直线线段射线和角教学设计(2)_第1页
直线线段射线和角教学设计(2)_第2页
直线线段射线和角教学设计(2)_第3页
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文档简介

1、教学内容线的认识教学目标1、借助实际情境和操作活动,认识直线、线段与射线。2、会用字母正确读出直线、线段与射线。3、会数简单图形中的线段。教学重、难点认识直线、线段与射线。会数简单图形中的线 段。教学准备多媒体一、认识直线、线段与射线1、从生活情境中认识射线。出示:从罔中,你知道了眸壘蠢学牯急?引导学生观察:1车灯射出的光线有什么特点?学生从现实 情境中抽象出:车灯的光线射得很远;光线是直的:车灯的光线是 由一点射出的。出示:亠灯船出的丸践有什乞特盍?车灯轴丸贱是职一点射岀4丰灯的丸贱是直酹0这杂光蛻射轴雄送緞逹车灯射出的光裁可以看作射钱。小结并出示:2、复习以前学过线段。弓|导学生自己说出线

2、段的特点3、线段与射线(1) 师生一起画一条5cm的线段(2)引导学生说出线段怎样都能成为射线并课件演示:- 什么是射贱?它有什忍特直了把犠啟聒Tt无偎足出 銃襦到亠条甜犠肘线有件么特点?践It引导学生说出生活中见到的射线并演示:汽车车灯发出 的射媒生港中,你在骑津見曲疑?乎电简我ifc閑 射贱。4、认识直线:提出如何得到一条直线的问题让学生合作探究演示:耙舷向函議无rtt延坎址舉怎样? 耙蚩岳囱两轎无限崔长,就得到一直践。科亀虫蜿啟 z直践 昱直线有什么特点F小结线、线段与射线,然后通过合作讨论等活动,体会到 它们都是直直的,并用自己的语言描述这三个图形的特征。二、直线、线段与射线的区别与联系1、组织学生讨论直线、线段与射线的区别与联系:直线无限长, 没有端点;射线无限长,只有一个端点;线段有限长,有两个端点; 射线与线段都是直线的一局部。演示并要求学生完成:琳J 财线爭直财什玄相同点彌不罔克* 直贱射贱欷贱ft旻直議的一*令。2、练习一:试一试下列图中祁是直践?命/ X 、*L驀疑练习二:P231、2题三、数简单图形中的线段1、画一画:通过第一题的操作让学生了解过一点可以画无数条直线;过两点只能画一条直线。通过第二题的画与量,了解两点之间的最短线段2、练一练:一石?储戒赏四、全课小结:引导学生说出所学的内容一一线段有两个端点

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