版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 第二章第二章 动物的运动和行为动物的运动和行为第二节第二节 先天性行为和学习行为先天性行为和学习行为一一、什么是动物的行为?动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动,都是动物的行为。二、动物有哪些行为?取食行为取食行为防御行为防御行为繁殖行为繁殖行为迁徙行为迁徙行为领域行为领域行为攻击行为攻击行为蚂蚁的社会行为蚂蚁的社会行为动物活动动物活动 是否生来就会的是否生来就会的蜘蛛结网蜘蛛结网 大雁南飞大雁南飞 鸟孵蛋鸟孵蛋乌贼喷墨汁乌贼喷墨汁鹦鹉学舌鹦鹉学舌 马戏团的小狗钻火圈马戏团的小狗钻火圈 狗去规定的地方大小便狗去规定的地方大小便是是是是是是不是不是不是不是 是是不是不是一、先天性行
2、为一、先天性行为概念:动物概念:动物生来就有生来就有的,由动物体内的的,由动物体内的遗传物遗传物质所决定质所决定的行为。的行为。 二、二、学习行为学习行为概念:在概念:在遗传因素的基础遗传因素的基础上上,通过,通过环境因素环境因素的作用,由的作用,由生活经验生活经验和和学习学习而获得的而获得的行为。行为。请同学们阅读课本请同学们阅读课本55-56页资料页资料分析,讨论交流分析,讨论交流56页的问题页的问题先天性行为和学习行为对于动物维持先天性行为和学习行为对于动物维持生存的意义有什么不同?生存的意义有什么不同?蚯蚯蚓蚓电极电极潮湿的暗室潮湿的暗室(内有食物内有食物)动物的先天性行为往往是一些简
3、单动物的先天性行为往往是一些简单的,出生时就必不可少的行为。如的,出生时就必不可少的行为。如初生的袋鼠发育很不完全,如果它初生的袋鼠发育很不完全,如果它不具备爬向母亲育儿袋的本能,就不具备爬向母亲育儿袋的本能,就不可能生存下去;而学习行为则是不可能生存下去;而学习行为则是动物不断适应多变的环境得以更好动物不断适应多变的环境得以更好地生存和繁衍的重要保证。地生存和繁衍的重要保证。动物的动物的生存环境越复杂多变,需要学习的生存环境越复杂多变,需要学习的行为也就越多。行为也就越多。分析下列图片资料大山雀偷喝牛奶大山雀偷喝牛奶对比美国红雀和大山雀,先天性行对比美国红雀和大山雀,先天性行为有哪些局限性?
4、为有哪些局限性? 对比分析资料对比分析资料3和资料和资料4,先天性,先天性行为有哪些局限性?行为有哪些局限性? 先天性行为有很多局限性先天性行为有很多局限性。虽然美国红。虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出自雀喂养金鱼的行为是出自本能本能,但这对美,但这对美国红雀来说,是一国红雀来说,是一 种种浪费浪费,因为它喂养,因为它喂养的金鱼的金鱼对本物种的延续没有任何意义对本物种的延续没有任何意义。从。从另一种角度来说,如果一种生物一生只有另一种角度来说,如果一种生物一生只有先天性行为,而没有学习行为,这种生物先天性行为,而没有学习行为,这种生物就会就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被因找不到食物或不能逃避
5、敌害等而被环境淘汰环境淘汰。思考:不同的动物的学习能力有差别思考:不同的动物的学习能力有差别吗?学习行为有遗传因素的作用吗?吗?学习行为有遗传因素的作用吗?讨论题:讨论题: 试分析并与同学交流一下:蚯蚓,大山雀、和试分析并与同学交流一下:蚯蚓,大山雀、和黑猩猩的学习能力有什么不同?与遗传因素有关黑猩猩的学习能力有什么不同?与遗传因素有关吗?吗?不同动物的学习能力是有差别的。动物越高等,不同动物的学习能力是有差别的。动物越高等,学习能力也就越强。与遗传因素有关。学习能力也就越强。与遗传因素有关。同种生物的学习能力有区别吗?同种生物的学习能力有区别吗?有。有。狼孩的故事狼孩的故事 19201920
6、年,在印度加尔各答附近年,在印度加尔各答附近的一个山村里,人们在打死大的一个山村里,人们在打死大狼后,于狼窝里发现了两个由狼后,于狼窝里发现了两个由狼抚育过的女孩,其中大的年狼抚育过的女孩,其中大的年约约7 7、8 8岁,被取名为卡玛拉;岁,被取名为卡玛拉;小的约小的约2 2岁岁, ,被取名为阿玛拉。被取名为阿玛拉。后来她们被送到一个孤儿院去后来她们被送到一个孤儿院去抚养。阿玛拉于第抚养。阿玛拉于第2 2年死去年死去, ,卡卡玛拉一直活到玛拉一直活到19291929年。年。 狼孩毕竟还是人,他能直立吗?狼孩毕竟还是人,他能直立吗?狼孩为什么能直立而狼不能直立呢?狼孩为什么能直立而狼不能直立呢?
