八年级语文上册 《草》优秀教学课件_第1页
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草草 王愿坚王愿坚给划线字注音：焦焦灼灼 火火燎燎 愠愠怒怒 蔫蔫巴巴 拽拽住住撕撕掠掠 抽抽噎噎 飒飒飒飒 霎霎时时 踉踉 跄跄 zhulioynninzhuilysshling qing 思考：思考： 1、课文以课文以“草草”为题目，有什么含义？为题目，有什么含义？ 既交代了故事发生的背景，又提示了小说的线索，还以此引发出思想的火花。 2、正文前的引语中的、正文前的引语中的“最甜最甜”一词一词 ，有什么深刻含义？有什么深刻含义？ 既指糖甜，更指今天的人们继承了当年红军长征的革命传统，用这笔巨大的精神财富去创造更美的生活。 小说以塑造人物形象为中心，用小说以塑造人物形象为中心，用生动细腻的情节描写和环境描写为生动细腻的情节描写和环境描写为主要手段来反映社会生活。那么本主要手段来反映社会生活。那么本文的中心人物即主人翁到底是谁呢？文的中心人物即主人翁到底是谁呢？另外一个人物在文中又有何作用？另外一个人物在文中又有何作用？讨论：拓展练习拓展练习: :以以“吃草吃草”为话题为话题,联系今天的联系今天的生活谈谈自己的看法生活谈谈自己的看法 。练一练练一练选择一位你熟悉的人物，通过选择一位你熟悉的人物，通过富有个性的语言、动作、和神富有个性的语

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