文印室个人总结

1、文印室九月份工作总结 今年 9 月,我通过学校岗位统一调配分到了教务处文印室工作 , 主要从事各种 文件、材料的印制， 各学科组试卷的印刷， 作为在一名还没有任何工作经验大学 毕业生，面对文印员这样一个对个人综合素质及技术性要求较高的岗位 , 我一直 谦虚求教，努力到做到五勤和三员，五勤就是眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤 , 三员就是为各级领导和各科室任老师当好参谋员、 宣传员和服务员。 回顾九月份 的工作，不论是文印室的忙碌， 还是在教务处图书馆帮忙的充实， 我总在蹒跚中 接受着成功地喜悦， 也在领导和各位老师的提携中不断成长。 这一个月来， 在各 级领导和同志们的关心支持下，以“全心全意”为

2、人民服务为宗旨，文印室认真 完成领导交给的各项工作任务， 努力做好本职工作， 遵守岗位基本要求。 一个月 来 , 我秉承自己一贯固有的踏实、 认真做人的作风， 以高度的责任感和事业心来 为学校各处室各学科组服务， 把自己多年来在学校所学到的书本经验用在实践工 作中，严于律己，克尽职守；在领导支持及同事的配合下，较圆满地完成了所承 担的任务。下面 , 我就这一个月以来的工作情况向各位领导作个简要汇报。文印室是一个负责全校各类文件、材料、试卷打印、印刷的机构，是学校教 学、行政工作的一个重要组成部分。 不论是开学前印制各种开学需要准备的材料， 还是协助图书馆和老师分发图书， 抑或各个学科组开学初建

3、立学生的档 案，打印学科组教案和学案， 或是还有班级文化建设材料。 我都力争在最短时间 内把工作做完、 做好， 让学校的行政工作能够顺利进行。 从教务处办公室资料打 印，到各处室、各教研组、各位老师的资料、试卷的打印、复印，我能做到尽自 己最大的努力去尽快完成， 尽量不耽误老师们的教学进度。 除此之外， 我还在工 作之余帮助一些老师制作教学课件、编排试卷格式、制作学校各项活动会标等， 作为一名文印人员， 我能以为教学服务为宗旨， 在一个学期的工作中， 勤奋工作， 任劳任怨，高效快捷办事，一丝不苟地为老师、为学校、为教学服务，基本做到 了让全校老师满意。具体工作总结如下：一、处理机关各处室文件（

4、一）按时按量完成机关各处室交待的材料和文件。 完成机关各处室文件的排 版、录入、复印以及简单的校对等工作，保证打印材料准确、整洁、清晰，符合 正式文件规格。 文字排版尽量设计的美观些， 让人一眼看上去就很舒服、 很满意。 对这点。文印室一直不断的在提高， 努力做到让打印出来的文件或资料更便于大 家使用。今年文件从单一的文字文件， 发展到图文并貌。 学习相关软件提升文印室的 服务质量。（二）在文字录入的同时，也能认真执行保密制度。1、配置了电脑、保险柜等硬件设施。2、文字材料的底稿能妥善保管，印后能及时把作废的底稿销毁，不泄露保密材 料及文件的内容。3、大部分校对过的废、旧材料和文件的纸张，也都

5、能够妥善处理。4、在复印方面，能够坚持按照文稿审批制度，未经领导审批或国家规定不准传 抄的非法印刷品，一律不得打印复制。 在这一点上，要感谢各位同事的配合。（三）建立健全规章制度建立了文印室管理制度 、文印室复印标准等制度。二、印制各学科组交给的任务（一）按时高效的完成各学科组各科任老师交给自己的文印任务。 基本上做到下 午用到的试卷或者导学案， 上午之前必须印制完毕。 第二天需要的试卷或者导学 案前天晚上下班前印制完毕，做到不推不拖，不等不靠。（二）各科任老师交给自己印制的学习材料或者班级建设材料。 这类文印任务较 少，做到来马上办，不让老师等机器，而让机器等教师。宁肯自己站十分，不让 老师

