科学七年级上浙教版长度和体积的测量课件2

1、2 复习：复习：1、科学研究最重要的方法是、科学研究最重要的方法是_。观察和实验观察和实验 2、实验操作和观察、实验操作和观察 （ 1 ）规范（）规范（ ）实验仪器）实验仪器 （2） 仔细（仔细（ ）实验现象）实验现象 （3） 正确（正确（ ）实验现象和所）实验现象和所测得的数据。测得的数据。操作操作观察观察记录记录3什么叫测量？什么叫测量？v测量：是一个将测量：是一个将待测的量待测的量与与公认公认的标准量的标准量进行比较的过程。进行比较的过程。你知道你的身高是多少吗你知道你的身高是多少吗?4要测量物体的长度先要规定长度的标准要测量物体的长度先要规定长度的标准- 长度单位长度单位v长度的国际单

2、位是长度的国际单位是“米米”，用用“m”表示。表示。v长度单位还有较大的长度单位还有较大的千千米（米（km）;较小的较小的分米分米（dm），厘米（），厘米（cm），），毫米（毫米（mm）;更小的微米更小的微米（um），纳米（），纳米（nm）等）等5 同学们一起来感受下1m、1dm、1cm、1mm的长度6填入单位填入单位：a、某同学身高某同学身高17.0 、 b、教室的长度约为教室的长度约为8、 c、1元硬币的厚度约为元硬币的厚度约为2 。下列物体中，长度最接近下列物体中，长度最接近40厘米的是厘米的是 （ ）A、钢笔的长度、钢笔的长度 B、热水瓶的高度、热水瓶的高度C、铅笔盒的长度、铅笔盒的长

3、度 D、墨水瓶的高度、墨水瓶的高度分米（分米（dm）米（米（m）毫米（毫米（mm）B7 1千米千米1000米米 1米米10分米分米=100厘米厘米1000毫米毫米10000001000000微米微米10000000001000000000纳米纳米3千米千米 =_厘米厘米 =_ 毫米毫米30000030000001厘米厘米=_米米=_千千米米0.010.00001太大或太小的数字记和写都不方便。太大或太小的数字记和写都不方便。8科学计数法科学计数法 1000000106或或1 106 0.00001105或或1 105 0.0025 2.5104 4800004.8 1059不同物体的空间尺度1

4、0长度测量工具长度测量工具刻度尺刻度尺刻度尺的使用方法：刻度尺的使用方法：2.也可以也可以自己规定起始点自己规定起始点1.测量时可以从测量时可以从0刻度开始刻度开始3、注意刻度尺一定要与待测物紧贴、注意刻度尺一定要与待测物紧贴 、平、平行行4、要观察它的零刻度线、量程、最小刻度。、要观察它的零刻度线、量程、最小刻度。11正确使用刻度尺正确使用刻度尺2、放正确：、放正确：让让有刻度的一面有刻度的一面紧帖被测物体紧帖被测物体3、看正确：、看正确：视线与刻度尺视线与刻度尺垂直垂直4、读正确：、读正确：先读准确值，再读一位估计值先读准确值，再读一位估计值5、记正确：、记正确：数值后一定要写明单位数值后

5、一定要写明单位12以下操作哪些是正确的？以下操作哪些是正确的？看法看法A看法看法B看法看法C看法看法D放法一放法一放法二放法二13对下列测量你能正确读数吗？对下列测量你能正确读数吗？1415除了使用刻度尺测量长度外你知除了使用刻度尺测量长度外你知道还有其它测量长度的方法吗？道还有其它测量长度的方法吗？16长度测量工具长度测量工具 高科技的测量工具：声纳、雷达、激光高科技的测量工具：声纳、雷达、激光17 如何测量特殊形态的物体，如何测量特殊形态的物体，如纸张的厚度、两地之间的距离，如纸张的厚度、两地之间的距离，头发的直径等头发的直径等一一.累积法累积法问：要测一张纸的厚度该咋办？问：要测一张纸的

6、厚度该咋办？ 先测一本书的厚度先测一本书的厚度D.D.再数出纸的张数再数出纸的张数n.n.则一张纸则一张纸的厚度为：的厚度为：nDd 191.1.将细铜紧密排绕在铅笔上，用刻度尺测出线将细铜紧密排绕在铅笔上，用刻度尺测出线圈的长度圈的长度L.L.2.2.数出线圈的圈数数出线圈的圈数n.n.则细铜丝的直径是则细铜丝的直径是问：测金属丝的直径呢？问：测金属丝的直径呢？一一. .累积法累积法nld 二、化曲为直二、化曲为直应用应用:测地图上的公路、铁路、河流长等。测地图上的公路、铁路、河流长等。方法：使一根方法：使一根不可伸长不可伸长的细棉线与待测的曲线的细棉线与待测的曲线重合，在棉线上标出起点和终

7、点，然后把棉线重合，在棉线上标出起点和终点，然后把棉线拉直，测出软线上起点和终点间的距离即可。拉直，测出软线上起点和终点间的距离即可。这条曲线的长度该如何测？这条曲线的长度该如何测？21三、组合法三、组合法问：圆锥的高如何测？问：圆锥的高如何测？012345678910cm22三、组合法三、组合法问：测硬币问：测硬币(或圆柱或圆柱)的直径呢？。的直径呢？。012345678910cm壹元四、以轮代展四、以轮代展替代法替代法1.1.用尺测出自行车车轮的周长用尺测出自行车车轮的周长L L。问：怎样测量学校到你家的距离问：怎样测量学校到你家的距离? ? 2. 2. 推着自行车从学校到家里，数出车轮转

8、推着自行车从学校到家里，数出车轮转过的圈数过的圈数n n。（为了便于计数可以在车轮的辐条上系一根红绸子）（为了便于计数可以在车轮的辐条上系一根红绸子）3.3.算出学校到家的距离：算出学校到家的距离： S SnLnL24 精彩存盘精彩存盘 1. 完成下列单位的换算：完成下列单位的换算： 50分米分米=_千米千米=_米米=_厘米厘米=_毫米毫米 2. 下列单位换算正确的是（下列单位换算正确的是（ ） A. 120米米=120米米（1/1000）=0.12厘米厘米 B. 250米米=250米米100厘米厘米=25000厘米厘米 C. 4000厘米厘米=4000（1/100）米）米=40米米 D. 3

9、55微米微米=355（1/1000）米）米=0.355米米 3. 上海东方明珠电视塔高上海东方明珠电视塔高468米，米，_千千米米,_厘米厘米. 北京北京-杭州的空中距离约杭州的空中距离约1100千米千米,_米米,_厘米。厘米。 00055005000C0.46846800110000011000000025 4.下图是用厚刻度尺测量木块的长度，其下图是用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的是（中正确的是（ ）5. 用三角板和刻度尺配合，先后用三角板和刻度尺配合，先后4次测次测量小球的直径，其测量结果分别为量小球的直径，其测量结果分别为1.76厘米，厘米，1.78厘米，厘米，1. 74厘米，厘米，1. 78厘米，厘米，则小球的直径应取多少？则小球的直径应取多少？ ( ) A . 1. 78厘米厘米 B. 1. 765厘米厘米 C. 1. 77厘米厘米 D. 1. 76厘米厘米 BC266. 要测量如图中所示的一根曲线的长要测量如图中所示的一根曲线的长度，你认为可取的方法是（度，你认为可取的方法是（ ）A . 用平直的刻度尺在曲线上从起点到用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值终点慢慢移动，直接读出数值B. 用一条无弹性的细丝线与曲线完全用一条无弹性的细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出终