语文六年级下册《我最好的老师》能力测评_第1页
语文六年级下册《我最好的老师》能力测评_第2页
语文六年级下册《我最好的老师》能力测评_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.21*我最好的老师作业很轻松，做做乐其中！一、带着问题来读书。“我最好的老师指的是_先生，他是“我六年级时的_老师。他是一个很有_的人，教学方法_，常常有_。他的课对于“我们来说就成了一种_，他总是想方设法让“我们来承受他的_。他让“我们明白了一个重要的道理：_。二、选择正确读音，画“。绝种zhng zhòng气炸zhá zhà痕迹jì j 破绽dìng zhàn糊弄hù hú 驳倒bó pó头盖骨g g 红叉叉chà ch三、多音字组词。糊传四、补充词语并解释所填的字。目口呆_ 坚

2、信不_终身受_ 有兴趣_而谈_五、选词填空。敬仰敬重1怀特森先生德高望重，大家都很他。2无数革命前辈受到人民的。偶尔竟然3在我写下的每一个答案后面，都被画上了一个刺眼的红叉叉。4假如说，科学领域的发现有什么的机遇的话，那么这种“机遇只能给那些有准备的人六、按要求写句子。1难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？改为陈述句_2怀特森先生是我六年级的科学老师。缩句_3可这不公平。每一道题都是根据我的课堂笔记答复的。用恰当的关联词语连接_七、结合课文理解句子，选择正确答案。从此，科学课对于我们来说就成了一种“冒险。这里的“冒险是说A科学课的课堂上经常会出现许多我们没遇到过的危险情况。B在富有挑战性的紧张刺激的学习过程中要时刻动脑对事物进展独立考虑，独立判断。八、根据课文内容来答复以下问题。1课文结尾很有特点，“我立即看着那位朋友的眼睛，并告诉他：不，你的看法错了。你能想象出当时“我的眼神和说话的语气吗？能从中体会出“我怎样的情感？_2你喜欢文中的怀特森先生吗？他的独特教学你能承受吗？说说你的见解。_玩中长智慧，乐中增知识！科学小实验。筷子的神力材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作方法：1将米倒满塑料杯。2用手将杯子里的米按一按。3用手

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论