中考化学试题汇编——燃料及其利用

1、2008年中考化学试题汇编燃料及其利用1. (08年潍坊)石油是种重要能源，人类正面临着石油短缺、油价上涨的困惑。以下解决能源问题的方法不当的是 ( )A.砍伐树木作燃料 B.利用太阳能 C.利用风能 D.开发核能2. (08年昆明)下列不属于化石燃料的是 ( )A.煤 B.石油 C.天然气 D.氢气3. (08年无锡)化学反应提供的能量已不能满足人类的需求，需要开发新的能源。下列属于新能源的是 ( )A.煤 B.天然气 C.石油 D.太阳能 4. (08年无锡)下列变化不属于缓慢氧化的是 ( )A.甲烷燃烧 B.酒的酿造 C.食物腐烂 D.动植物呼吸 5. (08年汕头)下列归纳中有错误的是

2、 ( )A.灭火方法B.食品安全森林着火时，向火源喷水；实验桌上少量酒精着火，用湿抹布盖灭工业酒精中含有甲醇等有毒物质，不能饮用；含亚硝酸钠的工业盐对人体有害，不能食用C.能源与环境D.实验安全太阳能、水能、风能是人类正在利用的主要能源；煤、石油、天然气燃烧后的产物对环境无影响不能用嘴吹灭燃着的酒精灯；用试管加热少量液体试剂时，试管口不能对着人6. (08年重庆)煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料，对这三种燃料的叙述不正确的是 ( )A.都是混合物 B.燃烧后都会放出热量C.都是可再生能源 D.都是重要的化工原料7. (08年自贡)能源短缺和温室效应是当今人类面临的难题，新能源的开发

3、和地球环境的保护是人类共同的目标。由此可见，最理想的能源是 ( )A.天然气 B.氢气 C.酒精 D.汽油8. (08年自贡)以下是四种常用的危险品标志，在装运乙醇的包装箱上应贴的标志是 ( )9. (08年肇庆) 储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是 ( ) A B C D10.(08年自贡)今年以来，作为城市文明进程的重要一步，自贡市城区主要街道上设置了大量的分类垃圾箱。生活垃圾一般分为三类：可回收垃圾(适宜回收循环使用和资源再利用的废物)、不可回收垃圾(自然条件下易分解的垃圾)和有害垃圾(废电池、废荧光灯和过期药品等)。街道旁每组垃圾箱由两个分类垃圾箱并排安设组成，并分别贴有如下图的两个图标

4、中的一个。请判断 ( )A.两个都是可回收垃圾箱B.两个都是不可回收垃圾箱C.贴有图标(1)的是可回收垃圾箱，贴有图标(2)的是不可回收垃圾箱D.贴有图标(1)的是不可回收垃圾箱，贴有图标(2)的是可回收垃圾箱11.(肇庆)1854年5月30日，英国战舰“欧罗巴”的船舱里装滿了供战马吃的草料，航行途中突然草料着火，整个战舰瞬间变为火海。则下列有关说法错误的是 ( )A.草料舱没有氧气 B.草料舱通风不好C.草料发生缓慢氧化积累了大量的热 D.草料温度达到了草料的着火点12.(08年嘉兴)在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中属于物理性爆

5、炸的是 ( )A.煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸 B.高压锅因排气孔堵塞而爆炸C.节日的烟花在空中爆炸 D.厨房中因燃气泄漏而爆炸13.(08年江西)“千里之行，始于足下”。汽车是常用的交通工具，但汽车尾气会造成空气污染。下列能源的使用最有利于防止空气污染的是 ( )A.太阳能 B.天然气 C.汽油 D.柴油14.(08年揭阳)每年的4月22日为“世界地球日”。下列说法中与“世界地球日”的主题无关的是 ( )A.使用压缩天然气作燃料的汽车 B.开发利用太阳能、水能等无污染能源 C.燃料脱硫以减少酸雨的产生 D.我国政府已向全世界承诺：在全国消灭碘缺乏病15.(08年晋江)建设城市，市政府向市

