三爱三节团日活动策划书_第1页
三爱三节团日活动策划书_第2页
三爱三节团日活动策划书_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、“三爱三节”主题团日活动策划书化学化工学院2012级帅范班2013年12月1日目录一、活动背景错误!未定义书签。二、活动目的错误!未定义书签。三、活动主题错误!未定义书签。四、活动形式错误!未定义书签。五、活动时间错误!未定义书签。六、活动地点错误!未定义书签。七、活动对象错误!未定义书签。八、活动流程错误!未定义书签。九、活动后期总结错误!未定义书签。十、活动可行性分析及应急预案错误!未定义书签。【前期准备】错误!未定义书签。【人员分工】错误!未定义书签。【物资清单】错误!未定义书签。、活动背景深入学习贯彻党的十八大和团的十七大精神,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,深入开展中国特

2、色社会主义宣传教育,作为广大青年团员,要为实现而发奋学习、不懈奋斗。二、活动目的以班级的力量,号召同学们热爱祖国、热爱学习、热爱劳动,让身为一名大学生的白己为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”行动起来,并向同学们宣传“节水节粮节电”的优良品质,弘扬中华民族节约的传统美德。三、活动主题爱学习、爱劳动、爱祖国;节粮、节水、节电。四、活动形式主题班会、知识竞赛、观影。五、活动时间2013年12月4日六、活动地点第八教学楼507七、活动对象全班同学八、活动流程1、主持人致辞并宣布活动正式开始。2、进入“爱学习”化学知识小竞赛初赛环节: 报名参赛的各组同学(五人一组)由组长代表抽签决定组号

3、,后答题过程中按组号轮流进行答题;由工作人员播放题目,各组依次答题(组内推荐一名组员进行答题,答题过程中不能利用电脑手机等电子产品进行答案搜索,其他同学不能提示,否则此题作为弃权处理),答题时间为20秒; 由评委判断正误并进行积分,(答对一题积3分,答错一题扣1分)总共进行五轮回答; 工作人员统计分数,积分最高的三个组进入决赛。2、“爱国”影片观看环节3、“爱学习”化学知识小竞赛决赛环节: 组长再次抽签决定新组号 由工作人员播放题库依次进行答题(决赛环节每组有一次向除工作人员的在场同学求助机会,但帮助者同样不能利用电脑手机等电子产品进行帮助,否则此题作为弃权处理);并由评委判断正误进行积分(积

4、分原则同初赛),总共进行5轮回答。 工作人员统计分数排除一二三等奖顺序。4、主持人通过PPT向同学们宣传“爱劳动、节水、节粮、节电”的美好品质,并鼓励同学们思考大学生如何去实践。5、进行颁奖活动,由评委向决赛同学颁发奖品。6、由主持人宣布活动结束。7、其他同学离场,班委清扫活动现场,并进行活动总结。九、活动后期总结活动结束后班委召开三爱三节主题团日总结会议(如果时间不允许就再找时间),对活动进行详细分析,总结工作得失,畅谈心得体会,汲取经验教训。并向班上同学征集意见建议,最后做好资料整理、保存各项工作记录。十、活动可行性分析及应急预案活动过程中有可能由于题目太难或太简单部分同学不去积极的参与其

5、中,所以活动前班委应对题库进行细致的分析,主持人应根据策划及PPT做好主持准备工作,其他班委也要做好白己的准备工作。另外有可能活动中声响太大影响教学楼的安静,所以组织人员应维持好现场秩序,或者考虑更换场地。【前期准备】1、全体班委开会讨论初步决定团日活动主题、形式、流程;2、进行人员分工,展开前期准备工作,具体确立活动的各项事宜具,如时间地点流程等。3、联系活动地点,与班上同学沟通,并进行前期宣传和组织分组工作。购买所需物资。【人员分工】人员活动前期工作活动中工作杨水琼详写策划组织人员陶春节确定比赛规则购买物资组织人员黄宝梅PPT制作播放PPT吴柏廷找爱国视频评委罗珏题库负责人评委胡巧雅找题积分人员何静找资料主持人李晓光找

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论