校园环境文化建设实施方案

1、精选优质文档-倾情为你奉上湖洋中心校园环境文化建设实施方案为了营造一个理想的育人环境,把我校建设成为社会主义精神文明建设的主阵地,对学生进行素质教育的大课堂,真正做到管理育人,教书育人,服务育人,环境育人,现根据我校实际,经学校领导的商讨对我校校园文化建设制定如下实施方案:我校校园建设采取因地制宜、分期分批建设的办法。通过全体师生的共同努力,进一步完善校园校舍的修缮工作,使我校的基础建设布局合理,充分满足教育教学活动的需要,各项设施力争达到上级要求,努力实现办学条件现代化。一、指导思想以科学发展观为指导,为广大师生营造一个良好的学习、生活、工作环境,发挥环境育人的积极作用,陶冶师生高尚的道德情

2、操,导向真善美,培养学生良好的行为习惯,提高学生道德素养,丰富校园生活,确保学生健康成才。二、组织领导为确保文化育人之校园环境建设工作顺利实施,学校决定成立领导小组,具体成员如下:组长:刘冰晶副组长:刘生华黄文全黄启全组员:刘木杉、刘明全、黄家尊、黄建荣、邓火星、郑志宏、刘君农和各年级班主任。依据学校环境实际,搞好校园的绿化,净化,班级的美化,教师办公的书香化,楼道的布置彰显文化氛围,教室的布置体现班级特色。让校园的每一个角落都具有人文性,都能自然地成为育人的理想场所。(一校园文化主题打造校园文化,推进文化育人。(二外部文化环境1.校园大门东侧围墙上建造电子滚动屏幕,24小时滚动宣传标语、师生

3、取得的成绩。绘儿童壁画,南面挂展牌,体现快乐成长理念。2.校园内草坪内竖立爱绿护绿宣传牌,树木有标牌;澄清楼前设有校园平面地图温馨提示。3.教学楼前设光荣榜、文明班量化评比栏、学校简介、办学理念展示栏,以展示学校文化,激励师生,促进文化育人。4.澄清楼东墙壁前设有师生成果展示栏。办公楼前设有校务公开栏。校园东边围墙设有安全教育专栏、养成教育专栏、学校活动展示栏、学生书画展示橱窗。5.教学楼前有中国地图和世界地图。走廊墙壁上悬挂师生书画和文明礼貌标语。设有学校简介、教学成果等专栏。6.校园花草树木美化,修剪、补种、挂牌、刷灰等,创设一个绿色校园。8.教学楼栏杆前壁设有校训、校风、教风、班风,警示

4、师生天天向上。(三内部文化环境1.校园四周墙壁设有墙体宣传标语,突出教育理念,宣传学校教育特色。2.教室及班级文化建设:教室内堆放盆景,前黑板上方悬挂国旗、班训,前黑板左侧设班务栏(张贴课表、值日表、课外活动表、作息表;后黑板右侧张贴眼睛保健操图,左侧悬挂小学生日常行为规范、中小学生守则制度,后方黑板设学习园地,节日必须更新;左右两侧墙壁悬挂名人名言;扫帚与垃圾桶放在后内墙角。体现统一布置与张扬个性的和谐之美。5.办公室文化。教师办公室:正面墙上悬挂各种制度、南北墙上悬挂名人名言,摆设盆景。6.功能室文化。多媒体室:悬挂制度,悬挂标语“梦想在这里放飞”。舞蹈室:悬挂制度,张贴活动照片,悬挂名人

5、名言。实验室:悬挂制度,悬挂科学家头像。图书室:悬挂制度,悬挂标语“书籍是全世界的营养品”、“书籍是造就灵魂的工具”。学生阅览室:悬挂制度,悬挂标语“书籍进步的阶梯知识力量的源泉”,悬挂名人名言。美术教室:悬挂制度,张贴活动照片,悬挂名人名言。接待室:窗明几净,鲜花盆景,墙上悬挂湖洋中心小学办学概况,有平面版图,各校照片,文字说明。德育室:悬挂制度,张贴活动照片,悬挂组织机构。(四其他基础设施环境1.校园绿化,净化。购种常青类花草苗木,努力做到“三季花香漫校园,四季绿树做点缀”。校园内增设垃圾箱,创设“场所虽小,却处处干净,时时生机”的学习生活环境。2.修整厕所、消防设施、防雷设施等;校门、课

6、室门窗刷漆翻新。3.开展“我为校园洗把脸”的活动,擦净课桌与墙壁的垃圾文化,使校园净化。4.重视校园文化园地建设,丰富校园文化资源。开通校园广播站;不断完善图书室、阅览室的设施、设备,增加图书数量、提高图书质量。四、经费投入建造校园不锈钢标志,预计投入2万多元;建造电子滚动屏幕,规格4米0.6米,造价8000元左右;建造校园广播系统,预计投入1万多元;计划建造深水层水井,改造自来水管道,预计投入经费3万多元;建造小车、摩托车车库,预计投入2万多元;改造综合楼电路,预计投入5000元;修剪树木150棵,冬青2000棵,补种花期长的月季50棵,玫瑰50棵,盆花20盆,投入资金5000元。五、保证措施(一成立组织,明确责任。为了加大校园环境建设工作力度,学校成立以校长组长,班子成员为组员的校园环境建设领导小组。实行分工负责,确保此项工作顺利开展。(二加强学习,提高思想认识。学校要组织全体教师认真学习、讨论教育局关于校园环境建设考核细则,切实认识其重要性,把校园文化建设活动作为重点来抓。(三精心布局,合理规划。学校本着“立足当前、着眼长远”的原则,