6、民征集到的下列措施中，你认为不可行的是 ( )A.使用清洁能源代替煤和石油 B.实施绿化工程，防治扬尘污染C.分类回收垃圾，并露天焚烧 D.使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染16.(08年晋江)从科学的角度来看，下列说法正确的是 ( )A.冬天用煤炉取暖，为防止热量散失，应关紧门窗B.进入古井前，应先做灯火试验C.一次性塑料袋使用方便又经济，应大力提倡生产D.油锅不慎着火，应立即用大量的水冲灭 17.(08年南通)古语道：“人要实，火要虚”。此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是 ( )A.增大可燃物的热值 B.提高

7、空气中氧气的含量C.提高可燃物的着火点 D.增大可燃物与空气的接触面积18.(08年揭阳)燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。(1)右图是燃烧条件示意图：请根据初中所学知识，写出燃烧的三个条件： (2)物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，通常表现为 变化。人类通过化学反应获得的能量，大多来自于化石燃料。石油是化石燃料之一，它属于_(填“纯净物”或“混合物”)。(3)奥林匹克火炬(内部储有可燃物)是奥林匹克圣火的载体.采集奥林匹克圣火的唯一方式，是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央，引燃圣火。此过程中最关键的燃烧条件是 。北京奥运会火炬能在每小时65公里的强风和每小

8、时50毫米雨量的情况下保持燃烧。但要实现奥运圣火登顶珠峰，还需要解决最关键的燃烧条件是 。19.每个人都应懂得防火知识，学会如何自救。如果光室内着火，在逃离火场时，可用湿棉被盖在身上，躬身出去或爬出去。如果大火或烟雾已封锁房门出口，此时切不可打开房门，应关闭房内所有门窗，用毛巾、被子等堵塞门缝并泼水降温，同时向外界发出求救信号。请你根据灭火的原理说明湿棉被的作用 。20.(08年乐山)学好化学能使我们更好地认识各种现象，更轻松、合理地解决实际问题。回答下列问题：(1)家里炒菜时油锅着火，最好的灭火方法是 ；(2)有的胃病患者胃酸过多，常服用一些含氢氧化铝的药物，有关反应的化学方程式为 。(3)

9、烧煤气(主要成分为CO)的家用燃气灶，改烧天然气后，空气进气管的直径应 。21.(08年揭阳)下表是几种可燃物在压强为101KPa时间的沸点。请你回答：可燃物CH4XC3H8C4H10C5H12沸点/16488.642.10.536.1(1)“祥云”火炬中的燃料含有C3H8，它燃烧的化学方程式是 ；(2) X= ；(3)打火机的燃料稍加压即可以液化，减压后(打开开关)液体又容易气化，遇明火即燃烧。上表中可做打火机燃料的是 ；(4)请你从表中找出一条规律 。22.(08年南京)今年5月27日上午10点23分，著名排球运动员孙玥在南京鼓楼公园点燃了奥运圣火盆。根据所学知识，你认为燃烧需要的三个条件

10、是：(1)_；(2)_；(3)达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)。23.(08年烟台)不少科学家认为地球表面变暖及一些异常气候(如年初发生在我国南方部分地区的雪灾)与大气中二氧化碳的含量增加所形成的“温室效应”有一定的关系。(1)下列反应都能放出二氧化碳气体，试分析判断，会加剧“温室效应”的主要化学反应是 (填序号)。_CO2 点燃 CO2 CH42O2 点燃 CO22H2OCaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 石油+氧气 点燃 二氧化碳+水2NaHCO3 Na2CO3H2OCO2(2)下列反应都能吸收二氧化碳气体，试判断，对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至关重要的是 (填序号)。C

11、O22NaOH=Na2CO3H2O 6CO26H2O 光照 C6H12O66O2CO2H2O=H2CO3(3)根据对(1)(2)的分析，你认为，为保护人类赖以生存的地球，我们应采取哪些措施以防止大气中二氧化碳含量的增加? 。 24.(08年烟台)2008年北京奥运会的举办理念是“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”。(1)下列符合绿色奥运理念的是 。奥运场馆周围采用太阳能路灯照明；在奥运场地使用电动汽车和新型清洁燃料汽车；场馆附近的绿化采用微灌或滴灌智能控制技术；将奥运村的生活垃圾全部集中深埋(2)北京奥运游泳中心“水立方”的外墙体采用新型塑料膜材料ETFE它是乙烯一四氟乙烯的共聚物，化学式为(C2