6、多站一秒钟。（三）学科组的学期计划以及教务处要求各学科组的学习计划。 这类文件要求时 效性和保密性。自己做到印刷完毕，源文件立即删除，并清空电脑回收站，作废 的材料立即封入档案柜进行保管！二、硬件使用情况1、对于文印室里的计算机、复印机、一体机等设备和其它物品，能够严格管理 好，保证文印工作顺利进行，并在工作中学会这些设备的简单维修与保养。2、为了明确文印室里的办公耗材使用情况，特地制作了“文印登记簿” ，对复印 和速印件都有如实登记， “厉行节约，杜绝浪费”3、提高防火意识，消除火灾隐患。对文印室内各电线插座勤检查。一是有无任何可能引起火灾的安全隐患因素存在。二是不私接乱拉电线，不超负荷用电

7、，插座上不要使用过多的用电设备，三 是配备消防器材。四是离开办公室下班前，切断用电设备，长期不使用的用电设 备切断电源或拔下插头。五是学习消防安全知识手册，了解防火的重要性， 加强消防安全基础知识，杜绝火灾隐患。4、上月油墨以及纸张总结。周次A4（包 X 500 张）8（包 X 4000 张）油墨（袋）版纸（卷）8月21日8219月4日4119月10日82119月23日811110月7日8411总计361044本月工作前期主要是各处室交给的文明材料， 档案资料、施工材料等一系列 材料的印刷，各学科组交给的各班级的导学案、试卷、教案的印刷任务。后期我们迎来了实验高中第一次月考，自己参与并设计了各

8、学科试卷模板，并得到了主 任以及各学科老师的好评，但是缺点仍然存在，下一步更进一步完善试卷模板的 设计。月考试卷的印刷之前印制文明材料后的又一次对我工作的考验，这次在各位同事的帮助下，圆满的完成了上级部门交给的任务，为学校的第一次月考做好 了铺垫。三、协助图书管理员管理图书（一）发放各科教材，包括语数英、政史地、理化生、体音美、计算机、通用技 术以及其他教辅资料364套，合计约为7300本。（二）发放各科教辅用书，九个学科，一门学科三套自编教参，364套，共计约为9400本。（三）各类教学辅助用具，包括课时计划本、工作笔记本、教师成长类书籍等的 发放工作。四、自己在文印室工作中存在的不足（一）

9、首先调整心态，服务机关。根据文印室工作的特点，相对而言事情很多。 特别是在举行大型会议的时候，人手非常紧缺，在做好本职工作的同时，有时还 要全力投入到机关其他处室的工作中， 工作量非常大。常常有懈怠、消极思想出 现。在今后工作中还要做到处事要豁达，不要求全责备，斤斤计较，对于工作中 存在的问题和矛盾，需要以宽容之心去协调，去处理。但是在处理矛盾时，一定 要相互谅解，支持，处事须谨慎，不要随心所欲，我行我素。粗心大意，不是谨 小慎微，而是严谨慎行，待人要真诚。赵主任说过：只要思想不滑坡，办法总比困难多！ 一定牢记在心！（二）学习理论知识，提高技术能力。一个人的理论素质越丰富，预测和解决问题的能力

10、就越强，所以必须善始善终地把学习放在第一位。 扎实认真地学习，要 扩展知识的领域，更新知识结构，既要知道知识的全面性，又要讲求学习的系统 性，还要注重学习的针对性，做到在学习理论上“精益求精，务求实效”。社会在日益更新，职业涉及的范围逐步扩大，因此我们在学习过程中，应正确有效地 去疏理理论知识，在工作中不断创新自己，使理论与实践相辅相成，相互促进。（三）最后还要有一套过硬的技术。在任何时候都要有一种紧迫感与危机感， 对知识永远持一种旺盛的心，深入实践的功夫也不可少。理论来源于实践，离开基 层，离开实践，任何工作都成为“无源之水，无本之木”。因此任何一项工作都 要与实践紧密结合，在工作中获取的理论知识才是最具说服力的。 其次善于表达 的能力。口头和书面表达能力是