钱智双环保活动方案

1、中二班环境保护宣传活动活动目标：1、 增加家长和幼儿对环保的认识，知道环保的重要性。2、 知道不随便乱扔垃圾，知道垃圾分类。3、 知道在没有垃圾箱的情况下如何处理垃圾。活动准备：1、 秸秆焚烧的危害的图片及相关知识。2、 垃圾对人类危害的图片。活动过程：各位家长：首先感谢你们在农忙时还能积极参与我们的活动。今天是6月5日是世界环境日。年月日至日，个国家的名代表在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境大会。这次会议通过了著名的人类环境宣言，发出了“为了这一代和将来世世代代而保护和改善环境”的号召。会议因此成为人类环境保护史上的一个里程碑。为了纪念斯德哥尔摩会议和发扬会议精神，出席会议的全体代表建

2、议把大会开幕的日子 月日定为“世界环境日”。同年，第届联合国大会接受并通过了这项建议。从此每年月日就成为保护环境、反对公害的世界性纪念日。我们今天聚在一起主要是和各位家长议题讨论一下有关环保的问题。首先我觉得想请大家说一说平时是怎么注意环境保护的。（教师对于做得比较好的家长给予表扬。）可是，我们身边有的人却不注意环境保护，比如：有的人焚烧秸秆、垃圾随处乱丢等等。这些做法对我们人类有什么危害呢？首先我们来说说焚烧秸秆对我们的危害。危害一：污染空气环境，危害人体健康。 有数据表明，焚烧秸秆时，大气中二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物三项污染指数达到高峰值，其中二氧化硫的浓度比平时高出1倍，二氧化氮、

3、可吸入颗粒物的浓度比平时高出3倍，相当于日均浓度的五级水平。当可吸入颗粒物浓度达到一定程度时，对人的眼睛、鼻子和咽喉含有黏膜的部分刺激较大，轻则造成咳嗽、胸闷、流泪，严重时可能导致支气管炎发生。 危害二：引发火灾，威胁群众的生命财产安全。 秸秆焚烧，极易引燃周围的易燃物，尤其是在有的人家麦子还没有收的时候，燃烧秸秆很容易引燃人家的麦子。还有就是麦田靠近草堆或者住家的时候也容易引发火灾。（举例说明） 危害三：引发交通事故，影响道路交通和航空安全。 在我市，由于高速公路两旁有大量的农田，焚烧秸秆形成的烟雾，造成空气能见度下降，可见范围降低，容易引发交通事故。 危害四：破坏土壤结构，造成农田质量下降

4、。 焚烧秸秆使地面温度急剧升高，能直接烧死、烫死土壤中的有益微生物，影响作物对土壤养分的充分吸收，直接影响农田作物的产量和质量，影响农业收益。 危害五：焚烧秸秆所形成的滚滚烟雾、片片焦土，对一个城市的环境形象是最大的破坏。 所以，请我们家长不要焚烧秸秆。有的家长可能要问了，不焚烧，那么的秸秆怎么办呢？现在有一种机器，可以把秸秆切断深埋，这样既可以改善土壤结构，又可以保护我们的环境。那么随便乱丢垃圾对人类有什么危害呢？我们就先说说生活垃圾对人类的危害吧！生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾等五类。垃圾对人类生活和环境的主要危害是： 第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。

5、垃圾在自然界停留的时间也很长：烟头、羊毛织物15年；橘子皮2年；易拉罐80100年；塑料100200年；玻璃1000年。 第二、污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中，有机物分解产生恶臭，并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有机挥发气体达100多种，这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。 第三、污染水体。垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体，在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物，同时将垃圾中的重金属溶解出来。垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋，则会引起更严重的污染。你看：秦淮河水面上漂着的塑料瓶和饭盒，树枝

6、上挂着的塑料袋、面包纸等，不仅造成环境污染。而且如果动物误食了白色垃圾不仅会伤及健康，甚至会死亡。 第四、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气，遇明火或自燃易引起火灾、垃圾爆炸事故不断发生，造成重大损失。 第五、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物，而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所，也是传染疾病的根源。 许多的垃圾堆积在一起，不仅占用很多的土地，而且会产生一些有毒有害的物质，发出阵阵的臭味，污染空气、水源。同时，滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠，传播疾病，对人们的健康危害极大。 许多的垃圾堆积在一起，不仅占用很多的土地，而且会产生一些有毒有害的物质，发出

7、阵阵的臭味，污染空气、水源。同时，滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠，传播疾病，对人们的健康危害极大。 目前，全球每年产生的垃圾量在激增，达到500亿吨，这就需要更多的土地来堆放垃圾。然而，能堆放垃圾的特殊留用地已越来越难找到；垃圾填埋时，化学物质可能泄露，污染地下水和土地；此外，如果利用焚烧处理垃圾，有可能造成空气污染。面对过量的废物，最有效的解决方法就是减少垃圾的产生和废物的再利用。如果我们把废弃物中的有用部分重新回收利用，例如一些瓶瓶罐罐、纸盒、手提袋等，使它们摇身一变，成为既美观又实用的家居饰品，美化我们的生活。这样不仅可以节约大量资源，还能够最大限度的减少垃圾的产生量，降低垃圾处理费用，减少占用

8、土地资源，从而使我们的生活质量有明显改善。 用铝制的易拉罐可再制成铝制品比用铝土提取铝少消耗71的能量，减少95的空气污染；废玻璃可再造玻璃制品，既节约石英砂、纯碱、长石粉、煤炭等原料（资源），还可节电，减少约32的能量消耗，减少20的空气污染和50的水污染。回收一个玻璃瓶节省的能量，大约可使灯泡发亮4小时。 废布：拼接，可做成被套，坐垫等生活用品。 旧书：重复使用，直到不能用时作废纸处理。学习书籍也可捐给贫困地区。 废电池：回收，含有毒物质应分类回收。更提倡使用环保电池。 食品类：做肥料或加工成饲料。 如果人们知道回收一吨废纸可以变成800公斤再生纸，相当于少砍伐17棵大树；如果人们知道易拉

9、罐可以百分之百再利用. 如果每个人在抛弃垃圾时，都能多一点环保意识，垃圾的综合利用率就能有效提高，全社会就能少受垃圾的困扰。 许多的垃圾堆积在一起，不仅占用很多的土地，而且会产生一些有毒有害的物质，发出阵阵的臭味，污染空气、水源。同时，滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠，传播疾病，对人们的健康危害极大。 所以，我们必须教育我们的孩子从小就懂得要有环保的意识，知道垃圾不能随便乱丢，并且我们的家长要做好表率，做好孩子的榜样。并通过自己的行为去影响周围的亲戚和朋友，这样就会有更多的人参与到我们的环保活动中来，我们的环境就会越来越好了。我们幼儿园一直以来“绿色教育”的思想想传承。我们以“不乱扔垃圾”为教育特色，教育我们的孩子从小懂得保护环境不乱扔垃圾。可是光靠我们在幼儿园的这段时间对孩子进行教育是不够的，所以，我想请各位家长帮忙在家里做好孩子的榜样。那