12、 H2F2)n，这种材料美观、耐用，可以使用15至20年。以下关于ETFE的说法中正确的是 。属于有机物；属于有机合成材料；易溶于水，能与空气中的氧气反应；化学性质在自然条件下稳定(3)奥运“祥云”火炬的主材选用铝合金，燃料是丙烷(C3H8)，火炬手持的部分使用橡胶皮革漆，手感舒适，仿佛与另一只手紧紧相握。请回答：燃料丙烷完全燃烧生成 ，不污染环境；铝合金材质主要优点是 、 (答两条即可)；橡胶皮革漆中的橡胶属 材料。(4)5月8日，北京奥运会“祥云”特制火炬克服低温、低压、空气稀薄、大风等不利条件，在珠峰之巅燃烧，举世为之惊叹。普通火炬在珠峰恶劣气候条件下容易熄灭的原因是： (答两条即可)。

13、25.(08年福州)随着汽车数量的剧增，解决汽车事来的环境问题已成为汽车行业研究的一项课题。下列图是小梅同学收集到的相关图片： (1)图8中的内容是东南快报的一则报道。报道中提到的天然气的主要成分是 ，其在空气中燃烧的化学方程式为 。福州汽车如果改用天然气作燃料，优点是 。(2)图9是2008年北京国际汽车展中我国自行研制的氢动力概念跑车图片。汽车最理想的清洁燃料是氢气，氢气在空气中燃烧的化学方程式为 。但氢动力汽车目前还不能普及，原因是 。(答一点)为了普及氢动力汽车，科学家仍在不懈努力。据英国新科学家杂志报道，以色列科学家发明了一种车用制氢装置，装置中制氢气的原理：硼(B)和水在高温下反应

14、，生成氢氧化硼B(OH)3和氢气。其反应的化学方程式为 。26.(08年福州)某兴趣小组话动中，同学们按图11装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。【查阅资料】白磷的着火点是40，红磷的着火点是240，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。【改进与实验】同学们按改进后的图12装置进行实验。请你帮助他们将下表补充完整。现象解释a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧.b试管中红磷没有燃烧.b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧

15、的原因是 ; 。【反思与评价】 (1)改进后的图12装置与图11装置比较，优点是 。(2)小林同学指出图12装置仍有不足之处，并设计了图13装置，其中气球的作用是 。【拓展与迁移】实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面(室温下)。并取下橡皮塞，将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢?大家争论后，出现两种预测。甲：接近试管容积的15； 乙：不一定接近试管容积的15。你赞同的预测是 (填“甲”或“乙”)，理由是 。27.(08年昆明)某同学为探究可燃物燃烧的条件，他查阅资料得知：白磷着火点为

16、40 ，红磷着火点为240 ，它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能与水反应。他按下图所示装置进行对比实验：(1)用图A所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟：铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧再用图B所示装置进行实验.观察到：不通氧气时，热水中的白磷不燃烧；通氧气时，热水中的白磷燃烧。根据上述实验得出，可燃物燃烧的条件是 。(2)根据燃烧的条件.选择填空：用扇子扇炉火不会熄灭，而是越扇越旺，原因是 ；用扇予扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭，原因是 (填序号)。A.可快速地提供燃烧所需的氧气B.空气流动虽带走热量，但温度未降到着火点以下C.主要是空

17、气流动带走热量，温度降到着火点以下(3)图A与图B所示实验相比，符合环保要求的是 。(4)为探究实验后溶液的性质，在图B烧杯中滴入几滴石蕊试液，溶液呈红色，说明五氧化二磷与水反应所得溶液呈 。28.( 08年长春)做硫在氧气中燃烧的实验时，在集气瓶内放了少量水来吸收SO2，实验结束后，集气瓶内仍残留一定量的SO2。围绕如何处理这些SO2的问题，同学们进行了相关探究。【提出问题】SO2是形成酸雨的主要物质。由此想到，选用氢氧化钠等碱性溶液吸收SO2，效果会怎样？【设计与实验】用两套完全相同的装置做对比实验(SO2不溶于植物油也不与其反应)，如下图所示： (1)为确保实验的准确性，要先检查装置的

