小学生心理健康主体教育班会主持词_第1页
小学生心理健康主体教育班会主持词_第2页
小学生心理健康主体教育班会主持词_第3页
小学生心理健康主体教育班会主持词_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学生心理健康主题教育班会五四小学 四年级 (2 班 队会程序 :一 . 各小队整队报告人数二 .出队旗 ,敬队礼三 .唱队歌 .四 . 宣布队会开始 :活动目标 :通过本节教学 ,使学生了解健康心理的概念 ,认识关爱的力量、协作 的力量 ,懂得同学之间如何相处 ,培养学生人际交往的能力 ,提高班组 凝聚力。活动过程 :男:尊敬的老师 ,亲爱的同学们。四年级 (2 班小学生心理健康主 题教育班会现在开始。女:大家都知道身体健康的基本状态 , 那么大家知道什么是心理健康吗 ? 男:心理健康又有哪些表现呢 ?(同学们可以讨论回答女:说的非常好 ,其实心理健康到目前为止还没有一个统一的观点 男 :但

2、是能做到以下几点 ,就可以算是心理健康了女:1、有一个积极进取的人生态度男:一个心理健康的人总是热爱人生、 热爱生活、 珍惜生命的 , 他们对生 活乐观 , 对未来充满了希望 , 无论是对社会、 还是对自己都是采取极其负 责的态度女:2、对自己有一个恰当的认识男:一个心理健康的人 ,一般能有 “自知之明 ”既,不高估自己 ,也不会 自卑 ,过分地贬低自己 ,决不无缘无故抱怨、自责自己女:3、拥有良好的人际关系男:心理健康的人与其他人打交道的时候懂得尊重人 , 理解人 , 在和他人 交往的过程中能够虚心向他人学习长处 , 别人有困难时能做到真诚有效地 帮助女:4、有一个乐观的情绪状态男:没有过分

3、的、不切实际的要求 , 自己有麻烦的时候能够泰然处之 ,能 够处理好与他人的关系女:5、有健康的道德心态男:不做损人利己或损人不利己的事情 , 由辨别真伪、 善恶、 是非的能力 , 能自觉遵守社会和学校的各种规范和准则女:6、智力活动正常男:头脑清醒 ,反映敏捷 ,思维清晰逻辑性强女:了解完了心理健康的基本表现外, 我们再说说日常生活中关于心理健康的事情男:你的同桌要在桌子中间画一条“三八线 ”。你该怎么做 ?(同学们举手回答女:考试时 ,你的同桌没带橡皮 ,可是昨天你跟他借笔 ,他没有借给你。你该怎么做?(同学们举手回答男:选班长时 ,你的好朋友当选 ,你却落选了。你是不是有嫉妒心理? (同学们举手回答女:是呀 ! 同学之间就应该友好相处, 你对别人友好关爱 , 别人也会还你 一份友好关爱男:奉献一份 ,收获十份 ,付出本身就是一种快乐 !女:奉献着 ,相信你也会快乐着 !男:所以 ,我们应该从小做到 :同学之间女:学会友好 ,不嘲笑缺点。男:学会尊重 ,不欺小凌弱。女:学会宽容 ,不斤斤计较。男:学会理解 ,不撒娇任性。女:学会关爱 ,热情大方男:学会体贴 ,细致入微女:学会调节 ,消除嫉妒男:学会激励 ,互相进步女:让我们将平时没有勇气说、没有机会说的感谢、道歉的话都

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论