置换研修学员申报课题的通知

1、河南省教育厅教师2010985号河 南 省 教 育 厅关于组织“国培计划”河南省农村中小学教师置换脱产研修项目（2010年）培训对象申报课题的通知各有关高等学校：根据实施“国培计划”的需要，应广大农村中小学骨干教师的要求，省教育厅决定组织“国培计划”河南省农村中小学教师置换脱产研修项目（2010年）培训对象申报课题。现就有关问题通知如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党 4 的十七大“关于加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质”和十七届三中全会提出的“健全农村教师培养培训制度，提高教师素质”精神，践行科学发展观，坚持均衡发展、协调发展和可持续发展，引领农村中小学

2、教师提高专业素质，成为学习型、教学研究型人才，促进农村中小学教师队伍建设迈上新台阶。二、选题要求课题研究的选题应以研修学员自主选择为主，由各培训院校根据本学院的研修方案和研修内容，指派具有良好的思想政治素质、较强专业研究能力和丰富教育教学实践经验且承担教学任务的教师，指导研修学员结合具体学科确定。选题要结合研修教师的实际工作，立足解决基础教育课程改革中的具体问题，应具有科学性、创新性和实用性。三、注重研究过程在选题确定后，辅导老师要认真对待研究过程，帮助研修教师查阅资料、整理资料、科研课题结项报告的书写等等。教会研修教师通过文献法、调查问卷法、访谈法等多种科研方法做课题研究，体验课题研究过程的

3、快乐，更重要的是提高研修教师发现问题和解决问题的能力，逐步把学到的感性知识内化为自己的智慧，并上升到理论高度。四、立项与结项有关高等学校要及时组织立项。课题报告要求：论题明确，论点集中、鲜明，论据充实，文字表述规范流畅；论文突出真实性、科学性、前瞻性、实践性、规范性；字数一般控制在3000至5000字；不得抄袭，一旦发现抄袭，取消资格。每位研修教师限申报一篇。要求附带体现研究过程的调查问卷、访谈提纲及学生对比成绩表等原始研究材料。课题结项格式要求：在标题下写明所在单位（全称）、姓名、电子邮箱、联系电话；在正文前写好内容摘要；文末注明引文出处或参考文献；用A4纸打印，字体一律用四号宋体。结项报告

4、一式五份、结题论文一式三份，由培训院校存档。五、有关要求（一）各承担培训任务的高等学校要按照要求和参训教师的实际情况，制定切实可行的实施方案，认真组织实施。（二）申报者（包括课题负责人和课题组成员）必须是参加本次“国培计划”河南省农村中小学教师置换脱产研修项目（2010年）的农村中小学骨干教师培训对象。课题负责人只能申报一项课题，且不能作为课题组成员参加其他课题的申报；课题组成员不能同时参加三个以上课题的申报；每一课题组最多不超过6人。（三）各有关高等学校负责对在本学校研修教师申报课题的初选工作，初选的立项课题汇总表电子文档（Excel格式，附件3）于12月30日前报河南省“国培计划”置换脱产

5、研修项目办公室，过期不予受理。课题主持人须填写国培计划”河南省农村中小学置换脱产研修（2010年）教师科研课题立项申报表（见附件1）1份。（四）凡批准立项的课题，有关高等学校课题指导人要指导、帮助、督促学员按期完成研究任务并及时组织结项。为减轻参训教师的负担，各培训学校可以通过函鉴的形式对课题进行结项。结项工作应于2011年8月20前完成并将评定结果及时报送至置换脱产项目办，由省教育厅批准结项，同时立项人填写国培计划”河南省农村中小学置换脱产研修（2010年）教师课题结项申报表1份（见附件2）。河南省“国培计划”置换脱产研修项目办公室联系人：陈老师、李老师，联系电话/p>

6、；邮箱：hnzhxmb；地址：郑州市大学中路70号；邮编：450052；省教育厅联系人：胡全胜，电话037169691697；邮箱：hqs附件:1.“国培计划”河南省农村中小学教师置换脱产研修项目（2010年）培训对象课题立项申报表2.“国培计划”河南省农村中小学教师置换脱产研修项目（2010年）培训对象课题结项申报表3.“国培计划”河南省农村中小学教师置换脱产研修项目（2010年）培训对象立项课题汇总表4.“国培计划”河南省农村中小学教师置换脱产研修项目（2010年）培训对象结项课题汇总表 二一年十二月六日附件1 课题编号 “国培计划”河南省农村中小学教师置换脱产研修项目（2010年）培训对

7、象课题立项申报表课题名称_负责人姓名_负责人所在单位_通讯地址_填表日期_课题指导人_河南省教育厅填 表 说 明一、申报表各项内容需打印或用钢笔如实填写。语言要准确严谨，字迹清晰易辨。二、申报表需报送一式二份。复印件一律用A4复印纸，左侧装订。三、每项课题负责人仅限一名。课题组成员最多不得超过6人。四、课题负责人只能申报一项课题，且不能作为课题组成员参加其他课题的申报。课题组成员不能同时参加三个以上课题的申报。五、课题编号统一为7位数。第一、二位数是有关高等院校代码（01为河南大学；02为河南师大；03为信阳师院；04为商丘师院；05为周口师院；06为南阳师院；07为洛阳师院；08为郑州师院；

8、09为焦作师专；10为河南教育学院）。第三、四位数是课题负责人参加研修时间代码（2010年为10）。第五、六、七位数是课题序号（001开始）。一、简表课题名称负责人姓 名性 别民族出生年月行政职务专业职务研究专长工作单位邮政编码固定电话手 机主 要 参 加 者姓名性别出生年月专业职务工 作 单 位预期研究成果形式预计完成时间二、课题论证1.选题意义；2.研究基础；3.研究内容（主要思路、视角、方法、途径、目的、重要观点）；4.创新程度，理论意义应用价值。（3000字以内）三、有关方面意见课题负责人所在学校意见（本课题所填内容是否属实；课题负责人和参加者的政治业务素质是否适合承担本课题研究工作；

9、本单位能否提供完成课题所需的时间和条件；本单位是否同意本课题的管理职责和信誉保证等。）公 章：年 月 日培训院校课题组意见 年 月 日省教育厅审核意见年 月 日附件2 课题编号 “国培计划”河南省农村中小学教师置换脱产研修项目（2010年）培训对象课题结题申报表课题名称_负责人姓名_负责人所在单位_通讯地址_填表日期_课题指导人_河南省教育厅 课程名称主要完成人姓 名性 别民族出生年月专业职务行政职务学历学位工作单位联系电话通讯地址主要合作者姓名年龄单位专业职务本课题立项以来获得奖励情况（评奖单位、获奖等次）成果形式成果字数出版发表时间单位决策采用部门或会议交流请按照下列提纲编写，要求简明扼要，实事求是，以学术内容为主。1、主要研究内容及方法；2、主要研究成果；3、研究成果的科学意义和实用前景等。（30005000字）主要完成人单位意见 （盖章） 负责人签字： 年 月 日培训院校评审专家组意见专家组长签字： 年 月 日省教育厅审核意见 年 月 日 16 附件3“国培计划”河南省农村中小学教师置换脱产研修项目（2010年）培训对象课题立项汇总表（Excel格式）培训院校： 课题编号课题负责人姓 名立项课题名称工作单位全称（含市、县）报