长春版二年级语文上册《一对蝈蝈吹牛皮》教案设计_第1页
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文档简介

1、.课 题一对蝈蝈吹牛皮课 时1课 型讲读第二次备课教 学目 标1、认识13个生字和两个新偏旁。2、理解“奔是多音字，记住它的两个读音。3、体会幽默带来的愉悦。4、开展思维和想象力，体会幽默中蕴含的道理。重 点难 点认识13个生字和两个新偏旁。开展思维和想象力，体会幽默中蕴含的道理。教 具字卡教学过程时间分配目的落实一、激趣导入，学习课题。1、老师拿出两只蝈蝈的图片。问：同学们，你们认识他们吗？对了，这是两只蝈蝈。板书：六只蝈蝈你们看，他们浑身墨绿，长着两根长长的须子，夺帅气呀！你知道他们在干什么吗？老实告诉你们吧，他们在-板书：吹牛皮。2、学习“吹：你能一个吹的动作吗？你知道“吹牛皮是什么意思

2、吗？3、如今我想把“两只换成一个词，还表示同一个意思，你能帮帮老师吗？一对二、学习课文1、朗读学习课文1老师范读课文，要求：听清字音。2老师领读课文。3学生多种形式读文:自由读文，同桌互相读文。4指名读课文。三、学习对话部分：1你能正确流利的读给大家听吗？指名读2你认为应该怎样读对话部分，很神气，觉得自己了不起再指名读3自由读，他们都吃了哪些动物，在那吃的？一边读一边画出来4指导分角色读，老师引读。5学习“驴，认识马字旁。过渡：如今牛皮越吹越大，结果怎么样了，我们来学习结尾部分。指名读结果部分。四、学习结尾部分1“生了气“伸伸腿“捋捋须是什么样？谁会做这样的动作。让学生做这样的动作。2奔向大公

3、鸡是怎样的？指名演。3学习伸、须、奔。重点讲“须的三撇指的是胡须，“页是头的意思，和起来是胡须与头长在一起的意思，“须专指胡须。五 、学习第一部分：在哪吹牛皮1、齐读开头一句话，“闲着是什么意思？ 学习“闲“闲字由那些字组成?“木字的笔画有哪些变化2、我们这节课认识了哪些好朋友，开火车认读生字卡片。3、读全文，背一背，演一演五总结：今天，这两个蝈蝈吹牛皮,牛皮吹得太大，最终没命了，同学们在生活中一定要实事求是，说真话，做一个谦虚的人。板 书 设 计3-1 一对蝈蝈吹牛皮 欠 吹 闲 驴 俩 伸须 鲸 捋 奔 喂后记课 题一对蝈蝈吹牛皮课 时2课 型讲读第二次备课教 学目 标1、会写7个生字。2、开展思维和想象力，体会幽默中蕴含的道理。3、完成课后练习。重 点难 点会写7个生字。开展思维和想象力，体会幽默中蕴含的道理。教 具字卡教学过程时间分配目的落实一、复习1、分角色朗读课文。2、开火车读生字卡片。二、指导书写。1、指导学生观察汉字在虚宫格中的位置，看清楚汉字的布局，找到关键笔画。2、老师范写。3、学生练习写字，老师指导。三、完成书后练习。1、读一读，演一演。小组合作练习表演，指小组汇报。2、读一读，写一写

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