2020年二级(技师)保育员能力测试试卷A卷含答案

1、绝密启用前2020年二级（技师）保育员能力测试试卷A卷含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。阅卷入潺分单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、幼儿口引保育和教育的主要目标是：（），增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣.A配合幼儿游戏B.帮助家长照顾孩子C.经济利益D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展2、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即（）。A洗手

2、B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子3、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗4、睡眠前保育员应（）。A.提醒孩子排尿B.组织婴幼儿游戏一|C.用许愿的方式提要求D.为婴幼儿讲有悬念的故事15、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、（）、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A肌肉B.心脏C.呼吸D.骨骼6、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（）和趴着做等。A.跨松懈B.双脚呈内八字或外八字C.抖腿D.两肩歪斜7、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A时间B、内容C、性质D、地点8、幼儿乳牙有多少颗？

3、（）。A20颗B、24颗C、32颗9、儿童整理物品应做到（）。A将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放G将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处10、幼儿常见的（）主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A.社会行为B.道德行为C.学习行为D.模仿行为11、列属于幼儿基本情绪的是（）。A认知B、直觉C、知觉D、依恋12、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（）。A.左倾0B.右倾0C.左上方D.右上方13、关于婴幼儿说法正确的是（）。A、不排便就起来，不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间坐盆D、把便盆当椅子坐14、婴儿最初添加的辅食应该是（）.A.液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状

4、辅食15、造成孩子缺乏（）的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A人际交往能力日独立生活能力C规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。16、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，（）。A.要紧跟家人寻求保护B.藏起来C.爬在地一滚D.躲在阳台上17、我国幼儿园的（）是我国学前教育机构的一大特色。JA教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法18、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（）

5、。A.做好物质准备B.与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C.准备好材料D.准备好设备、物品和材料19、同体消毒品的配制程序是（）。A.放入容器一加水B.称量一放入容器加水C.称量一放人有刻度的容器一加水D.计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量20、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是（）。A清水B、日光照射C不必消毒D、用3%过氧乙酸溶液浸泡消毒21、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到（）的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到22、肥胖症容易使婴幼儿产生（）.A.孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感23、配制消毒液后应将消毒液（）。A、倒出B、搅

6、拌均匀C、加温D、全部使用掉24、自然通风时，室温仍达到30c以上，应采用（）。A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风25、（）是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A.广义的学前教育B.狭义的学前教育C.现代学前教育D.学前教育阅卷大谆分填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。2、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用（）的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应（），结合幼儿的（），并

7、渗透一定浅显的道理，介绍要有（）性。3、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。4、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（）、（），再接触健康孩子。5、缺乏维生素AMj患、（）。6、幼儿洗手时应该使用（）彻底把手清洗干净，并培养幼儿（）洗手的良好习惯。7、幼儿园小班的人数应是（）人；中班（）；大班（）。8、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。阅卷八潺分判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（）保与教不能在同一过程中实现。2、（）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。3、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调

8、节委员”的角色。4、（）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风,二是人工通风。5、（）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。6、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。7、（）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。8、（）体罚是一种教育手段。9、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。10、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。11、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。12、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。13、（）保育员给婴幼儿的

9、饭、菜、汤应分别盛放。14、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。15、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。9、优质的睡眠可以促进婴幼儿（）和（）10、幼儿园应贯彻（）相结合的原则。11、常用的消毒方法有（阅卷A淳分问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）12、幼儿园应（）的安排和组织幼儿的一日生活。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（制定并实施与儿童（）相适应的体格锻炼计划。1、幼儿把东西塞入鼻腔怎么办?14、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）、（）2、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响?15、传染病发生和流行的三

10、个基本环节是（）、（）（）3、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作?16、保育员应通过（）和（）了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先（），再（），根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。17、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（18、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在左右。19、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（肥皂水）洗手。20、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（）制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。4、幼儿园常用的消毒剂有哪些？结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的5、幼儿园的任务是?

11、阅卷入潺分分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、发生骨折时的急救方法?2、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境?参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、D3、D4、A5、C6、C7、A8、A9、A10、A11、D12、C13、A14、A15、D16、A17、B18、B19、D20、D21、C22、A24、B25、C填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、预防某些传染病2、答案：游戏、生动直观、想象、针对性3、2,14、答案：晒太阳、吹吹风5、夜盲症6、答案：肥皂；饭前便后7、25,30人，35人8、高中，幼儿保育9、答案：大脑皮层的发育、

12、身高的增长10、保育，教育11、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒12、科学、合理13、良好的卫生习惯，生理特点19、饭前，便后20、良好的卫生习惯判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、x4、V5、X,改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境6、x7、X8、x9、,10、,11、V12、X13、,14、X15、,问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：首先询问幼儿是否将异物塞入鼻内，如塞入的异物较小，可堵住另一鼻孔，让幼儿用力携出，发生鼻腔异物时嘱咐幼儿不要向内吸气，也不要轻易用镣子等器械去夹取，以免把异物推入喉或气管，把幼儿送到医院请医务人员取出。2、答：（1

13、）周围人的关心、承认、尊重和信任；（2）个人成功的活动经历。3、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：j（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。4、参考答案：(1)幼儿园常消毒药品大都是含氯的消毒剂，其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。(2)结合所在园的实际谈主要使用的消

14、毒液及其配制方法。配制消毒液的一般程序和步骤是:计算所需药量和加水量；准备好配制工具；按比例配制消毒液；配制好消毒液将其放在幼儿拿不到的地方。5、任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。分析题(本题共2小题，每题8分，共16分)1、答：首先必须使断肢保持觉对安静，可以防止骨骼更大的移位，用夹板使断肢固定，现有出售现成的木制成铁丝质夹板，在紧包情况下，还可用伞把、小捆树枝来代替夹板，或用细带将断手缠在胸部上，将断脚缠在健康的脚上，夹板下面必须放上棉花、纱布，随便什么内衣或碎布