18、；(2)实验开始叫，先用弹簧夹夹紧乳胶管，再将注射器内等体积的水和NaOH溶液分别注入充满SO2的集气瓶；(3)充分吸收SO2后，打开弹簧夹，观察实验后进入两个集气瓶内植物油的体积。【结论与解释】(1)甲实验中，SO2溶于水且与水反应生成H2SO3，反应的化学方程式为 ，可用 来测定该溶液的酸碱度；(2)乙实验中，SO2与NaoH发生反应最终生成NaHSO3；(3)分析实验现象得知，用碱性溶液比用水吸收SO2的效果 。【拓展与迁移】(1)工业上常用氨水吸收SO2，得到的(NH4)2SO3可用作化肥，但在实验室里吸收SO2，一般选用NaOH溶液而不选用氨水，主要是考虑 性；(2)在必须用煤作燃料

19、的情况下.要减少SO2的排放，请你提出一条合理化建议： ，29.(08年河南)2008年5月12日，一列载有500t燃油的火车途经宝成铁路109隧道时起火。消防官兵迅速将隧道两端封口，并不停地向隧道里注水。由于方法得当，终于成功灭火。请分析他们的灭火方法所依据的原理是什么？30.(08年哈尔滨)请结合图示，回答下列问题：(1)请你在图中用画图或文字表述的方式简单形象地表达“地球”的感受。(2)这种现象可能对人类生存环境造成的不良影响是 (3)你的建议是_31.(08年苏州)a. 国家“西气东输”工程使得东部沿海地区广大居民用上天然气(主要成分甲烷)作燃料。已知lkg甲烷燃烧生成液态水和二氧化碳

20、，放出的热量约为5.87×107J。试填空。(1)参加上述反应的氧气和生我的二氧化碳的化学计量数之比v(O2)：v(CO2)= ；(2)若lkg甲烷燃烧生成气态水和二氧化碳放出的热量 5.57×107J(选填“>” 或“<”或“=”)；(3)16kg甲烷燃烧生成水和二氧化碳，至少消耗氧气的质量为 kg。b. 乙醇是一种清洁能源。乙醇的燃烧可发生以下两个反应：C2H6O+3O2 点燃 2CO2+ 3H2O aC2H6O+5O2 点燃 2 CO2+ 2CO+6 H2O试填空。(1)反应中的化学计量数a= ；(2)反应 (选填化学方程式的序号)属于完全燃烧，产物无毒性

21、。(3)9.2g乙醇在空气中若按化学方程式发生反应，生成一氧化碳的质量为 g。立秋参考答案精品12345678910ADDACCBCAD11121314151617ABADCBD18.(1)可燃物 氧气或空气 温度达到着火点(不要求顺序) (2)热量 混合物 (3)温度达到着火点 氧气或空气19.降温、隔绝空气20.(1)用锅盖盖灭；(2)6HCl+2Al(OH)3=2AlCl3+6H2O；(3)增大；21.(1) C3H8 + 5O2 3CO2+4H2O；(2) C2H6 ；(3) C4H10；(4)一个分子中碳原子个数越多物质的沸点越高22.(1)可燃物 (2)O2(氧气或空气)(本题答案

22、不分先后顺序)23.(1) (2) (3)减少化石燃料的燃烧(或使用氢能、核能、太阳能等清洁能源) 植树造林24 .(1) (2)(3)CO2和H2O 质轻 抗腐蚀(或强度较大、硬度较大等) 有机高分子 (4)空气稀薄，氧气不充足易熄灭大风易吹散热量，使燃料温度降到着火点以下而熄灭(其他合理答案也可)25.(1)CH4 CH42O2 点燃 CO22H2O减少汽车尾气带来的空气污染或改善空气质量(2)2H2OO2点燃2H2O 氢气在贮存、运输等方面还存在技术上的困难2B6H2O 高温 2B(OH)23H226.温度未达到红磷的着火点 热水中的白磷没有与氧气(或空气)接触 反思与评价(1)能防止白

