大班舞蹈教案大全

1、大班舞蹈教案大全【篇一：幼儿园大班教案：大班舞蹈?火车舞?教案范文】幼儿园大班教案：大班舞蹈?火车舞?教案范文欢送来到天津教师资格网,中公天津教师资格网是中国教师最权威门户网站,提供历年中小学教师招聘、测试培训、面试辅导、最新教师测试讲座等全方位教师测试信息,预祝广阔考生顺利通过测试.幼儿园大班舞蹈教案：火车舞活动目标：1、学跳?火车舞?,能较合拍地随乐做小跑步和找车厢等动作.2、理解舞蹈跳法,能在规定时间内做邀请和感谢动作3、体验火车头与车厢协调合作的重要,以及朋友越来越多的快乐.活动准备：熟悉过火车,知道火车头与车厢的形状及关系活动过程：一、熟悉?火车舞?乐曲旋律.全体幼儿在乐曲伴奏下,小

2、跑步进教室.合着音乐,一拍一下地拍手.随乐做其他身体动作,如拍腿、拍肩等.讨论怎样表示火车进行；怎样邀请车厢怎样表示感谢等动作.完整随乐练习舞蹈中的根本动作.三、学跳集体舞全体幼儿坐成一圆圈.一小节教师做火车头,用小跑步去找车厢.一小节火车头对找到的车厢坐两次邀请动作.11-12小节被邀请的车厢向火车头行礼表示感谢.音乐重新开始,被请的车厢挂在火车头后面继续行进去找新的军厢.幼儿学做火车头,去找车厢请2-3名幼儿做火车头,去找车厢"火车越来越长,直至圈上的人都被请完四、复习歌曲?表情歌?1、火车到站了,大家快乐地唱起了歌.齐唱一遍.2、边唱边离开教室.【篇二：幼儿园舞蹈课教案】舞蹈课

3、教案活动内容：幼儿舞蹈?小花猫上学校?活动时间：10月24日9:009:20活动目标：1、熟悉小花猫的动作、神态2、学会舞蹈?小花猫上学校?活动准备：舞蹈音乐、小花猫图片、小红花sticker、经验节目准备活动过程：1、问题导入,老师问：大家都熟悉什么小动物呀？那大家知道什么小动物会捉老鼠吗？"那谁能告诉老师猫长的是什么样子呀？2、向孩子们展示小花猫图片3、教孩子们跳舞4、请几个上台来跟着老师一起跳,表现好的奖励一个sticker5、如果时间充裕,再请小朋友表演自己的拿手节目6、活动结束教育系12级学前本一张伟伟【篇三：儿童根底舞蹈教案】舞蹈教案第一课教学目的：熟悉舞蹈了解舞蹈教学重

4、难点：站姿练习,抬头挺胸收腹.根本功勾绷脚的学习.课时：2课时.教学内容：一对于舞蹈有初步的了解,勾绷脚,压腿,下腰等等二站姿的练习抬头挺胸收腹.三学习根本功勾绷脚.1、主要动作及要求a、双勾脚：双脚脚尖最大限度的勾起,脚跟往远蹬,双脚与腿部形成勾曲式造型.b、双绷脚：双脚脚腕伸展,脚背向上拱,脚尖向下压,与腿部形成一个流线形造型.注意：双勾脚和双绷脚均要做到最大限度.第二课教学目的：掌握勾绷脚根本动作学习压腿根本动作教学重难点：勾绷脚动作的完整,到位.学会压腿根本动作.课时：2课时.教学内容：一稳固勾绷脚根本动作,掌握动作要领.二学习根本功压腿1、主要动作及要求a、扩指：五指最大限度张开.b

5、、勾绷脚：勾脚脚尖最大限度的勾起,脚跟往远蹬,脚与腿部形成勾曲式造型,绷脚脚腕伸展,脚背向上拱,脚尖向下压,与腿部形成一个流线形造型.c、坐压前腿：双腿前伸坐于地面,身体由直立向前折叠俯于腿上,后背尽量保持平直.注意：a、肩前扩指时手肘靠近身体,扩指时要有力度.b、舞蹈时要让孩子边唱边舞,提升孩子学习舞蹈的热情.第三课教学目的：学习舞蹈?我的身体?前半局部.通过组合的学习,使学生对自身的头、肩、胸、腰、腿、膝等身体部位具有感性的认知.同时经过不同的运动方式,比方低头、耸肩、展胸等,练习孩子身体的灵活性.教学重难点：把握舞蹈每个动作要领,把每个动作做到位.课时：2课时.教学内容：一、主要动作与要

6、求：1、前平位扩指立掌：双手叉腰,右手经过肩前团手,扩指推于前平位,掌心向外立掌,指尖与肩齐平,注意扩指时手指最大限度的扩开,左手同前.2、低头：下颗收回,视线下垂,颈椎最大限度拉伸.3、耸肩：双肩同时最大限度向上耸起,肩膀找耳朵,复原时沉肩,颈部伸长.4、展胸：肩胛骨向后背,前胸展开同时上身前倾,肩胸最大限度向外延展.5、转腰：胯部保持正对一点,腰部带动身体向左或向右水平转动,在转动时脊椎最大限度地伸长.6、抬腿：右腿膝盖主动抬起,小腿与脚自然放松,左腿主力腿直膝站稳.7、屈膝：双膝松弛,同时向下半蹲,之后自然复原.第四课教学目的：稳固已学知识勾绷脚,压腿.教学重难点：掌握好勾绷脚,压腿.合

