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文档简介

精选优质文档-倾情为你奉上高中生物学科课堂教学评价量表评价项目评 价 内 容权重评价结果A5B3C1赋分教学目标（10分）1、确定的教学目标符合新课程的基本理念，体现三维目标52、体现学科特点5教学设计（15分）1、教学设计要面向全体学生，因材施教促进每个学生的充分发展52、教学设计体现学生学习方式的改变53、设计的问题及活动符合学生年龄特点及不同层次学生的认知规律，为不同层次的学生提供探究的机会5教学过程（25分）1、教学过程符合教学内容和学生实际，层次分明，思路清晰52、教学过程中重点突出，难点的设置和突破符合学生的实际53、教学内容科学，能揭示知识的内在联系54、教学内容符合课程标准的要求及学生的实际55、实验操作规范、准确；指导到位5教学手段及方法（25分）1、教学方法、手段的选择符合实际和学科特点52、积极创造条件，能够把现代化的教学手段与学科教学进行有效整合53、积极引导学生学会学习，体现教师是组织者、参与者、引导者54、教学手段运用熟练、准确、科学并符合学科特点55、教学方法灵活多样，实效性强5学生表现（10分）1、学生积极主动地参与学习活动，参与度高52、课堂气氛融洽，学习情绪饱满，学习兴趣浓厚5教学能力（15分）1、教学语言规范、简练，板书安排合理，图示准确52、教态自然、大方，适度、得体53、

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