23、磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康。(2)避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动。 拓展与迁移甲 氧气约占空气体积的15。且上述实验白磷足量、气密性良好，所以进入a试管内液体的体积能接近试管容积的1/5(或乙装置漏气等) 27.(1)通常需要接触空气(或氧气)，且温度达到着火点。(2)A.B C(3)图B(4)酸性28.气密性 SO2+H2O=H2SO3(只要写错一种物质的化学式，本问就不得分)pH试纸(或pH计)好挥发用碱液吸收SO2(或使用脱硫煤、燃烧过程中脱硫、吸收燃烧产生的SO2)29.隔绝氧气(或空气) 使温度降低到着火点以下30.(1)画“汗珠”或“温度计”等或写“好热”、“救命

24、”等(2)可能导致冰川融化、海平面升高、淹没沿海城市(或洪水泛滥、土地沙漠化、农业减产等)(3)减少化石燃料燃烧、更多的利用清洁能源(太阳能、风能、地热能等清洁能源；大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林)31.a.2：1 < 64 b. 2 5.6立秋参考答案精品1. (6分，化学方程式每个2分，其余每空1分)黄色试纸变蓝；澄清石灰水变浑浊；Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 将尾气收集到气囊中(或将尾气点燃) 水 (或H2O)2. (共12分，每空2分) 仪器名称：锥形瓶子 收集方法：排水集气法【 结 论】在相同条件下，H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关【 反 思】质量和化学

25、性质【假 设】浓度或质量分数或温度等【实验方案】在同温下，取二份质量相等的不同浓度的H2O2 溶液，分别加入质量相等的同种催化剂，测量各收集一瓶气体所需的时间(其它合理答案给分)(评分时关键词缺一个，扣1分)3.(13分) (1) (3分)玻璃棒 (1分) 搅拌，加速溶解(或引流，防止溶液外溅，2分) (2) (1分) CaCO3 (3 )(4分) CaO+H2O=Ca(OH)2，Na2CO3+Ca(OH)2=Ca CO3+2NaOH 或K2CO3+ Ca(OH)2=Ca CO3+2KOH(任意两个均给分) (4) (5分) I (1分) 步骤无明显现象(1分)，说明料泥中无Na2CO3 (1

26、分) 步骤白色浑浊(1分)，说明料泥中有Ca(OH)2(1分)4. (1)4P+5O22P2O5 (2)温度达到着火点 与空气(或氧气)接触(3)关闭燃气灶阀门，火焰熄灭(或打火机没燃料后打不着火：或森林起火打隔离带，火势不再蔓延；或木柴燃烧而石块不燃烧) (4)白磷燃烧没有在密闭装置中进行，生成的五氧化二磷会污染空气5. 将生成的气体通入到澄清的石灰水中，石灰水变浑浊【作出猜想】嚼碎后服用疗效快(或嚼碎后药物与胃酸的反应快；或反应物的接触面积增大，化学反应加快)【设计实验】一片研碎的药片【拓展探究】(1)对身体无害 (2)碳酸盐与盐酸作用生成二氧化碳气体，加重胃溃疡病情6. 氧气； 元素种类

27、(或组成或成分或氢气、氧气或H2、O2)； B 加入锌粒(或加入氧化铜或加入氢氧化铜或加入碳酸钠等其它合理答案也可) 有气泡产生(或出现蓝色溶液或固体溶解，溶液变蓝或有气泡产生等) Zn+H2SO4=ZnSO4+H2(或CuO+ H2SO4=CuSO4+H2O或Cu(OH)2+ H2SO4= CuSO4+2H2O或Na2CO3+ H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2)【说明：52、53二空所写步骤、现象匹配，空所写化学方程式与实验方案相关。其它合理答案也可】碳酸钠溶液也能使无色酚酞试液变红(或碳酸钠溶液也显碱性)取少量样品于试管中，加入足量的BaCl2溶液或CaCl2溶液或Ba(NO3)2

