幼儿园大班音乐游戏：《帽趣》_第1页
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文档简介

1、大班音乐游戏：帽趣设计思路：在幼儿的一日活动中，在大多数时间里，游戏和音乐经常各自存在出现着，一提起音乐就想起唱歌，歌表演，对于游戏，那可是激发了孩子爱玩的天性，我觉得把游戏渗透进音乐，会让孩子更轻松、愉快地接受。帽子作为音乐游戏的主要道具，也是平常最常见的，选一首简单的节奏型音乐，让孩子跟着音乐打节奏，然后变成传帽子，各个环节的规则由浅入深叠加，游戏中学到知识和本领。活动目标：1、培养幼儿的身体协调能力；2、感受音乐动静交替的旋律，在游戏中体验节奏的变化；3、喜欢参加音乐游戏，能感受到活动带来的快乐。活动重难点：1、一开始的基础型节奏，请往右边；2、出现的大明星及时拉着好朋友到中间跳舞；3、

2、引导幼儿大胆创编舞蹈动作。活动准备：1、音乐乐器大联欢；2、明星帽六顶；3、小凳子26把；4、幼儿25名。活动过程：一、创编舞进场，引起幼儿兴趣。1、教师带领幼儿随音乐进场（2遍音乐）；2、引导幼儿创编自己喜欢的动作；3、围圈坐下。二、游戏开始，并逐步累加游戏规则；1、带领幼儿随音乐用手打节奏。师：请小朋友伸出你的右手，我们开始做游戏了！把你的右手轻轻地放在右边小朋友腿上，现在你的手放在谁的腿上，待会就拍他的腿。2、随音乐打节奏。（1遍音乐）三、出示一顶明星帽，进入游戏，（请出大明星跳舞）1、引导幼儿把拍腿的动作改成传帽子，教师做示范。2、再随音乐传一次。（1遍拍腿音乐）3、增加难度，在头上传

3、帽子。4、随音乐试一试。（1遍拍腿音乐）四、请出大明星跳舞。1、教师讲解游戏规则。师：拍腿的音乐一停，帽子在谁头上，谁就是我们的大明星。（拍腿的音乐一停，按暂停。）2、播放下面的音乐，请幼儿感受音乐的不同。引导幼儿说出后面的节奏比较欢快。3、累加游戏规则。师：这段欢快的音乐就请大明星到我们中间的舞台上为我们跳舞，可以跳自己喜欢的动作，也可以和别人不一样，最后摆一个好看的造型！五、大明星再找朋友1、大明星一出现，可以戴上帽子拉着自己好朋友一起到中间的舞台跳舞，创编舞蹈。（朋友不限，但速度要快）（一遍音乐）2、出示一顶明星帽。（一遍音乐）师：我们现在要传两顶明星帽了，会有两位大明星出现，这两位大明星在欢快节奏一起来时，快速去找好朋友，并拉到中间舞台跳舞，最后摆个好看的造型。3、又出示两

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