2022年一年级语文下册阅读理解全能专项练习

1、2022年一年级语文下册阅读理解全能专项练习班级：_ 姓名：_一、 快乐阅读。彩色的雨夏天的雨啊，彩色的雨，从高高的天上飘下来。它像一个淘（táo）气的孩子，悄悄地躲（du）在云彩里，手拿一个大喷（pn）水壶（hú）。哗（hu）哗落在田野里，给庄稼（zhuan gjia）洗个冷（leng）水澡。苗儿像喝足了乳汁（rzh），变得更加茁壮（zhuó zhuàng）了。哗哗落在果园里，各色的果子就像花枝招展的小姑娘，又干净，又漂亮。哗哗落在菜畦（cài qí）里，番茄（fn qié）更红了，茄子更紫（z）了，丝（s）瓜更绿了。1这

2、篇短文有_个自然段。2用“_”画出夏天的雨都落在了哪里。3根据短文内容连线。彩色的 小姑娘淘气的 雨花枝招展的 孩子4夏天的雨还会落在哪里？仿照画线的句子，写一写。哗哗落在_里，_更_了。二、 阅读短文。四个太阳我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的（ ）。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给（ ）。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，送给（ ）。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。1我会在括号里写字。2这段话有（_）句话。3春天为什么要画个彩色的太阳？（_）三

3、、 阅读下文，回答问题。 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。1用波浪线画出文段中“AABB”式的词语，再写两个这样的词语。2仿照文段中划线的句子，补写下面的句子。 _很_，_也很_。3树和喜鹊为什么都感到快乐？_（填序号） 喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。他们都有了朋友，不再孤单。4你什么时候会感到很快乐？_四、 课外阅读。桃花桃树枝头上，探出了一个个粉红的小脑袋。这些小姑娘像刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。她们慢慢地张开小嘴，笑啊，笑啊，笑出了一个美丽的春天。1文中的“小姑娘”指的是_。2

4、根据短文内容，在括号里填上合适的词语。（_）的桃花 （_）的世界 （_）的小姑娘 （_）的春天3除了桃花，我还知道_、_、_等鲜（xin）花。五、 阅读短文，完成练习。 雨后，秋天的山坡变得格外美丽！红石榴、金苹果、甜蜜橘、香雪梨果娃娃露出圆圆的笑脸，一个挨一个，挤满了大山坡。远远望去，大山坡仿佛成了大果篮。山里娃娃说：“要是有个提手该多好啊！我们可以把大果篮提回家。”彩虹姑娘听见了， ，变成美丽的提手。这下，大山坡真的变成大果篮啦！1短文一共有（_）个自然段。2短文写到的水果有_、_、_和_请你想一想，“”中省略的水果名称可能是_与_。3彩虹姑娘听了会怎么做呢？将第四自然段补充完整。4你觉得

5、大山坡美在哪里呢？_5给短文加个题目，写在文前的横线上。六、 阅读文，回答问题。小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，吹起了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。1这篇短文共有（_）句话。2小山羊送给小白兔什么花？请在短文中圈出来。3我会连。牵牛花 晚上开 夜来香 中午开 午时花 早上开 七、 我会阅读。柳树醒了春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢啊，绿了。春燕跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮呀，飞了。柳树跟孩子们

6、玩耍了，玩着玩着，小朋友们，长高了1读一读，填一填。儿歌中_跟柳树说话了， _给柳树洗澡了，春风给柳树_了，_跟柳树捉迷藏了，柳树和_玩耍了2连一连。柳树软了 飞柳枝绿了 醒柳梢飞了 枝柳絮醒了 绿3试着写一写。蜜蜂为桃花跳舞了，_，桃花_。八、 阅读短文，回答问题。可爱的小白兔我家养了一只小白兔，它长得非常可爱。小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆闪闪发光的雪花。它头上竖着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆动着。最好看的，还数它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶在白玉里的红宝石。我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。1短文共有_个段落。2小白兔的_、_和_都很可爱。3文中把小白兔的

7、毛比作_，把小白兔的大眼睛比作_。九、 读儿歌，完成练习。蓝蓝的大海是珊瑚的家，黑黑的云朵是大雨的家，青青的竹林是熊猫的家，绿绿的草原是马儿的家，密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是石油的家。1这首儿歌依次写了_的大海、_的云朵、_的竹林、_的草原、密密的森林、深深的地下。2读一读，帮下面的朋友找到自己的家。 竹林       草原       森林        地下   &#

