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文档简介

1、认识自己 超越自己一个人在自己的生活经历中，能否真正认识自己、肯定自己，如何抉择积极或消极的自我意识，将在很大程度上影响或决定着一个人的前途和命运。联系现实，发现问题 游戏规则：听主持人的口令“游戏开始”表示活动开始，主持人说“游戏结束”,游戏才算结束。在游戏时，不准说话不许动，能坚持下来的送精美礼品一份，没坚持下来的要受一点小小的“惩罚”，并谈谈感受。挑战自身惰性之-自制力认识自己 树立自信那是在加纳的一所寄宿学校里，一位老师走进教室，他先拿出一张画有一个黑点的白纸，问他的学生：“孩子们，你们看到了什么？”学生们盯住黑点，齐声喊道：“一个黑点。”老师非常沮丧。“难道你们谁也没有看到这张白纸吗

2、？眼光集中在黑点上，黑点会越来越大。生活中你们可不要这样啊！”老师教导着他的学生。教室里鸦雀无声。老师又拿出一张黑纸，中间有一个白点。他又问学生：“孩子们，你们又看到了什么？”学生们齐声回答：“一个白点。”老师高兴地笑了。“孩子们太好了，无限美好的未来在等着你们。”同学们听了这个故事，有何感想呢？面对纷繁复杂的人生世界，如果你把目光都集中在痛苦、烦恼上，生命就会黯然失色；如果你把目光都转移到快乐之中，你将会得到幸福。面对自己，如果你只看到自己的缺点、不足，你将会悲观绝望，停步不前；如果你能看到自己的优点、长处，你将会充满信心，迎接生活的挑战。因此，我们要正确认识自己，敢于表现自己。带着自信，带着幻想，让我们拨响伴奏的丝弦。取人之长 相互激励 以小组为单位，同学间取人之长，相互激励。记下组内其他同学对自己的激励：1. 李 明 同学说，只要我 细心一点 ，就会变得更好。2. 同学说，只要我 ，就会变得更好。3. 同学说，只要我 ，就会变得更好。 相信上帝不如相信自己全能的上帝没有奇迹仁慈的上帝从

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