28、溶液或Ca(NO3)2溶液；过滤，在滤液中滴加几滴无色酚酞溶液。(或过滤，在滤液中滴加硫酸铜溶液、硫酸镁溶液)生成白色沉淀，酚酞溶液变红或产生蓝色沉淀、白色沉淀没有证明有氢氧化钠生成(或生成的不一定是氢氧化钠) 排除了干扰因素(或实验现象唯一或实验现象不同) 7. (1)Cu或铜(2)石灰水变浑浊 Ca(OH)2+ CO2= CaCO3+ H2O(3)CO (4)C+CuOCu+CO 或CO2+C2CO(5)尾气处理或点燃尾气或尾气收集8. 设计设计 1或2或3； 方案1操作步骤(用文字叙述或图示均可)观察到的现象结论将打磨后的铝片放入试管中，加入10%的稀硫酸若有气泡产生假设成立方案2操作步

29、骤(用文字叙述或图示均可)观察到的现象结论取一支试管，放入一块铝片，加入30%的稀硫酸少许若有气泡产生假设成立方案3操作步骤(用文字叙述或图示均可)观察到的现象结论取一支试管，放入一块铝片，加入10%的稀硫酸少许，然后加热若有气泡产生假设成立方案4操作步骤(用文字叙述或图示均可)观察到的现象结论取一支试管，放入一块铝片，加入10%的稀硫酸少许，然后加入氯化钠若有气泡产生假设成立评价与反思： 善于发现问题，大胆质疑，勇于探究(只要答案合理均得分)9.(6分)固体M失效 溶液变红 (1)不严密 氢氧化钙也可能是未变质的氧化钙与水反应刚生成的 (2)碳酸钙(或CaCO3) 把适量固体M放入试管中，再

30、滴加稀盐酸，立即用涂有石灰水的玻璃片盖住试管口部，若石灰水变浑浊，证明固体M中含有碳酸钙(每空1分)10.(9分)(1)(1分)CaO+H2O=Ca(OH)2(3)(5分) a.不成立(1分) b. CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O(1分) Na2CO3(1分)不成立(1分) c. 部分变质(1分)(4)(3分)密封(1分) 引流(或导流，1分)，防止溶液外溅(1分)11.(1)无水硫酸铜 (2)除去二氧化碳(或吸收二氧化碳)(3)难溶于水(或不溶于水)(4)不能燃烧也不能支持燃烧12.(7分)酒精的熔点为114.1，即在常温下，酒精不可能为固态(1分)【实验探究】：请你完成以

31、下实验报告。序号实验步骤实验现象实验结论取少量所得溶液放入试管中，滴加过量氯化钙溶液，待充分反应后，滴加数滴无色酚酞试液。有白色沉淀生成，溶液变红(此格不须填写)实验结论：该白色固体为氢氧化钠、碳酸钠。本处仅检验氢氧化钠为1分，仅检验碳酸钠为3分(实验步骤、实验现象、实验结论各1分，两者都检验为5分(实验步骤、实验现象各2分，实验结论1分)。玻璃导管的成分中可能含有钠离子(1分)13. (1)O2(或写名称均可)、补充鱼塘中的氧气、烧杯(2)在水较多的环境中即使生成CaO，也会和水作用生成Ca(OH)2(或其它合理答案均可)实验步骤可能出现的现象结论取反应后所得的溶液样品滴入酚酞指示剂(或通入

32、CO2气体)变红(或产生白色浑浊)CaO2与H2O反应有Ca(OH)2生成CaO2与H2O反应无Ca(OH)2生成(3)2CaO22H2O =2Ca(OH)2O2(4)CaO2与H2O的反应是放热反应(意思相近可给分)14.澄清石灰水变浑浊(1分)CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O(2分)CO2+H2O=H2CO3(2分)呼吸作用有CO2产生(2分)向所得溶液中滴入12滴紫色石蕊试液，溶液变红(2分) 15.(6分)(1)甲。 溶质中一定有NaOH；Na2C03和Ca(OH)2在溶液中不能共存。(2)有白色沉淀生成(3)丁同学滴加的盐酸量很少，与氢氧化钠反应(或氢氧化钠的量较多和少量的

33、盐酸反应或盐酸与碳酸钠反应生成少量的二氧化碳被氢氧化钠吸收等合理即可)。(2分)16.(1)a.酒精灯 b.锥形瓶 (2)2KMnO4 KMnO4 + MnO2 + O2 排水法(或向上排空气法) 2H2O2 = 2H2O + O2 催化作用 (3)白 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O 实验与结论 实验：玻璃棒 不成立 实验：稀盐酸 2HCl + Ca(HCO3)2 = CaCl2 + 2H2O + 2CO2 交流与反思：不溶物在一定条件下可转化为可溶物(其他合理答案亦可)17. (4)水不能使紫色石蕊试液蓝色Na不能使紫色石蕊试液蓝色在一支干净试管中加入2mL氢氧化钠溶液

