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文档简介

1、部编版小学二年级语文上册专项练习造句1有 。操场上有许多小朋友在玩耍。地球上有许许多多的房子。宇宙中有无数颗星球。地球上有许多种生物;书上有许多汉字。我的作业本上有许多一百分。地球上有许多植物。我有五枝铅笔。我有一个橡皮擦。2像白白的云朵像棉花。蘑菇像一把漂亮的小伞。兔子的尾巴像毛球。圆圆的西瓜像皮球;闪闪的星星像钻石。太阳像个大火球。弯弯的月儿像小船。蓝蓝的天空像大海。3是蒋洁是小小舞蹈家。宋宇阳是个小画家。李来琛是个小提琴家。我是小小神算家。我们是一年级的小学生。我是一个小学生。太阳是个红红的大火球。我是一个小捣蛋鬼;我们是祖国的花朵。你是我的姐姐。我爸爸是一个了不起的工人。(4)越越小树

2、苗越长越高。气球越吹越大;雨下得越大 ,积水越深。汽车越开越快。早晨 ,太阳越升越高。风越吹越大。衣服穿得越多 ,就越热。老师越长越漂亮。我画画时 ,颜色越涂越深。5因为所以因为下雨了 ,所以我给妈妈送伞去。因为我考试得了一百分 ,所以妈妈笑了。因为秋天到了 ,所以树叶黄了。因为下雨了 ,所以路面很滑。因为下雨了 ,所以小草更绿了。因为我表现好 ,所以老师表扬了我。因为下雪了 ,所以地上很白。因为天气很冷 ,所以要穿棉衣。因为下雨了 ,所以运动会不能举行。因为有了树木 ,所以大自然更美丽了。因为是夏天 ,所以很热。因为天黑了 ,所以我要回家了。因为下雨了 ,所以我不出去玩。因为我学了很多知识

3、,所以爸爸笑了。因为我家有一只花猫 ,所以老鼠不敢来了。因为我的玩具坏了 ,所以要修理。因为有了阳光 ,所以树木更高了。因为小文生病了 ,所以要吃药。因为我进步了 ,所以当上了少先队员。一、照样子 ,写句子:(句子特点:谁爱吃什么东西。)例子:1、小猫爱吃鱼。 2、小狗爱吃肉。 3、小马和小牛爱吃草。1、老虎爱吃。 2、_爱吃_。3、_和_爱吃_。二、照样子 ,说一说:(句子特点:谁在干什么。)例子:1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。1、奶奶在_。 2、_在喝茶水。3、_在_。 4、_在_。三、读句子 ,找特点 ,再说几句:(提示:3个句子都含有什么字?)例子:1、我家门口有一棵小树。2、江

4、上有一座大桥。3、屋子里有一台电脑。四、照样子 ,写句子:例子:1、苹果是水果。 2、我是一年级的小学生。1、小明是我的。 2、_是文具。3、_是。五、学习比喻句打比方句子。例句:1、弯弯的月亮像小船 ,像镰刀。 2、蓝蓝的天空像大海。3、闪闪的星星像宝石。4、河面闪着阳光 ,小河就像长长的锦缎了。5、阳光像金子 ,阳光比金子更珍贵。 6、影子常常跟着我 ,就像一条小黑狗。7、松鼠的尾巴好似一把伞。练习:1、红红的脸蛋好似一个_。2、圆圆的月亮像3、美丽的眼睛像4、好似_ _。六、句子训练句式:什么时候 ,谁在什么地方干什么。例子:1、放学后 ,妮妮在课室里扫地。1、_ ,

5、静静在家里擦玻璃。2、午饭后 ,丽丽_喝水。 办公室里一本台历。3、书包里有_。4、里有五支笔。5、_有_。6、星期一下午 ,艳艳在课室里_ 。七、读一读 ,照样子写词语。例子: 越来越多 越下越大 越飞越高越_越_ 越_越_ 越_越_八、读一读 ,照样子写句子。例子:1、雨越下越大。 2、天越来越黑。 3、玻璃越擦越亮。 练习、1、_ 越飞越高。 2、_越来越冷。3、雪越下_ 。 4、小鸟_。 5、我越来越_ 。6、_九、用词造句例子:1、我们爱北京。 2、我们爱五星红旗。 3、我们爱家乡。1、少先队员爱_。2、