7、音乐跳?我的身体?.课时：2课时.教学内容：一稳固勾绷脚根本动作1双勾脚2双绷脚3勾绷交替脚二稳固压腿根本动作1掌握呼吸2绷脚夹紧3后背保持平整三稳固舞蹈?我的身体?前半局部.1掌握动作要领每个动作到位.2掌握学习的前半局部动作.3合音乐跳?我的身体?前半局部动作.第五课教学目的：稳固已学知识勾绷脚,压腿.新学舞蹈?我的身体?后半局部.教学重难点：学会?我的身体?后半局部.课时：2课时.教学内容：一稳固勾绷脚根本动作1双勾脚2双绷脚3勾绷交替脚二稳固压腿根本动作1掌握呼吸2绷脚夹紧3后背保持平整三学会舞蹈?我的身体?后半局部.1掌握动作要领每个动作到位.2掌握学习的后半局部动作.第六课教学目的

8、：稳固已学知识勾绷脚,压腿.学习根本功腰功.合音乐跳舞蹈?我的身体?.教学重难点：学会下腰.舞蹈?我的身体?合音乐.课时：2课时.教学内容：一稳固勾绷脚根本动作1双勾脚2双绷脚3勾绷交替脚二稳固压腿根本动作1掌握呼吸2绷脚夹紧3后背保持平整三根本功腰功1、主要动作与要求松腰：身体迅速放松,脊椎呈下弧线,头随身体垂下,模仿打瞌睡.提腰：脊椎尽量拉直,手握拳状,手心向上,双臂上推,抬头看手,模仿伸懒腰.转腰：腰主动转至3、7点方向,身体保持直立.双手斜下位：双手放于体旁,大臂架起,肘部弯曲,手心相对,指尖冲下,做肥胖状.打哈欠：右手在嘴前扩指,左手扶膝,做松腰、提腰呈打哈欠状.伸懒腰：双手握拳,胸

9、前交叉向上划圆做伸懒腰状.四舞蹈?我的身体?1舞蹈动作的掌握.2熟悉记住全部舞蹈动作.3能合好音乐节拍跳?我的身体?.第七课教学目的：稳固已学知识勾绷脚,压腿,腰功.合音乐跳舞蹈?我的身体?.学习舞蹈?三只小熊?前半局部.教学重难点：学会舞蹈?三只小熊?前半局部.课时：2课时.教学内容：一稳固勾绷脚根本动作1双勾脚2双绷脚3勾绷交替脚二稳固压腿根本动作1掌握呼吸2绷脚夹紧3后背保持平整三根本功腰功1松腰.2提腰.3转腰.4下腰.四舞蹈?我的身体?1舞蹈动作的掌握.2熟悉记住全部舞蹈动作.3能合好音乐节拍跳?我的身体?.五学习舞蹈?三只小熊?前半局部.1教跳舞蹈前半局部动作.2熟悉舞蹈动作,每个

10、动作到位.第八课教学目的：稳固已学知识勾绷脚,压腿,腰功.合音乐跳舞蹈?我的身体?.学习舞蹈?三只小熊?后半局部.教学重难点：学会舞蹈?三只小熊?后半局部.课时：2课时.教学内容：一稳固勾绷脚根本动作1双勾脚2双绷脚3勾绷交替脚二稳固压腿根本动作1掌握呼吸2绷脚夹紧3后背保持平整三根本功腰功1松腰.2提腰.3转腰.4下腰.四舞蹈?我的身体?1舞蹈动作的掌握.2熟悉记住全部舞蹈动作.3能合好音乐节拍跳?我的身体?.五学习舞蹈?三只小熊?后半局部.1稳固舞蹈前半局部动作2教跳舞蹈后半局部动作.3熟悉舞蹈动作,每个动作到位.4整个舞蹈动作合起来.第九课教学目的：稳固已学知识勾绷脚,压腿,腰功.合音乐

11、跳舞蹈?我的身体?.合音乐舞蹈?三只小熊?.教学重难点：合音乐舞蹈?三只小熊?.课时：2课时.教学内容：一稳固勾绷脚根本动作1双勾脚2双绷脚3勾绷交替脚二稳固压腿根本动作1掌握呼吸2绷脚夹紧3后背保持平整三根本功腰功1松腰.2提腰.3转腰.4下腰.四舞蹈?我的身体?1舞蹈动作的掌握.2熟悉记住全部舞蹈动作.3能合好音乐节拍跳?我的身体?.五舞蹈?三只小熊?.1稳固舞蹈动作.2掌握熟悉舞蹈动作,每个动作到位.4和音乐跳?三只小熊?.第十课教学目的：稳固已学知识勾绷脚,压腿,腰功.合音乐跳舞蹈?我的身体?.合音乐舞蹈?三只小熊?.学习根本功胯功.教学重难点：根本功胯功.课时：2课时.教学内容：一稳固勾绷脚根本动作1双勾脚2双绷脚3勾绷交替脚二稳固压腿根本动作1掌握呼吸2绷脚夹紧3后背保持平整三根本功腰功1松腰.2提腰.3转腰.4下腰.四根本功胯功1、主要动作及要求：a、对脚盘坐压胯：盘腿坐于地面,脚心相对,双手放于脚弓处.在此根底之上,上体向腿部贴靠,双肩向后掰,胸前探,头微仰,上体的肩、胸完全展开,骨盆固定,肩与地面保持平行线.b、旁开腿压胯：在正步位绷脚伸坐的根底上,双腿同时向旁翻开到最大限度即旁开腿.压胯与对脚盘坐压垮的要领相同注意：对脚盘坐压胯时双肘翻开,自然弯曲.五舞蹈?我的身体?1舞蹈动作的掌握.2熟悉记住全部舞蹈动作.3能合好音乐