理?三、案例流程1. 使用规范服务用语(如:您好,请坐等)站立并微笑迎接 客户,问清客户业务需求后双手接递客户有效身份证件, 核实是 否为本人办理,同时进行联网核查;2. 告知客户办理新开户业务的年费、 工本费或帐户管理费等 事项;3. 若为代理业务注意进行客户本人核实等;4. 根据客户所填写单据内容进行核对并输机操作、打印;5. 请客户核

8、对打印内容并在签名处签字;6. 如有必要, 可根据行内业务为客户推荐网银等电子渠道业 务,方便客户使用;7. 询问客户有无其他业务需求 (如: 请问您还有其他业务需 要办理吗?),同时双手递送单据,使用规范服务用语(如:请 携带好您的个人物品;再见,请慢走)微笑站立送别客户。情景演练案例之六:办理挂失类业务一、案例角色客户 -张先生;柜员 -小王;会计主管 -刘主任。二、案例描述客户张先生持身份证至柜面办理挂失业务。 请问在这个时候 应该如何处理?三、案例流程1. 使用规范服务用语(如:您好,请坐等)站立并微笑迎接 客户,问清客户业务需求后双手接递客户有效身份证件, 核实是 否为本人办理,同时

9、进行联网核查;2. 告知客户办理挂失业务的手续费、 工本费等事项, 同时提 示客户挂失有效期;3. 若为代理业务注意进行客户本人核实等;若为金额超过5万等大额挂失业务注意联系客户经理进行真实性核实;4. 根据客户所填写单据内容进行核对客户信息并输机操作、 打印同时须会计主管授权;5. 请客户核对打印内容并在签名处签字;6. 询问客户有无其他业务需求 (如: 请问您还有其他业务需 要办理吗?),再次提示客户挂失业务办理的有效期,同时双手 递送单据,使用规范服务用语(如:请携带好您的个人物品;再 见,请慢走)微笑站立送别客户。情景演练案例之七:办理对公开户类业务一、案例角色 客户 -张先生;柜员

10、-小王;会计主管 -刘主任二、案例描述客户张先生至柜面办理对公开户业务。 请问在这个时候应该 如何处理?三、案例流程1. 使用规范服务用语(如:您好,请坐等)站立并微笑迎接 客户, 问清客户业务需求后双手接递客户有效身份证件、 营业执 照、组织结构代码证等证件,核实是否为本人办理,同时进行联 网核查;2. 若为代理请客户出具有效的授权书, 注意查看客户所提供 证件的真实性、有效性等,审查所填写单据的完整性;3. 提示客户收费要求与标准;4. 准备客户需填写单据并提示客户加盖单位公章、法人章等;5. 请客户领取印鉴卡片,并引导客户填写同时加盖预留印鉴;6. 整理所有单据、复印件等资料,检查是否有

11、遗漏,告知客户业务受理时长;7. 请会计主管复核后进行输机操作, 同时注意进行人民银行 帐户管理系统报备工作;8. 询问客户有无其他业务需求 (如: 请问您还有其他业务需要办理吗?),同时双手递送回单,使用规范服务用语(如:请携带好您的个人物品;再见,请慢走)微笑站立送别客户。情景演练案例之八:办理客户信息变更等业务一、案例角色客户 -张先生;柜员 -小王;会计主管 -刘主任。二、案例描述客户张先生持身份证至柜面办理客户信息变更等业务。 请问在这个时候应该如何处理?三、案例流程1. 使用规范服务用语(如:您好,请坐等)站立并微笑迎接 客户,问清客户业务需求后双手接递客户有效身份证件, 核实是

12、否为本人办理,同时进行联网核查;2. 根据客户所填写单据, 注意查看系统客户预留信息, 与客 户进行核对后进行输机操作、 打印, 如有必要请会计主管进行授 权;3. 请客户核对打印内容并在签名处签字;4. 询问客户有无其他业务需求 (如: 请问您还有其他业务需要办理吗?),同时双手递送单据,使用规范服务用语(如:请 携带好您的个人物品;再见,请慢走)微笑站立送别客户。情景演练案例之九:办理领卡、换卡、卡激活业务一、案例角色客户 -张先生;柜员 -小王;会计主管 -刘主任。二、案例描述客户张先生持银行卡、 身份证至柜面办理领卡、 换卡、 卡激 活等业务。请问在这个时候应该如何处理?三、案例流程1

13、. 使用规范服务用语(如:您好,请坐等)站立并微笑迎接 客户,问清客户业务需求后双手接递客户银行卡、 有效身份证件 等,同时进行联网核查;2. 核对业务是否需本人办理, 同时提示客户办理换卡业务的 工本费问题;3. 如有必要, 办理领换卡业务应登记相关登记簿并请客户签 字确认;4. 卡激活业务须为客户设置交易密码, 进行输机操作后进行 打印,双手递送单据并请客户核对打印内容,在签名处签字;5. 询问客户有无其他业务需求 (如: 请问您还有其他业务需 要办理吗?),同时双手递送单据、银行卡与身份证件,使用规 范服务用语(如:请携带好您的个人物品;再见,请慢走)微笑 站立送别客户。情景演练案例之十

14、:办理水电费、手机费缴纳业务一、案例角色客户 -张先生;柜员 -小王;会计主管 -刘主任。二、案例描述 客户张先生持银行卡至柜面办理水电费、手机费缴纳业务。请问在这个时候应该如何处理?三、案例流程1. 使用规范服务用语(如:您好,请坐等)站立并微笑迎接 客户,问清客户业务需求后双手接递客户银行卡等单据;2. 注意审核客户提供信息与系统记录是否一致, 与客户进行 确认后发起扣款交易,进行输机操作、打印;3. 请客户核对打印内容并在签名处签字, 如有必要应提示客 户代扣类业务可办理签约自动扣收;4. 询问客户有无其他业务需求 (如: 请问您还有其他业务需 要办理吗?),同时双手递送单据,使用规范服务用语(如:请 携带好您的个人物品;再见,请慢走)微笑站立送别客户。情景演练案例之十一:办理客户领取自助设备吞卡业务一、案例角色客户 -张先生;柜员 -小王;会计主管 -刘主任。二、案例描述客户张先生持身份证至柜面办理领取自助设备吞卡业务。 请 问在这个时候应该如何处理?三、案例流程1. 使用规范服务用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论