8、160;    大海        云朵马儿_  熊猫_  珊瑚_  蘑菇_  大雨_  石油_3照样子，写一写。(不会写的字写拼音) 清清的湖水是_的家，_ 是星星的家。4给文中的第一句话加上标点。_小白兔_小白兔_你在哪里_雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。5用划线的词造句。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。_6读完短文，我们了解到是_把小白兔救了。十、 读故事，按要求

9、回答问题。谁捞西瓜十月五日是小兔的生日。小猪扛（káng）着西瓜，小羊捧（png）着青草，小猫抱（bào）着一棵大白菜，一起去小白兔家。走到河边，小猪不小心滑（huá）了一下，西瓜滚（gn）到河里去了，小猪没有礼物送给小白兔，急得哭了。正在这时，小河马把西瓜捞（lo）上来，小猪笑了。1故事有（_）个自然段，第一自然段有（_）句话。2谁在河里捞到了西瓜？（ ）A小兔B小河马C小猪D小羊3大家给小兔送了什么礼物？用线连一连。小猪的礼物是 青草小羊的礼物是 大白菜小猫的礼物是 西瓜4想象一下，到了小白兔家他们会说些什么？小猪、小羊、小猫对小白兔说：“_”小白兔对大家说：

10、“_”十一、 我能读故事，还能回答问题。拍皮球几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。小文想出了一个好办法，他叫小伙伴都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒进树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。1这个故事共有（_）个自然段。最后一个自然段有（_）句话。2皮球掉到哪里去了？请你从故事里圈出来。3要拿回皮球，小朋友们想出了哪些办法？请你连一连。小马 把水倒进树洞里，让皮球浮起来小石 伸手到树洞里

11、掏皮球小叶 拿一把钩子去钩皮球小文 用两根树枝去夹皮球4上面四种方法，最省力的好办法是（_）（填序号）。十二、 开心阅读。云姑娘天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身红红的衣服。快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。1这段话有_句话，写了云姑娘_、_和_时穿着不同的衣服。2选一选。（只填序号）天上的云姑娘喜欢穿_。A五颜六色的衣服B同一种颜色的衣服3在正确的句子后面画。早上的云姑娘穿着一身红红的衣服。（ ）傍晚的云姑娘穿上一身白色的衣服。（ ）快下雨时的云姑娘穿了一身黑色的衣服。（ ）十三、 阅读理解熊猫的好意夏天的早晨，熊猫吃饭时发现小公鸡在吃石

12、子，就特意送了一份早饭给小公鸡。熊猫说：“快吃吧，看你饿得吃石子，这样会把胃弄坏的。”小公鸡笑着说：“谢谢你，你误会了。我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。”熊猫恍然大悟，它们两个看着对方都笑了。1短文共有_个自然段。第_自然段点明了时间。2小公鸡为什么要吃小石子？用“ ”在短文中画出来。3小朋友，你想对小熊猫说些什么？_十四、 快乐阅读下雨了。荷（hé）叶姐姐像一把翠（cuì）绿的伞站在池塘（táng）里。一条小鱼（飞 游 跳）过来，躲（du）在荷叶伞下。一群蜻蜓（飞 游 跳）过来，躲在荷叶伞下。一只青蛙（飞 游 跳）过来，躲在

13、荷叶伞下荷叶姐姐为别人遮（zh）了雨，她自己却淋（lín）湿了。雨停了。阳光照在荷叶伞上，亮闪闪的，那是荷叶姐姐在高兴地眨（zh）着眼笑呢！1这篇文章一共有_个自然段。2在文中括号内选择合适的字，用“”标出。3文中共写了（ ）种小动物躲在荷叶下，用横线在文中勾出这几种小动物的名字。答案1、152田野里 果园里 菜畦里34 韭菜地 韭菜 绿 2、1天空 秋天 冬天2103因为春天是个多彩的季节。3、1叽叽喳喳、安安静静；干干净净、平平安安2秋天；美；冬天；美34我和小伙伴们在一起玩的时候感到很快乐。4、1桃花2 粉红 新奇 刚睡醒 美丽 3 百合 玫瑰 月季 5、152 红石榴 金苹果 甜蜜橘 香雪梨 熟柿子 紫葡萄 3马上从天上飞下来4沉甸甸的果实挤满了大山坡，这些果子将大山坡装扮得十分美丽。5大果篮6、152牵牛花 午时花 夜来香37、1 春雷 春雨 梳头 春燕 孩子们 23 跳着，跳着， 开了 8、132 毛 耳朵 眼睛 3 雪花 红宝石9、1 蓝蓝 黑黑 青青 绿绿 2 草原 竹林 大海 森林 云朵 地下 3