趣味数学坏狐狸和三角形

1、.兴趣数学-坏狐狸和三角形兴趣数学-坏狐狸和三角形鸡妈妈孵出了四只小鸡，她又快乐又担忧。快乐的是四只鸡宝宝个个欢蹦乱跳，真是惹人喜欢；担忧的是坏狐狸会来偷吃鸡宝宝。为了防范坏狐狸来偷吃鸡宝宝，鸡妈妈找来许多木板和木棍搭了一间平顶小木房。鸡妈妈想，有了房子就不怕坏狐狸来了。深夜，田野静悄悄的。月光下，一条黑影飞快地跑近了小木房。“砰、砰！一阵敲门声把鸡妈妈惊醒。“谁？鸡妈妈问。“是我，是老公鸡，快开门吧。一种非常难听的声音在答复。鸡妈妈想，不对呀！老公鸡出远门了，需要好多天才能回来呢。另外，这难听的声音根本不是老公鸡的声音。鸡妈妈大声说：“你不是老公鸡，你是坏狐狸，快开！坏狐狸一看骗不成，就露出

2、了狰狞的面目。他厉声喝道：“快把小鸡崽给我交出来！不然的话，我要推倒你的房子，把你们统统吃掉！鸡妈妈心里虽然害怕，嘴里却说：“不给，不给，就是不给！我的鸡宝宝不能给你吃。坏狐狸大怒，使劲地摇摆平顶木房子，吓得四只小鸡躲在鸡*翅膀下发抖。摇了一会儿，房架倾斜了。房顶和墙之间露出个大缝子，一只大狐狸爪子伸了进来，抓 起 一 只鸡宝宝就跑了。天亮了，小鸟飞来飞去在寻找食物。一阵哭声，惊动了他们。小黄雀问：“鸡妈妈，你哭什么呀？鸡妈妈一边哭一边说：“我修了一个平顶木房，防范坏狐狸来偷吃鸡宝宝。谁知平顶木房不结实，让坏狐狸三推两推给推歪了。坏狐狸抢起了一只鸡宝宝，呜啄木鸟说：“小喜鹊顶会盖房子，还是请他

3、来帮你盖一座结实的房子吧！不一会儿，啄木鸟把喜鹊请来了。喜鹊说：“我只会搭窝，哪里会盖房子呀！“那怎么办？大家犯愁了。喜鹊说：“有一次我在大树上，听见树下几个建筑工人说，三角形的房顶最结实。啄木鸟着急地说：“谁见过三角形是什么样子啊？喜鹊衔来三根树枝，摆了一个三角形。大家说：“就按这个样子来盖吧。小鸟们有的衔树枝，有的衔泥，啄木鸟在木头上啄出小洞，喜鹊用细枝条把木头都绑起来。在太阳快落山的时候，一座三角形房顶的新房子盖好了。晚上，坏狐狸又来了。这次，他二话没说，扶着木房子就拼命摇动起来。怪呀，今天晚上这个木房子怎么摇不动了呢？！坏狐狸鼓足了劲再摇，还是丝毫不动。天快亮了，坏狐狸狠狠地说：“如今

4、就算饶了你们，明天我还要来，只要你们敢出来，我就吃掉你们！清晨，小鸟又看见鸡妈妈在守着木房子发愁。小山鹰问：“鸡妈妈，你的木房子不是好好的嘛，你还愁什么？鸡妈妈说：“三角形的屋顶是比较牢靠，可是我们不能总呆在房子里面呀！坏狐狸说我们一出来，他就要来抓鸡宝宝。百灵鸟说：“我有个好主意，咱们帮鸡妈妈在房子外面围一圈木栅栏，再装一个木栅栏门进出，这不就可以防范坏狐狸了吗！大家都说这个主意好，于是一起动手筑了一道木栅栏。他们还把上头削尖了，防止坏狐狸跳进来。最后装上一个长方形的木栅栏门。黄昏，坏狐狸真的又来了。他看见鸡宝宝在栅栏里又蹦又跳，馋得口水直流。坏狐狸围着木栅栏转了两圈，发现还是搞毁栅栏门最容

5、易。他两只爪子扣着木栅栏门使劲地摇。结果，长方形的门变成了平行四边形，露出了一个豁口。坏狐狸“噌地一下跳了进去。要不是鸡妈妈领鸡宝宝赶快跑进了房子里，恐怕就要遭殃了。坏狐狸走了。小喜鹊飞来说：“长方形的门容易变形，给它斜钉上一块木板，变成两个三角形就结实多了。百灵鸟说：“咱们不能总是防范坏狐狸，咱们要这样这样办。大家听了非常快乐，又忙了一阵子才分开。坏狐狸没吃着鸡宝宝是不甘心的，他又悄悄地来了。他直奔木栅栏门，把门使劲摇摆。咦，这次怎么摇不动了呢？狐狸使足了劲一摇，只听“扑通一声掉进了陷阱这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生

6、的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?里。陷阱底全是三角形的禾尖钉，狡猾的狐狸丧了命。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。鸡妈妈快乐地说：“三角形用处可真大呀！宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教