《分式》综合测试资料

1、八年级数学下册第16章分式综合水平测试、选择题:（每小题2分，共20分)卜列各式:2.（）A.1个下列判断中，3.4.5.6.7.8.34-(xmy）中，是分式的共B.2个正确的是（C.3个D.4个A.分式的分子中一定含有字母A、一无怠义BA.A的值为BB.当B=0时，分式C.当A=0时，分式D.分数一定是分式下列各式正确的是（axa1A.bxb1B.卜列各分式中，最简分式是（34xyA.85xym23m化简一9B.的结果是（0（A、B为整式）C.na,amamA.-m3若把分式mB.m32yxymC.-m3C.2x22xyxymD.-3my中的x和y都扩大3倍，那么分式的值（2xyA.扩大B

2、两地相距48千米，一艘轮船从共用去9小时，则可列方程（48A、地,时,A.C.x48x已知一2B.不变已知水流速度为）2y2xyC.缩小3倍D.A地顺流航行至B地，又立即从B地逆流返回A4千米/时，缩小若设该轮船在静水中的速度为x千米/48x4B.一，则0.53yx2xy48964896Z的值是（）z1A.7B.7C.11D.-3A.12B.35C.24D.47210.已知ab26ab,且ab0,则a卫的值为（)abA.J2B.2C.2D.2二、填空题：（每/、题3K共24分）2x11.分式£手x时分式的值）1零,当x9.一轮船从A地到B地需7天，而从B地到A地只需5天，则一竹排从B

3、地漂到A地需要的大数是（）时，分式L_2有意义.12x12.利用分式的基本性质填空:一、3a(1)5xy10axy,(a0)a2(2)a413.分式方程x15414.要使与x1x1x21去分母时，两边都乘以的值相等，则x=22,a15.计算：a16.若关于xx17.若分式3x18.已知-x三、解答题:19.计算：的分式方程1，的值为负数，则222无解，贝Um的值为x的取值范围是2y24y2,则的y4y12y4yx值为（共56分）,、111(1)_一一x2x3x3xy26y222220.计算：2mn3m21.计算/、x24x(1)x8x162mn(2n22.先化简，后求值:2aa(T72)aba

4、2abb(a2a2a其中i，b23.解下列分式方程.11(1)x3x(2)24.计算:(1)125.已知(2)x为整数,2x18x294x21241x21x4为整数,求所有符合条件的x的值.26. 先阅读下面一段文字，然后解答问题：一个批发兼零售的文具店规定：凡一次购买铅笔301支以上（包括301支）可以按批发价付款；购买300支以下（包括300支）只能按零售价付款.现有学生小王购买铅笔，如果给初三年级学生每人买1支，则只能按零售价付款，需用m21元，（m为正整数，且m21>100）如果多买60支，则可按批发价付款，同样需用m21元.设初三年级共有x名学生，则x的取值范围是；铅笔的零售价每支应为元；批发价每支应为元.（用含x、m的代数式表示）.27. 某工人原计划在规定时间内恰好加工1500个零件，改进了工具和操作方法后，工作效率提高为原来的2倍，因此加工1500个零件时，比原计划提前了5小时，问原计划每小时加工多少个零件？28. A、B两地相距20km,甲骑车自