7、这个狼孩平常习惯于直立呢,还是习惯四肢这个狼孩平常习惯于直立呢,还是习惯四肢着地爬行呢?着地爬行呢?他为什么不直立行走而要四肢着地爬行呢他为什么不直立行走而要四肢着地爬行呢为什么他到死也没学会一些人的生活方式和为什么他到死也没学会一些人的生活方式和科学知识?科学知识?能能他毕竟还是人,这说明他的这种直立行为是由人的他毕竟还是人,这说明他的这种直立行为是由人的遗传因素决定的遗传因素决定的肯定是四肢着地爬行的时候多肯定是四肢着地爬行的时候多狼孩之所以四肢着地爬行是因为他的后天生活的环狼孩之所以四肢着地爬行是因为他的后天生活的环境境狼窝没有他学习直立行走的外界条件。狼窝没有他学习直立行走的外界条件。
8、为什么他到死也没学会一些人的生活方式和为什么他到死也没学会一些人的生活方式和科学知识?科学知识?人的学习能力不是无限的,研究发现在人的前几年是人的学习能力不是无限的,研究发现在人的前几年是人学习语言能力最强的时期,所以狼孩错过了学习的人学习语言能力最强的时期,所以狼孩错过了学习的最佳时期,而之后再学就难了。说明了学习行为也有最佳时期,而之后再学就难了。说明了学习行为也有局限性。局限性。 通过对比动物先天性行为和通过对比动物先天性行为和学习行为学习行为, ,人类自己要想提高自人类自己要想提高自己的生存能力,认识世界己的生存能力,认识世界, ,就必就必须是须是“学习学习学习再学习学习再学习”。先天
9、性行为和学习行为的比较:先天性行为和学习行为的比较:类别类别先天性行为先天性行为 学习性行为学习性行为形成形成生来就有的本生来就有的本能能不是生来就有不是生来就有的,而是在成的,而是在成长过程中形成长过程中形成获得途径获得途径由体内遗传物由体内遗传物质所控制质所控制通过生活经验通过生活经验和学习逐渐建和学习逐渐建立起来的立起来的适应性适应性适应相对稳定适应相对稳定的环境的环境适应不断变化适应不断变化的复杂环境的复杂环境 我能行我能行2.动物的先天性行为有利于动物( )A具有基本的生存能力 B学习行为的产生C适应多变的环境 D改变环境的条件A 我能行我能行1.动物的先天性行为所具有的特点是( )
10、动物生来就有的行为不是动物生来就有的行为由身体里遗传物质所控制的行为动物在成长过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为活动A B C D A 我能行我能行3.下列动物学习行为中,学习能力最强的下列动物学习行为中,学习能力最强的是是-( )A蚯蚓蚯蚓 B大山雀大山雀 C黑猩猩黑猩猩 D牛牛C 长歌行长歌行 汉乐府诗汉乐府诗百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。 要求:要求:写出与先天性行为和后天写出与先天性行为和后天 性行为有关的性行为有关的四字成语。四字成语。 例如:老马识途例如:老马识途 飞蛾扑火飞蛾扑火作业:作业:请对自己的学习进行反思。1、有的同学认为自己很聪明,学习不努力,这种想法对吗?2、有的同学学习很努力,但是不注意学习方法,这样对吗?3、学习了今天的内容后,你有什么启发?有哪些地方需要改进吗?小结:小结:一、一、根据根据行为获得的途径行为获得的途径分:分:先天性行为先天性行为学习行为学习行为生来就有,由生来就有,由遗传物质遗传物质决定的决定的必不可少,是生存的基本条件必不可少,是生存的基本条件有局限性有局限性后天的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 硬质泡沫塑料 拉伸性能的测定 编制说明
- 部编版历史九年级上册第二单元 第5课《罗马城邦和罗马帝国》说课稿
- 课件逐字稿教学课件
- 校外探路课件教学课件
- 自愿参加具有一定风险的文体活动安全协议书(2篇)
- 南京航空航天大学《电子商务英文》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 南京航空航天大学《测试技术》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 南京工业大学浦江学院《数学与统计学(二)》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 北京师范大学继续教育学院北侧附属用房改造工程施工组织设计
- 范进中举说课稿
- 利润分配专项审计
- 三年级上册美术课件-第7课 北京的胡同 ▏人美版(北京) (17张PPT)
- GB∕T 17888.3-2020 机械安全 接近机械的固定设施 第3部分:楼梯、阶梯和护栏
- 房颤健康宣教课件
- 人教版八年级上Unit 6 I'm going to study computer science1 Section A (1a-1c)教案
- 一年级下册数学教案 - 四 牧童-认识图形:《重叠问题》 青岛版
- 家用电器常见认证标志一览汇总(精选.)
- DB37 5155-2019 公共建筑节能设计标准
- 五年(2018-2022年)高考全国卷英语试题考点分析
- 试验室组织机构图
- T∕CSRME 001-2019 岩石动力特性试验规程
评论
0/150
提交评论