6、我们爱_。3、_爱祖国。4、_爱_。例子2:1、雨点儿从云彩里飘落下来。2、小松鼠从树上跳下来。3、亮亮从屋子里跑出去。4、小猴子从_跳下来。5、_从房子上跳下来。6、_从天空中飘落下来。7、红红从家里_。8、_从_。十、读句子 ,注意疑问词并学造句子。1、你去北京吗?2、你去上海吗?3、你去广州吗?4、你去学校吗?_吗?_吗?5、我的书包呢?6、我的铅笔呢?7、我的橡皮呢?8、我的文具盒呢?_呢?_呢?9、他就是你的朋友吧?10、他就是你的哥哥吧?_吧?_吧?造句例句1、小羊在上山吃草。2、我在教室里写字。3、他最高。4、小红非常可爱。5、语文和英语他都喜欢。6、他看见天上有一只小鸟。7、你

7、知道现在几点了吗?8、这本书真好看。9、王二小是小学生。10、我们热爱祖国。11、这本书是你的吗?12、我的家乡真美呀!13、小明学习很专心。14、小明在认真的写作业。15、爸爸最胖。16、太阳像火球。17、小鱼在河里游。18、小明是好孩子。19、小红在写作业。20、小羊在草地里吃草。21、小鸟在天上飞。22、飞机飞得真高。23、小红最高。24、草原真大。25、小河边有只小猫在钓鱼。26、草地上有只小羊在吃草。27、天上 有太阳。28、月亮出来了。29、小兔子多么可爱。30、这支笔是你的吗?31、祖国多么伟大。32、春节多么热闹。35、我最爱学习。36、我最爱妈妈。37、小兔子长得真可爱。38

8、、小鸟唱得(真好听)。39、飞机飞得真高。40、太阳从东方升起。41、种子从土里发芽。42、动物园里有老虎,有大象,还有狮子。43、小河里有小鱼,有蝌蚪,还有水草。44、草原上有牛,有羊,还有马。45、太阳像火球。46、月亮像玉盘。47、猴子在桃树上吃桃。48、我最爱学习。50、太阳刚出来,小鸟就开始唱歌了。51、下课铃刚响,小明就跑出了教室。52、 妈妈最爱我。53、我爱学习。54、小明和小红都是小学生。56、爸爸一边唱歌一边做饭。57、小鸟一吓唬就飞了。58、热爱祖国   热爱人民  热爱老师  热爱学习、小白兔和雪孩子又唱又跳 ,玩得真快乐啊!、大象的耳朵像

9、扇子。、几个小朋友在操场上做游戏。、天上有小鸟在飞来飞去。、小马在草地上吃草。6、老爷爷从屋里走出来。7、草地上有小花和胡蝶。8、胖胖的蘑菇像把伞。9、圆圆的太阳像火球。10、闪闪的星星像-宝石。11、爸爸笑了 ,我也笑了。12、小马越跑越快。13、我是小学生。14、我和妈妈在-起。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。如果学生的脑海里有了众

10、多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?1、小红把地扫干净了。地被小红扫干净了。小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。   小蚂蚁被小蜻蜓送回家了。爷爷把塑料桥放回提包。 塑料桥被爷爷放回提包。1) 已经:我已经是一名小学生了 。2) 十分:过年了 ,我十分快乐。唐宋或更早之前 ,针对“经学“律学“算学和“书学各科目 ,其相应传授者称为“博士 ,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者 ,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋 ,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了 ,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问 ,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席 ,也是当朝打眼的学官。至明清两代 ,只设国子监国子学一科的“助教 ,其身价不谓显赫 ,也称得上朝廷要员。至此 ,无论是“博士“讲师 ,还是“教授“助教 ,其今日教师应具有的根本概念都具有了。3) 渐渐: 我渐渐喜欢英语了 。4) 常常:老师常常说 ,要好好学习 。一般说来 ,“教师概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋唐初学者 ,四门博士?春秋谷梁传疏?曰:“师者教人以不及 ,故谓师为师资也。这儿的“师资 ,

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