34、，再滴入几滴紫色石蕊试液，溶液变蓝色，说明OH能使紫色石蕊试液蓝色。(5)成立18.CaCl2， Na2CO3 CuSO4 NaCl CaCl2 CaCl2 NaCl CaCl2两种固体的质量取得不足19.(1) 试管 (0.5分) 酒精灯 (0.5分)。2H2O22H2O+O2(或 Zn +H 2SO4 = ZnSO4 + H2) (1分) H2(或O2 ) (1分) C; E (或C ;D) (共1分)。 (2) SO2气体(0.5分)；空瓶 (0.5分)。实 验 步 骤实 验 现 象 a植物叶子，果皮(0.5分)植物叶子，果皮枯黄 (0.5分) b溶液里有气泡产生 (0.5分)C大理石或

35、石灰石(0.5分) 大理石(0.5分) 石灰石(0.5分) SO2 (0.5分) NO2 (0.5分) 煤先脱硫再燃烧；或工厂排放的废气进行处理后再排放等(任写一条合理答案)(1分)20. 丁: 可能含有NaOH和Ca(OH)2 (1)实验步骤:通入CO2气体或滴加NaOH溶液(或其它合理答案均可) 实验现象:试管中出现白色浑浊 (2)丙同学的猜想不合理. 因为Na2CO3与Ca(OH)2要发生反应,不可能共存. (3)不正确 理由:有NaOH存在,就不会有CO2气体放出,但Na2CO3可能存在.21.(7分) (1)提供反应所需水蒸气 (2)c (3) O2(填CO2、CO不给分)(4)操作

36、方法现象结论将带火星的木条放在a或b管口木条复燃(或不复燃)生成的气体是氧气(或不是氧气)(5) Fe3O4(或FeO 、FeO与Fe3O4混合也给分，但答Fe2O3、铁的氧化物不给分)22.(6分)实验操作实验现象 实验结论猜想一取样配成溶液，取少量溶液于试管中，滴入无色酚酞溶液无色酚酞溶液变红猜想二铁在工业用盐的溶液中生锈的速率比在水中更快反思与应用开发无污染的融雪剂(或开发污染小的融雪剂或人工铲雪)23.(1)实验一时间较长、温度较高2KClO3=2KCl+3O2实验三将MnO2与KClO3的混合物加热(2)对比(或比照等)；(3)第一方面：比较MnO2在KClO3分解前后的质量；第二方

37、面：验证从反应后的剩余物中分离出的物质是否能加快KClO3的分解。24.(1 )缺少尾气的处理装置,而把一氧化碳直接排放到空气中了。在出气口处添加一燃着的酒精灯,把未反应的一氧化碳燃烧掉。(2)先通入一氧化碳(3)黑色的固体逐渐变成亮红色的固体 CuO+CO=Cu+CO2 澄清的石灰水:变浑浊(4)全部为铜; 铜和氧化铜的混合物; 铜和氧化亚铜的混合物; 氧化铜、氧化亚铜的混合物; 铜、氧化铜和氧化亚铜的混合物。评分标准:(1)(3)小题每空1分,(4)小题2分,答出2种且正确给1分,答出3种及3种以上且正确 给2分。25.【方案设计】(1)用带火星的木条试验，看木条是否复燃 (2)SO2 + 2 NaOH = Na2SO3 + H2O(3)实验时在B处易发生爆炸事故 堵住试管口，靠近火焰点火 尖锐的爆鸣声 【实验探究】H2【思维拓展】(1)酸性 (2)SO2易溶于水，也能使液面上升 将NaOH溶液换成水做对比实验26. Na+不会使酚酞溶液变化 探究水分子是否能使酚酞溶液变化 酚酞溶液中就有水分子(或氯化钠溶液中含有水分子)白色沉淀 Na2CO3与H2O发生反应，使溶液中产生了OH- (合理即