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文档简介
1、践行社学校培义核心价值砺Documentnumber:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998培育和践行社会主义核心价值观活动总结自2021年3月份开展社会主义核心价值观进校园活动以来,我院积极行动,围绕“社会主义核心价值观展开了系列有效的学习教育实践活动,通过活动向学生渗透核心价值观的思路,将社会主义核心价值观与各项活动结合起来,与行为习惯培养结合起来,努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质.让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观,并付之于行动.现将开展培育和践行社会主义核心价值观具体活动情况作如下总结:一、加大宣传力度,营造社会主义核心价值观建设气
2、氛通过不同形式的宣传,营造了良好的育人气氛.一是在学院显示屏播放“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善的24字社会主义核心价值观根本内容进行宣传,让全体师生熟知于心,让全体教师深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的根本内容.二是安排专门的微信、宣传板、微博等形式向学生宣传,让社会主义核心价值观根本内容入脑入心,提升社会主义核心价值观知晓率.二、开展各项活动,不断推进社会主义核心价值观建设我们开展了一系列师生喜闻乐见、简单易行的实践活动,真正丰富了师生的文化生活,提升了师生的文明素质,使学校、家庭、社会形成强大合力,有效的营造了和谐的校园气氛.1、开展“弘扬雷锋
3、精神、共建文明风气主题的学雷锋活动,培养学生高尚的道德风气.我校以传承和弘扬雷锋精神为主题,以创立“雷锋式班级活动为载体,深入开展学雷锋活动,推动学雷锋活动在学生中常态化开展,有效促进我校学生思想道德素质和校园文明程度的进一步提升,将雷锋精神打造成为校园温暖最持久的符号.13月15日我院参加学校组织的学雷锋清理课桌活动;2在学校文化长廊、德育展室开辟“学雷锋活动专栏,广泛宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神.4各班级召开一次学习雷锋的主题班会,通过讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神,增进了集体凝聚力、向心力和荣誉感,努力践行社会主义价值观.5学校利用班主任会议和全体教师会组织
4、学习深入开展“学雷锋活动相关文件精神,并开展“学雷锋必要性和现实性大讨论活动.2、将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来,与学校工作结合起来.我们建议学生“向不良行为辞别,做一个有道德的人.要求全体同学严格遵守?中学生日常行为标准?的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁辞别,向陋习辞别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人.整学期全校没有发生学生打架斗殴、赌博、偷窃、勒索、吸烟、喝酒、辱骂教师、故意破坏公物、住宿生夜不归宿等严重违纪现象.形成了目标明确,纪律严明,文明礼貌,团结友爱,发奋向上的良好校风,在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局.
5、3、充分发挥学生干部示范的优势,不断把社会主义核心价值观活动引向深入.我院于3月21日召开了学生干部座谈会.围绕什么是社会主义核心价值观;培养和践行社会主义核心价值观的重要意义;学校肩负着教育大学生学习和践行社会主义核心价值观的重任;学校如何教育大学生学习和践行社会主义核心价值观等四个方面引导学生干部共同学习讨论,展开交流,让社会主义核心价值观深入社会、深入课堂、深入到每个学生干部和学生的头脑中.4、3月22日和3月29日我院开展关于“践行社会主义核心价值观的主题团学和主题团课.富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,这24个字,像种子一样播种在中华大地,融汇在
6、人民群众的现实生活中,表达在人民群众的一言一行,根深叶茂,彰显出巨大的活力.日常生活中,很多看似平平淡淡的琐碎小事,恰恰会影响整个社会.社会主义核心价值观的魅力与亲和力,常常在于凡人小事.让同学们更加深入了解社会主义核心价值观.5、4月12日我院开展了以“践行社会主义核心价值观为主题的辩论赛.经过鼓励的辩论,最终决出三队优秀团队以及三位优秀辩手.鼓励的辩论赛让同学们对社会主义核心价值观有了更深的了解,也更加的深入同学们的生活当中.6、4月18日我院举行了以“社会主义核心价值观为主题的知识竞赛.在活动中,每位同学都竭尽所能为本组争觥多彩.同学们在此赛的时候也都比拟得心应手,将自己最优势的一面展示给大家.同时在活动现场,各组组长也尽职尽责,保证了活动的顺利进行.本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人,依赖的是大家相互默契的配合以及同学们对社会主义核心价值观的深入了解.三、总结现在,展望未来通过一系列的活动,同学们经受了一次系统化、普及化的核心价值观教育洗礼,增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性.我院己经形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好气氛,同学们在理想信念、责任担当、文明守纪、勤俭
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